人教版五年级下册语文第二单元作文指导与.docx
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1、人教版五年级下册语文第二单元作文指导与 人教版五年级下册语文其次单元作文指导与范文 一、看图作文(范文1篇)-(思路:四要素,人物及特点) 精彩的足球赛 一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地,把书包和帽 子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛起先了。 那位头发金黄的守门员,脸因惊慌和兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,全神贯注地盯着足球,跃跃欲试。 站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得成功呢。他想到这,有些洋洋得意。 过往的行人都被这场惊慌的球赛吸引
2、了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感爱好,它只对主子供它玩的小皮球感爱好呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐着纹丝不动,生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了颈项,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,爽性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,似乎有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清晰楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩,始终微笑着,眼睛却繁忙了,始终盯着球,看球原委在哪队里。那个穿着绿衣服
3、的小男孩,或许是第一次望见这种场面吧。他的小手在计算输赢,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不行思议了。” 看得最仔细的算是那位大个子叔叔了,他看得兴致勃勃。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。 二、童年趣事(范文3篇):(思路:点题-事务-照应;重点:“趣”) 童年趣事(1) 童年是一幅画,画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和向往。在童年里有许很多多好玩的趣事,有件趣事让我至今都难以忘怀。(注:点题) 那时候我才6岁,我拿着一个红苹果吃,正值我吃的兴致勃勃时,一个不当心把一个苹果籽吞进了肚子。我胆怯极了,心
4、想:苹果会不会在肚子里发芽,长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越胆怯,都不敢想下去了。怎么办呢?究竟应当怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死,那样苹果籽就不会发芽了。于是我舍命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒适,我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过如数家珍地告知了妈妈,妈妈听后,哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说:“傻孩子,苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化,它不会发芽的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了,肚子才会叫啊。”我听完后,破涕为笑地说:“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵”我就从冰
5、箱里拿出一块蛋糕,一下就把它吃完了,妈妈说的真有道理,肚子吃饱了真的不叫了。(注:事务-吃苹果) 那充溢无趣和快乐的童年,是多么美妙;多么令人留恋那一件件好玩的往事,似乎一朵朵开放在我心中的花,无比明丽,迷人!(注:照应) 老师的话: 小作者以诙谐的笔调,描述了6岁时发生的一件无趣的童年趣事。人物心理活动描写很真实,充分体现了小孩子的那份无趣与天真。 童年趣事(2) 童年的生活就像一本内容丰富的书,使人留恋。其中有一件趣事到现在还令我记忆犹新。(注:点题) 那是我七岁的时候,我特殊爱喝牛奶,每天至少一杯。有一次,妈妈用洗面奶洗脸,我在一旁看着。突然,我发觉洗面奶比牛奶还白,比牛奶还香,味道确定
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