六班班务工作计划.docx

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1、六班班务工作计划 2022-2022学年六年级（1）班第一学期 班主任工作安排 一、学生状况分析 本班共有35位学生，男生16人，女生19人。班上有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有8名同学聪慧伶俐，但学习不够踏实，学习成果优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有10名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。 下面针对本班实际状况，作详细分析。 1、从家庭教化方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上高校深造的主动性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教化几乎成了一片空白。

2、这样，给学校教化增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生志向前途教化，将德育渗透到各学科中，刚好走访，加强老师与家长们的联系，让学校教化与家庭教化有机地结合起来。 2、从学生的学习基础来看，仍不扎实，从期末考试成果看，大多数学生马虎大意的，往往接近成功而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰难，整体水平不均衡。 3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学 要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够敏捷，学习不 够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不志向，甚至次次

3、不及格。课堂 气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻 研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教 学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培育学生 自主探究的实力和团结协作的实力。 二、本学期目标和内容 （一）班级工作目标 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学 生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯， 并能持之以恒地坚持下去。 3、老师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第 一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重 视。

4、4、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的 爱好。 5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去 获得学问。 6、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学 们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体” 靠 拢。 7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关切学生的进步，争 取全班同学的成果有所上升。 8、平安教化常抓不懈，警钟常鸣。 9、结合实际，加强学生的行为规范、文明礼仪教化，培育学生 良好的行为习惯。 10、形成“勤奋、笃学、远志”良好的校风。形成并强化两个意 识，即“我为人人，人人为我”的集体生活意识和“人人有事做，事 事有人做”自我管理体

5、系。 11、开展“节约型班级”建设。使学生从身边做起，从节约一滴 水、一度电、一张纸做起，培育学生节约意识，把节约真正地融入生 活。 （二）本学期班级工作主要措施 1、家校联合教化。本学期至少召开2次家长会，向家长通报我 们教化教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教化学 生。 2、班内通过细致的思想教化和有益的主题教化，形成团结 向上的良好班风，进一步完善班干部竞选制度，尽可能让每位学生都 能参与班干部的竞选，调动每个学生的主动性，使每个学生都能参加 班级的管理，培育学生自我管理的实力。 3、做好毕业班学生的思想教化工作，在毕业以前能给学校留下比 较好的印象，并教化学生多做好事，能

6、给低年级学生树立比较好的榜 样作用。 4、通过集中性强化教化与常常性督促相结合，他律和自律相结合， 多途径引导学生养成良好的生活、卫生、学习习惯，做诚恳守信的人。 5、老师以身作则，为人师表，深化了解学生，对不同性格的学生采 取不同的教化方法，努力挖掘他们的主动因素，树立他们的主子翁态 度。 6、刚好跟班（抬饭、路队、课间、），保平安；卫 生责任到人，保清洁;协调任课老师，保均衡，提成果。 三、学期主要活动支配（安排） 1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化，向 学生进行平安教化，观看平安教化片。 2、向学生进行文明礼貌教化，出版第一期黑板报。 3、进行平安教化，出版其次期黑板

7、报，。 4、期中检测，及成果分析反思。 5、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 6、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 7、开展语文实践活动，定期出版中队小报。 8、组织迎“元旦”庆祝活动。 9、抓好复习，期末检测。 六班班务工作安排 六班班务工作安排 大六班班务工作安排 六班务工作安排 大六班班务安排 小六班班务工作总结 六2班班务工作安排 中六班班务安排（定稿） 七年级六班班务工作安排 六班班级工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页