例谈教学设计（精选多篇）.docx

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1、例谈教学设计（精选多篇）举荐第1篇：教学设计例谈 以学习活动为中心的阅读教学设计例谈人教版七年级下册语文阅读教学设计提要：第一单元从百草园到三味书屋作为“写作范本”来教课文的教学功能定位爸爸的花. 举荐第2篇：例谈“氧化还原反应”教学设计 例谈“氧化还原反应”教学设计一、教材分析氧化还原反应是一类在很多领域里都涉及到的重要化学反应。在中学化学中，凡涉及元素价态改变的反应都是氧化还原反应，生产中遇到的钢. 举荐第3篇：古代散文教学设计例谈 古代散文教学设计例谈一般中学语文课程标准对古代散文“文”“言”教学提出了明确的要求，既要驾驭肯定的文言学问，又要鉴赏优秀作品，继承民族传统文化。阅读肯定数量的

2、古代. 举荐第4篇：参加式教学活动设计例谈优秀 参加式教学活动设计例谈内容摘要：本文以晏子使楚课本剧表演为例，从设计有效的活动教学，发挥老师的指导作用，敬重学生的特性化理解和实施多元化评价等方面对参加式语文教学活. 举荐第5篇：例谈数学有效教学 各位老师：大家辛苦了！感谢教研室领导，感谢董老师和在座的各位同仁给我一个和大家沟通的机会。我和大家一样，是一名一般的数学老师，一名一般的小学数学老师，虽然我们的岗位略有不同. 举荐第6篇：例谈生活数学教学 例谈“生活数学”教学 这是对数学与生活的精彩描述。新制定的数学课程标准非常强调数学与现实生活的联系： “数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具，能

3、够帮助人们处理. 举荐第7篇：名师教学机灵例谈 浅谈教学过程中的才智我们老师每天面对的是不同特性的学生，随时都可能遇到事前难以预料的特别问题，从而干扰教学的正常进行，妥当解决这些突发事务可以对学生起到良好的教化作用. 举荐第8篇：荷叶母亲教学例谈 荷叶母亲教学例谈杨树莲荷叶母亲备课时，我设计了多个学生活动，希望通过公开课提倡学生们自主、合作、探究的教学模式，由于很多环节都是课堂上即时生成，便多了一些不行控. 举荐第9篇：相识垂直教学例谈 相识垂直教学例谈伴随教化改革的步伐，传统的灌输式教学模式已不能适应时代需求，学生不再是机械被动的受体，而是课堂学习的主体，主动学习成为新的学习方式。学生主动学

4、习不应. 举荐第10篇：小露珠教学例谈 小露珠教学例谈一、创设情境，分层导读老师搭建平台，引领学生在情景中与文本对话。1、深情的语言描述，开启学生情感的心扉：同学们，我们一起走进了童话世界，相识了可爱的小露珠. 第11篇：中职数学教学问题设计例谈 中职数学教学问题设计例谈美国闻名数学家P.R.Halmos曾说：问题是数学的心脏。在某种程度上，数学教学其实是解题教学。教学中例子、练习以及作业题的选择干脆关系到学生对学问点. 第12篇：低年级写话教学设计例谈 低年级写话教学设计例谈学习园地一的写话训练的内容是“把自己在春天里的发觉写下来”。春天在孩子的眼里并不生疏,他们有许多的体验与感受,但你一起

5、先就让他们把春天的. 第13篇：例谈教学理念和目标的设计 例谈教学理念和目标的设计在学习了新课程理念下的创新教学设计小学语文后，我受益匪浅，我相识到依据教学对象和所教内容特点实行不同的教学方法，是做好一个教学设计的前. 第14篇：例谈阅读教学设计的诗意手法 例谈阅读教学设计的诗意手法这里所说的“活动”，指的是学生的课堂阅读与训练活动。义务教化阶段和中学阶段的课标中各有一句话值得品尝。应当让学生更多地干脆接触语文材料，在. 第15篇：一诺千金教学设计例谈 指向“文本秘妙”的阅读课-一诺千金教学设计例谈教学目标：1默读课文，能借助情节图简要叙述故事大意。2学会质疑，能在对比阅读中体会课文对比手法的

6、妙用。3感悟“一诺千. 第16篇：例谈语文教学中主问题的设计 例谈语文教学中主问题的设计湖南省岳阳县教研室易均（13575070315）阅读教学中的“主问题”，是指对课文阅读教学过程能起主导作用、起支撑作用，能从整体参加性上引领学生深化阅读. 第17篇：例谈语文阅读教学中的问题设计 例谈语文阅读教学中的问题设计语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，而语文阅读教学中的问题设计的优劣干脆影响到语文阅读教学的成败，它是发展学生思维，培育想象力，开发创建潜. 第18篇：以故都的秋为例谈新课改教学设计 张钰萌 卢 静 自2001年新课程改革以来，新理念新思路以前所未有的深度和广度影响着课程教学的各个方面

7、。语文课程标准追求一种全新的语文教化价值观，反映了教化课程改革的基. 第19篇：例谈小学数学教学设计的连贯性 例谈小学数学教学设计的连贯性摘要：新课程改革给我们的课堂教学带来了可喜的改变，取得了有目共睹的丰硕成果。但回顾这十多年的课程改革，谛视我们的小学数学课堂教学设计，仍有不. 第20篇：排比式开头教学例谈 作文排比式开头教学例谈砚山县民族中学廖志发【摘要】本文通过对作文“排比式开头”内容的讲解，论述了排比式开头的定义、作用，以及在教学中让学生明白排比式开头写什么，怎么写. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页