五步写好读后感观后感.docx

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1、五步写好读后感观后感 五步写好读后感观后感 第1步 - 对原文进行简要概括写读后感，“读”是基础，因此，在写作中首先要概括一下你所读的内容，为下一步写“感”作好打算。要留意的是，对内容的概括不能随意，而是要做到有详有略。通常状况下，所读内容中可能有几处内容都能引起你的感想，但肯定要选择让你印象最为深刻的内容作为概括重点，这样的话，就会跟下文中写感想奇妙地连接在一起，有利于整篇读后感的流畅。 例如，在写西游记的读后感时，要先交代这本书的主要内容，然后从中选取某个人物进行重点描述，略写其他内容，继而为下一步写自己的感想作好铺垫。 主要内容：西游记主要讲解并描述了唐僧师徒四人去往西天取经的故事，其中

2、，菩萨心肠的唐僧、憨态可掬的八戒、任劳任怨的沙和尚和本事高强、机灵英勇的孙悟空都给读者留下了深刻的印象。 重点描写：每一章节几乎都以孙悟空为线索绽开，几乎每一个故事中都有孙悟空的身影，可以说，无论是龙宫借宝、三打白骨精，还是勇战红孩儿作者都将笔墨重点留在孙悟空身上，因此，较之于其他几人的表现，孙悟空的形象更让人难以忘怀。 略写：唐僧、猪八戒、沙和尚的故事和其他妖怪的故事。 感想：在人生的道路上，肯定有许多困难，我们肯定要像唐僧师徒一样克服重重困难，才能取得胜利。 优秀示范：读西游记有感 放暑假了，我闲着没事做，就把西游记拿出来看。那本书我不知看了多少遍，但是每看一次都有新的收获。它是一本神话小

3、说，写的是唐僧师徒四人去西天取经，一路上，他们战胜了很多妖魔鬼怪，历经千辛万苦，最终取得真经的故事。 书中刻画了四个活灵活现的人物形象。有慈善仁爱的唐僧，有好吃懒做、憨态可掬的猪八戒，有任劳任怨的沙和尚，还有机灵英勇的孙悟空。其中，我最喜爱的是神通广阔、本事高强的孙悟空。有一次，孙悟空到龙宫借兵器，他来到藏宝库，拿起重一万三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一样轻松自如。他还会驾筋斗云、七十二变、念避水诀他不仅神通广阔，还特殊顽皮可爱。有一次，唐僧要八戒去化斋，他看到一个大西瓜，于是就把西瓜切成四块，然后自言自语地说：“我一块、师父一块、猴哥一块、沙师弟一块！”但猪八戒经不住诱惑，竟把西瓜全都吃了

4、，孙悟空看到了，就用法术把西瓜皮放在八戒脚边，结果八戒一连摔了四个跟头，摔得鼻青脸肿读到这里，我忍不住笑出声来。孙悟空不畏艰险，把妖魔鬼怪打得直叫他“孙爷爷”。他遇到了神通广阔的红孩儿都没有退缩，而是奋力地和他作战，但是红孩儿的三昧真火的确很厉害，虽然孙悟空被烧得几乎丧命，但还是舍命地和红孩儿作战，最终战胜了他。 书中有很多精彩的故事，这些故事情节生动、引人入胜，有龙宫借宝、三打白骨精，还有真假美猴王我读得兴致勃勃，时常陷入其中，随着故事的发展，我一会儿生气，一会儿叹息，一会儿焦急。作者的语言也特殊生动好玩，读这本书，不仅丰富了我的语言，而且从故事中，我还明白了一个道理在人生的道路上，肯定有许

5、多困难，我们肯定要像唐僧师徒取经一样克服重重困难，才能取得胜利。 名师精评：这是一篇很不错的读后感，小作者先是简要概括了西游记这本书的基本内容，然后重点介绍了孙悟空的所作所为，继而从“大圣”身上受到启发，明白了人生的道路上有许多困难，肯定要英勇地去克服这个道理。文章前后连接紧密，内容详略得当，读起来很流畅。 第3步- 要有感而发，不能为写而写一篇读后感中，“感”很关键。通常状况下，一本好书、一篇好文章或是一部好电影，其中的“感点”较多，要选择其中让你感受最深、感想最多的一点去描述，而不是泛泛而谈，没有重点，结果让整篇读后感看上去内容平淡，感想很少。 例如，在写马小跳的读后感时，先简要介绍这本书

6、的主要内容，然后引出自己感受最深的一点进行描述，最终联系生活实际谈感想。 主要内容：马小跳这本书中主要是讲一个叫马小跳的孩子的学习和生活经验。他特别淘气，常常会和同桌发生一些小摩擦，同时，他和其他同学玩得也很欢乐，还有几个死党呢，还有他时时常搞出的一些恶作剧，让人哭笑不得。 感想点1：马小跳特别淘气，充溢童真。 感想点2：马小跳和同学玩得很欢乐，有死党、重友情。 感想点3：当然，最让人印象深刻的是，他特别好玩，和他在一起，只有笑声，没有任何苦恼。因此，在写马小跳的读后感时，我们就可以抓住他好玩这一点，再联想起自己好玩的童年生活，会产生诸多感想。 优秀示范：读马小跳有感 马小跳这本书是我过生日那

7、天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，立刻就翻开读了起来。 这本书主要写了马小跳的学习和生活经验，这些事都是我们经验过的，但这些事在马小跳身上，就变得好玩而好玩儿！比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”挚友玩耍的情形，都向我们反映了他们天真烂漫的性格，能感觉到他们的欢乐！ 我觉得马小跳最好玩的一面，还是他天真可爱的性格，是他让我想起了童年的丰富多彩与那些美妙的记忆。其实，像马小跳中的趣事、傻事，在我们身上也会发生。 说到这儿，我想到童年时的一件趣事。那是我很小的时候，有一天在电视上看到火车在铁轨上行驶，心想：这列车怎么能在铁上行驶呀？我

8、也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，骑到上面想在铁棒上行驶。不料，才刚刚“启程”，我就“四脚朝天”了。我“哇”地大哭起来，妈妈听见赶来，了解了状况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！” 写作来源于生活嘛！马小跳这本书让我找到了童年的“影子”。我特别喜爱这本书。 名师精评：这篇读后感中，作者先简要介绍了马小跳这本书的主要内容，重点介绍了马小跳的好玩和天真欢乐，并由此联想到自己欢乐的童年，全文前后连接自然，内容轻松活泼，读起来很好玩。 第5步- 要结合现实谈出自己的感想 - 一篇好的读后感，最终的落脚点是结合现实谈出自己的感想。这里的“现实”，既可以是个人的实际状况和他人的现实状

9、况；也可以是社会现实或是阅历教训之类。总之，将所读内容与自己或生活实际联系起来，这样才能写出真情实感，流露出真实的心声，让文章更有吸引力和感染力。 例如，在写读饭盒里的头发有感这篇文章时，先要介绍饭盒里的头发这篇文章的主要内容，继而联系自己在生活中的所作所为，阐发自己的感想。 主要内容：饭盒里的头发这篇文章，讲解并描述了一个贫困生和盲人妈妈的故事，他因为常常在妈妈做的饭中吃出头发而受到同学们的争论，但懂事的小孩从来也不说什么。直到后来，同学去贫困生家中时才惊异地发觉，他妈妈竟是一个盲人。 联系现实：小作者可以联系自己在现实中和妈妈的关系，想想自己在平常生活中的种种作为，想想自己是否会为有一个辛

10、勤照看自己的好妈妈而骄傲呢？ 优秀示范：读饭盒里的头发有感 今日，我读了一篇文章，题目是饭盒里的头发。 这个故事里的贫困生，每天都只吃豆豉，而且豆豉里还总是有头发。原来他的母亲是个盲人，但她每天都坚持给儿子做饭。 我静默地读：“邻座同学几乎每天吃午饭时，都会先从饭盒里拣出几根头发，然后若无其事地吃饭。这是个令人不舒适的发觉。可见他的妈妈有多邋遢，饭盒里竟然每天都有头发！同学们私底下争论着。不过，为了顾及他的自尊，谁也没有说。只是大家对他的印象大打折扣。”我读到这里，不禁想到：他母亲也真是的，为什么每次给儿子做的饭里，都有头发呢？她莫非就没看到吗？不过虽然他的同学很厌烦他，但行动上还是很敬重人，

11、这一点也不错。 我接着往下读：“跟随他来到了县城外很偏僻的一个山村。妈，我带同学来了！听到同学兴奋的声音，房门打开了。我儿子的同学来了？让我看看。同学年迈的母亲边说边摸索着墙壁走出来。原来她是盲人。可见，她的母亲是多么关切他啊。虽然她看不见，但她坚持给儿子做饭，万一切到手怎么办？可她不怕，可见她对儿子的爱多么无私啊！同学的饭里虽然有头发，但他也若无其事，因为他知道母亲能做到这样已经很不简单了，怎么还能再去苛求呢？” 他的儿子可真是孝顺啊，饭盒里有头发也不说。假如我在吃饭时发觉有头发的话，早就和妈妈吵起来了。妈妈每天都要去上班，下班后还要给我们一家人做饭，又要做家务，我本以为这都是妈妈应当做的，

12、从没想过要帮妈妈分担点儿。现在想想，妈妈每天可真是辛苦啊！有时候我还会和她吵架，现在可真是懊悔啊。我以后不能再这么做了，我平常不能动不动就和妈妈吵，没事的时候，还要帮妈妈做一些家务，这样妈妈就不会那么辛苦了。 母爱真是宏大啊！ 名师精评：本文中，作者具体介绍了饭盒里的头发这篇文章的主要内容，讲解并描述了一位盲人母亲对儿子宏大的爱。然后笔锋一转，联想到自己和妈妈之间发生的一些事情，感叹母亲真的很辛苦，决心以后为妈妈分担一些家务活儿。文章结合实际谈感想，情感非常真挚。 五步写好读后感观后感 写好读后感观后感 写好读后感 写好读后感 写好读后感 如何写好读后感？ 如何写好读后感 写好读后感的教学 如何写好读后感 怎样写好读后感 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页