秋季期高一班主任工作总结.docx

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1、秋季期高一班主任工作总结 2022秋季期高一班主任工作总结 兴安中学 潘志宏 2022年9月，带着一份向往我来到了兴安中学，担当了高一 （九）班的班主任工作。班主任是班级建设的主导者，对学生的成长起着不行低估的作用，班主任工作意义深远又责任重大。这对于一个青年老师来讲，可谓既是机遇又是挑战。 高一 （九）班由56名学生组成，其中男生24人 ，女生32人，男女生比例严峻失调，基础一般。面对这样的状况，我带着一种主动乐观的心情去解决工作中遇到的各种问题，努力为每一个孩子创设适合他们的成长环境。为此我从以下几个方面去主动开展工作： （一）加强班级学风建设 一开学，针对我班的实际状况，让学生给自己设定

2、预期目标，并激励他们朝着自己的目标努力奋斗，我们班在学习上渐渐形成了互帮互学的学习风气，班级学风起先初步形成。因为我班的学生自觉性比较差，因此我每节早自习、每堂课、晚自习我都会多次巡堂巡查纪律，协作任科老师以保证学生的学习效果。我与各任科老师也主动的沟通，时刻驾驭学生在每堂课上的学习状态，做到有苗头就刚好与学生沟通。在作业方面，我主动与任科老师协商，提出了分层布置作业的建议，让每一位同学都能依据自身的学习状况满意须要和提高学习的信念。 （二）加强班级制度建设 我深知班级良好的行为规范离不开制度的保证。我虚心向老老师学习阅历，渐渐确立班级的各项制度。在开学初，我发觉同学之间常常为了扫地、争辩不休

3、。起先我认为学生太不懂事了喜爱斤斤计较，后来我一想假如总是让勤劳的学生去做，这样不是对勤劳学生的不公允么。我让班干部设计打扫卫生的表格，用制度来确定班级事务的规范。在班会课上，我组织学生学习一日常规十大行为规范并进行沟通探讨，在此基础上达成共识形成了我班自己的行为规范制度。我把班规贴在了教室前后，让每一位学生每天都能清晰地知道自己从早到晚每一个环节该做些什么。明确了自己的行为，还要有肯定的奖惩制度作为保证。为此，我在班级实行了学分制度，我设计了一张总表，纪律委员、劳动委员、学习委员、各科代表为分表，根据要求给每一位同学实行加分、减分，每周由班长把各分表的状况汇总在总表上，以对学生实行必要的奖惩

4、。这样，回答问题踊跃有分可加，上课纪律好了有分可加，值日做得好了有分可加，为班级做了好事有分可加，而反之则要相应地减分，在这样奖惩分明的制度下，班级的风气渐渐有了好转。 （三）走近学生，走进学生心灵 作为年青老师，我与学生年纪相近简单沟通，有许多共同的话题。我利用自己的这一优势设法走近学生，走进学生心灵。我把课间、新闻课前这段时间充分运用起来与学生沟通，了解他们的家庭背景、成长环境、学习经验、爱好特长以及他们的世界观和人生观。通过大量的谈话、交心，我与我班的学生建立起了深厚的感情，也驾驭了学生的第一手资料，为化解后进成因供应了牢靠的依据。 （四）家校连心 班级工作离不开家长的大力支持与帮助，因

5、此与家长的沟通成为了我每周必 不行少的工作。在课余时间，我利用打电话与家长取得联系进行沟通并和他们一起探讨如何更好地教化孩子。时间长了，我与不少家长成了无话不谈的挚友，使我管理班级的工作也更加得心应手。有一段时间，住宿生打电话打到很晚，严峻影响了其次天的上课，我除了与生活老师想方法解决外，还刚好与家长沟通一起晚上打电话给住宿生检查他们是否按时关机，在家长的大力协作下，这一问题得到了较好的解决。 （五）多管齐下，综合治理 班主任工作千头万绪，非常烦琐和困难，因此在工作中我采纳多种方法和渠道去解决各种问题，取得了不俗的效果。 例如新闻课，培育学生关切国家大事的好习惯，在看新闻时我还时时常地讲解一些

6、政治常识教他们如何学以致用，时间长了学生们静下来了，渐渐对新闻课产生了爱好。 在利用好学校的政策资源方面，我主动接受学校的学习预警制制度，把学校制度融入到班级管理之中，为我所用。 针对班级的状况，我刚好召开主题班会以强化班级的正面引领。本学期我胜利地召开了主题班会做一名守纪的好学生，和学生、任科老师、家长一起发觉班级的闪光点和存在的不足；针对班上各别学生吸烟的问题，我召开了主题班会远离香烟，让我们共同撑起一片晴朗的天空以教化学生净化校内。通过抓住每一次契机来召开各种形式活泼的班会活动，我发觉学生的身上正静静发生着改变。 开学初几次集体活动的倒数第一，让我们班学生的自信念跌到了谷底。一方面我告知

7、学生不要过分看重名次只要尽力就好，另一方面我吸取教训，每一次的集体活动我都与班干部们一起细心策划，通过活动来增加班级的凝合力和班级荣誉感。 作为班主任我时刻留意自身的形象，为学生树立榜样。半年来，我每天早出晚归，请学生帮忙我不忘说感谢，打扫卫生我也与学生们一起。我之所以这样做是因为我知道榜样的力气是无穷的，只有班主任的以身作责才能带出优秀的学生。 在班级管理中，仅靠一个人的力气是不够的，必需与任科老师一起形成合力，才能发挥集体的才智。除在平常与任科老师多沟通外，我还定期召开任科老师联系会，针对九班的问题大家一起分析一起商议，同心同德。 当然在班级管理中我还存在着这样那样的不足，作为一名青年老师我肯定会努力进取、改进不足，为兴安中学的教化事业贡献自己的聪慧才智而努力奋斗！ 秋季期高一班主任工作总结 秋季的高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页