班主任工作总结(高二第一学期).docx

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1、班主任工作总结(高二第一学期) 2022-2022学年度第一学期班主任工作总结 培优扶差,营造学习氛围 林小玲 本学期我担当高二(2)班班主任,担当该班班主任,肩负着家长的期望,我深感任务重,压力大,不敢懈怠。针对该班特点,持续管理递进性,我主要从以下几个方面进行管理: 一、重视常规管理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造主动向上的氛围,是保证学生高效学习的前提,所以我非常重视常规工作,主要从以下几点做起: (1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,抓好纪律、卫生、两操

2、工作,会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛,防止产生懈怠心情。 (2)深化班级,刚好发觉问题,让班规校规落到实处,坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的状况,发觉问题刚好处理。 (3)常常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级状况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好,劳动好,关切班集体,关切帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生主动进取。 (4)抓好班干部,使常规管理有人抓，工作有人做,班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部,老师要放手让班干部工作,常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又熬

3、炼了学生干部。老师要爱护学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 二、抓尖子,督差生,调动学习主动性 调动学习班主动性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成果,是尖子班班主任的首要任务,这方面 ,我实行了抓两头,带中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作。 对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出详细措施；对差生,以激励为主,多谈话、多检查,发觉问题刚好订正,发觉进步,充分表扬；形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果,进行个案分析,发觉学生弱点,分析缘由,找到改进

4、方法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成果保持上升趋势。另外用以志激人的方法,激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是学问获得,技能形成,还是素养提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树志向,谈追求,增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最佳的亢奋状态,水击石则鸣,人激志则宏实践证明:采纳激励方式能使学生保持长久的学习的动力。 1 三、不断提出新的共同的奋斗目标,找寻鼓舞学生前进的力气 进入高二，是一个中

5、界年级，简单放松自己，导致成果退步和班集体学习氛围散漫的年级。高二又是承接高三的重要年级，打好基础的关键一年，这一年的学习任务特别坚艰难。为了防止部分同学因跟不上而泄气,我刚好给他们讲了学好高二和顺当通过学业水平考试的意义及其重要性,让他们将主要精力放在高考科目和学业水平考试学科中,争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲,适时提出了“挑战高二，超越自我”的主题班会，适时为学生添加动力。 四、开好班会,全面落实班主任职责 班会是班主任实施教化指导的主要阵地,通过班会,师生进行思想沟通。通过班会,班委实施管理；通过班会活动,增进同学间的沟通,增加集体的凝集力。开好班会,是一

6、个班主任履行职责的重要内容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要打算好恰当的班会主题,一方面,依据原安排,一方面,依据当前状况,或依据学校的详细支配。其次是充分调动学生和班委,要求学生、班委做好事前打算。班会上,坚持做好每月小评,由班长、纪律委员做点评,表扬先进,指责错误。班主任就班上的状况作刚好的点评。实践证明,这是抓好常规管理的重要方法。另外,班会上要充分调动学生主动参加。主题确定后,由学生作班会的组织者和主体。这学期,我们班的班会基本是由学生组织,特殊是几次大型的主题班会,主要由学生策划、打算,由学生主持,都开得特别胜利,产生了很好的效果。 五、班主任，让我高兴让我忧 本学期

7、,我班同学在纪律、学习上有所进步，形成竞争的学习氛围，学习成果在全级里排在第一位。全班同学迟到、早退、现象很少,基本上没有无故旷课;教室、寝室、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活动都能踊跃参与,并取得较好的成果。但还在存在部分学生学习目的不明确，上课打瞌睡和缺交作业，团结不强等问题。总的来说，这个学期主要收获是:能让大多数学生欢乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为! 虽然为建设这个班花了不少心思,但工作实力还须进一步提高,特殊是在转化差生的过程中,有二到三个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发

8、他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和学校协作,借力使力。 2 班主任工作总结(高二第一学期) 高二第一学期班主任工作总结 高二第一学期班主任工作总结 高二第一学期班主任工作总结 高二第一学期班主任老师工作总结 高二班第一学期班主任工作总结 第一学期高二班主任工作总结 第一学期高二(3)班主任工作总结举荐 高二(7)班第一学期班主任工作总结 高二班第一学期班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页