作文与阅读 辅导班.docx

《作文与阅读 辅导班.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文与阅读 辅导班.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、作文与阅读 辅导班 优力教化作文与阅读练习题 （一） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起（读 讲）课文，那声音真好听！这时候，窗外非常（宁静 宁静 安静），树枝不（动 摇）了，鸟儿不（鸣 叫）了，蝴蝶（停 站）在花朵上，似乎都在听同学们读课文。最（好玩 惊奇）的是跑来了几只猴子。这些山林里的挚友，是那样（惊异 新奇）地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏，（招引 吸引）来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。 1.回忆课文，把括号里不恰当的词语用“ ”划去。（4分） 2.文章怎样写上课时窗外的宁静? （2分） 树枝_，鸟儿_, 蝴蝶_, 似乎_。 3

2、.文章怎样写下课后的喧闹的？(2分) 大家在大青树下_、_、_，连 _、_赶来凑喧闹。 （二） 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，似乎一把凿子。舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟发觉树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最终用唾液把小虫和虫卵都带出来。 1.这段话共有（ ）句，是围绕第（ ）句话来写的。（2分）2.啄木鸟是怎样为树木“治病”的，用“”画出有关句子。(2分) 3用“”画出文中的一个打比方的句子。（2分） 这句话把_比作_。（2分） 4.照样子写词语。（3分） 又细又长又_又_又_又_又_又_ （ 三 ） 学了灰雀一课，我

3、们知道了课文讲解并描述了_、_、_之间的故事。列宁知道了小男孩捉走了那只灰雀，但没有指责他，可以看出列宁爱_,更爱_。(4分) 学完课文后，我想对小男孩说：_ _（2分） （ 四）五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，很多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，似乎全部的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风

4、一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳动；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五彩缤纷的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分） 2、选择精确的词语填空。（1.5分） 草绿嫩绿翠绿深绿五彩缤纷五花八门五彩缤纷家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。 3、我会摘抄相关语句。（不肯定摘抄完整句子）（4分） 含有拟人的修辞手法的语句：含有比方的修辞手法的语句：4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分） （五） 秋天的景色是迷

5、人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又红又大的山里红、毛栗子，有一串串像珍宝似的五味子，还有山核桃。人们在山上跑着，欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节，秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人脸上露出华蜜的微笑。 1、这段话围绕那句话写的？用“ ”画下来 2、读这段话，搭配词语，并照样子填一填： （）的谷穗（）地吹动 （）的（）（）的（） （六）画 在少年儿童画展色调缤纷的一幅画中，我看到一幅没有色调，线条也极为简洁的画，那是一幅盲童的画。 洁白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照射着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平华

6、蜜的人家。 从这里走过的人，都会停下脚步细致地看着这张没有色调的极为简洁的画，看得那么久。他们不但是看这张画，似乎是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词： 困难（）苦痛（）斗争（） 2、用“”画出画的内容。 3、填上合适的词： 一（）画一（）小屋一（）人家 一（）树一（）小溪一（）太阳 4、假如你是从画前走过的人，你会说些什么？ （七）蜜蜂和蚂蚁 人们宠爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写下了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜.” 蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里始终搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的

7、活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不赞扬我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去也想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你和我们一样，成天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不赞扬我们呢？” 1、小蜜蜂想了一会儿，笑着说“” 2、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是。 3、蚂蚁想来去想不通的问题是 4、这个故事告知我们： 小练笔。（两题任选一题）（5分） 1、在课余生活里，我视察了这种小动物，它有 的特点。 2、在课余生活里，我视察了这种植物，它有 的特点。 作文与阅读 辅导班 作文辅导班 不用上作文辅导班 作文句辅导班版 辅导班 辅导班 辅导班 高飞辅导班 辅导班介绍 寒假辅导班 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页