瑞林镇中心小学教师队伍师德师风建设专项整治方案1.docx

《瑞林镇中心小学教师队伍师德师风建设专项整治方案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《瑞林镇中心小学教师队伍师德师风建设专项整治方案1.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、瑞林镇中心小学教师队伍师德师风建设专项整治方案1 瑞林镇中心小学老师队伍师德师风建设专项整治 工作方案 为促进老师队伍师德师风的提高，让老师树立正确的教书育人思想，实行瑞金市老师队伍师德师风建设专项整治工作方案（瑞教发20223号）文件的通知精神，结合我校实际特制定本工作方案。 一、整治的范围 全镇小学、教学点、幼儿园老师（含学校自聘的临时代课人员和民办幼儿园老师）。 二、目标任务 通过整治活动，在全镇老师队伍中掀起学习宣扬师德师风建设各项规定的热潮，使全镇老师在教化教学过程中自觉遵守师德师风各项规定并时刻警醒自己，建立师德师风建设长效考核机制，引导和促进广阔老师遵守师德规范，大力弘扬高尚师德

2、，切实提高师德素养，造就一支家长群众满足的的老师队伍。 三、主要措施 1、加强师德教化，提高老师职业道德水平 各学要在近几天内快速组织老师开展一次师德师风学习、教化活动。重点学习老师法、未成年人爱护法、公民道德建设纲要、中小学老师职业道德规范、江西省中小学老师职业道德“八不准”、赣州市老师职业道德“七项严禁”及处理方法等，从思想相识上进一步提高广阔老师的遵纪遵守法律意识和职业道德水平。 2、开展各项活动，落实建设详细措施 （1）、比照老师职业道德规范、特殊是“七项严禁”，对全体老师的师德师风进行一次考核，学校领导班子要带头，老师必需人人参加。要联系工作实际，查摆问题，剖析缘由，开展指责与自我指

3、责。并开展以“关爱学生、为人师表”为主题的师德师风大探讨。 （2）、举办一次师德师风宣扬活动。要通过报刊、校报、墙报、宣扬栏等，举办一次具有肯定声势的宣扬活动。在瑞金教化网建立师德师风宣扬栏，宣扬爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的优秀老师典型，形成良好的师德师风建设氛围。 （3）、集中组织开展一次“师德承诺”签字仪式。2022年春季新学期开学前，组织老师向社会公开作出师德“承诺”，并将承诺内容公布在学校宣扬栏等醒目位臵。学校制作的“七项严禁”制度牌上墙，挂在醒目的位臵。设立师德师风监督举报电话和信箱，接受全社会的监督。 （4）、主动开展“老师访万家”活动。班主任、任课老师每学期至少对本班每个学生进

4、行一次家访活动。向家长介绍学生在校状况及表现；听取家长对学校和老师工作的看法和建议；与家长共同分析学生的状况，关注学生的心理健康，刚好发觉存在问题和不良倾向，家校合力，实行措施，帮助孩子健康成长。 3、建立一套师德师风长效管理制度 （1）、建立师德师风培训制度。学校要把师德培训作为老师考核的重要内容，做到师德培训常常化、正规化。 （2）、建立师德师风民主评议制度。学校聘请师德建设社会监督员，给予其建议权、监督权和评议权，每年组织一次“开门评教”活动。 （3）、建立师德问题一票推翻制度。对违反师德行为规范的老师，当年不得评先、评优，不得晋升职称、职务，三年内不得参与优秀老师评比，已取得称号的，要

5、取消其称号。对情节严峻、触犯刑律的，要依法取消其老师资格，移送司法机关处理。 （4）、建立师德责任追究制度。对师德建设抓得不力，导致师风不正、或出现重大违纪违法案件，造成恶劣影响的，追究学校校长责任；学校每学期要向教化主管部门作出师德师风自查的专题书面报 告，重大问题刚好上报市、县教化局。对重大问题隐瞒不报、不处理的，教化主管部门要追究学校主要负责人的责任。 （5）、完善师德师风考核机制。对学校和老师的师德师风要做到每学期进行一次考核检查，并将师德师风状况照实填写入年度考核登记表，装入老师业务档案，作为老师晋级、职称评聘、优秀老师评比、干部培育的重要依据。老师考评考核肯定要有学生和学生家长代表

6、参与。 （6）、建立以人为本的管理制度。各校要制定老师管理制度，建立以人为本的管理机制，引导老师广泛开展“比业绩、赛贡献”建功立业等活动，为每一位老师的成进步步创建条件；要在工作、生活、学习等方面关切老师，刚好为他们排忧解难；要高度重视和了解老师的思想状况，关注其心理健康，防微杜渐，对各种苗头性问题刚好发觉、刚好处理。 四、成立组织领导机构 成立瑞林镇小学师德师风建设专项整治工作领导小组。 组长：钟志云 副组长：罗法遥、陈海生 成员：江思明、陈伟华、钟美昌、各村完小校长 领导小组下设办公室，负责整治工作的组织协调，钟美昌同志任办公室主任。 五、方法步骤 1、宣扬发动（2022年1月25日至28

7、日） 各校要召开动员大会，快速把1月25日上午召开的全市师德师风整治工作会议精神原原本本地传达到全体老师，把赣州市老师职业道德“七项严禁”及处理方法印发给每一位老师，并制作成永久宣扬栏，布臵在会议室、老师集体办公室。在校内醒目处设臵“师德师风举报箱”，公布师德师风举报电话。 2、组织学习及自查自纠（2022年1月29日至2月3日） （1）、学习师德师风建设各项规定。要求每位教职工熟识驾驭师德师风有关要求，重点学习赣州市老师职业道德“七项严禁”及处理方法，各校以笔试、抽查等方式对老师背诵理解“七项严禁”状况进行检测。 （2）、开展调研活动。通过开展学生和家长问卷调查、老师无记名问卷互评、召开学生

8、和家长座谈会等方式了解本校老师的师德状况，形成书面的学校老师师德师风状况调研报告。 （3）、对老师师德师风进行考评。要制定详细的评议方案，通过“三评”（即学生评老师、老师评校长、家长评学校）、老师互评、领导点评等方式，对老师师德师风状况进行考评，三种评价方式分别占考评总分的40%、40%、20%。老师师德师风考评结果作为老师绩效考核结果的重要依据，占分比例不低于20%，并实行一票推翻制，取消师德师风考评不合格老师的绩效考核等级。考评过程应自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果要刚好公开反馈。 （4）、撰写自我反思。学校和老师依据师德师风考评结果，比照中小学老师职业道德规范及本方案，找出自己的差

9、距和不足，深刻剖析存在的问题和产生的缘由，明确努力的方向，撰写书面的师德师风反思材料。 3、整改建制（2月4日至28日） （1）、制定整改安排。各校在自查自纠的基础上，依据本校老师存在的问题和实际状况，制定学校师德师风建设整改安排。 （2）、进行公开承诺。每位教职工都要与学校签订师德师风责任状，老师还要依据个人实际状况进行师德师风承诺，师德师风承诺书除老师个人、师德档案各存一份外，还应张贴在任教班级教室内，接受学生、家长监督。 （3）、开展主题教化。各校要制订2022年师德师风主题教化方案，在春季开学前要组织本校老师进行师德师风建设演讲、征文竞赛和老师职业道德宣誓等活动。2月27日前各校选择1

10、篇优秀师德师风征文报中心小学。 （4）、建立长效机制。比照本次整治活动内容查漏补缺，全面清理、完善相关师德师风规章制度，特殊是要制订切合本木校实际的师德师风教化培训制度、预防监督制度、考核评价制度，建立老师师德档案，使师德师风建设形成长效机制。 4、总结提高（2022年3月） 各校要刚好总结专项整治活动中发觉的师德师风工作阅历和存在的问题，进一步巩固专项整治活动成果，仔细撰写总结材料。3月10日前将总结材料中心小学。 六、相关要求 1、统一思想，提高相识。各校必需充分相识当前整治工作的重要性和紧迫性，不折不扣地按要求开展整治工作，实行有效措施，建立和完善各项教化和监管机制，切实加强老师师德师风

11、教化。 2、细心组织，务求实效。 各学校要根据本实施方案要求，有安排、有步骤、主动稳妥地推动师德师风建设，要将师德师风建设与学校行风建设、教化教学等中心工作紧密结合，突出重点，狠抓落实，务求实效；要结合学校实际，制定老师师德师风考核与管理方法，为师德师风建设活动供应制度保障。各小学要负责所辖地域幼儿园师德师风整治工作。要运用各种方法，提高老师的思想相识，消退侥幸、抵触等不良心理，引导老师主动自查自纠并自觉整改。 瑞林镇中心小学 2022年1月30日 瑞林镇中心小学老师队伍师德师风建设专项整治方案1 三岔小学老师队伍师德师风建设专项整治方案 瑞林镇小学开展学习全市老师队伍师德师风建设专项整治工作方案状况汇报 万泉小学老师队伍师德师风建设专项治理工作方案 老师队伍师德师风建设专项治理工作方案 关于加强老师队伍师德师风建设实施看法 城关镇中心小学老师队伍建设自查总结 3老师队伍师德师风学习材料 关于加强全县老师队伍师德师风建设的看法 木兰中心小学老师队伍建设实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页