班主任控辍保学责任书(通用).docx
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1、班主任控辍保学责任书(通用) 班主任控辍保学责任书(通用3篇) 在发展不断提速的社会中,许多场合都离不了责任书,责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事,要同心同德、团结一样。那么拟定责任书真的很难吗?下面是小编为大家整理的班主任控辍保学责任书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 班主任控辍保学责任书1 为了全面贯彻党的教化方针,维护广阔适龄儿童依法接受义务教化的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任老师特签订本责任书。 1、坚持依法控辍,向家长宣扬义务教化法、未成年人爱护法等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。 2、建立民主、同等、和谐的师生关
2、系,不体罚或变相体罚学生,不卑视“双困生”,从学习、生活等方面赐予“双困生”更多的关怀和爱惜。对有厌学心情的学生,班主任、任课老师要刚好家访,同家长一起做好学生的思想工作,避开学生因厌学而辍学。 3、发觉学生无特别状况缺课,科任老师要刚好向班主任反映,班主任、科任老师要刚好与家长取得联系(或进行家访),劝导学生尽快回校上课。经劝导无效连续五天缺课的,班主任要上报教务处。对未能刚好报告或未刚好联系等失职行为造成学生辍学的,学校将对班主任、科任老师进行问责。 4、经班主任、科任老师劝导无效,学生无特别状况连续两个星期未到校上课,班主任填写文山县第一初级中学义务教化阶段学生辍学报告单上报教务处备案,
3、由班主任、学校提请相关人民政府刚好实行措施动员复学。 5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等),班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续,上报教务处确认、登记,否则,视同辍学处理。 6、控辍保学奖罚措施:学校实行控辍保学考核“一票推翻”制度,一学年内辍学率超过1%的班级,该班的任课老师年终考核一票推翻,不能评为各级各类的优秀老师,该班主任本学年不能参评优秀班主任。 学校负责人(签名):xxx 班主任(任课老师)(签名):xxx 20xx年9月1日 班主任控辍保学责任书2 为了进一步贯彻党和国家的教化方针,扎实推动素养教化,保障学生接受完整的九年义务教化,使学生进得来,留得住,学得好,不流失。
4、 1、实行班主任和科任老师责任制,落实到班,责任到人,学校和班主任、班主任和科任老师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则,认。真宣扬义务教化法、未成年人爱护法、贵州省义务教化条例等有关的法律法规,每班的老师每学期对本班的每位学生至少一次走访,对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生,了解辍学的缘由,并做好跟踪记录和家访记录,二日内不复学得学生必需向学校报告,在此项工作中不得力的老师,要追究相关责任。 3、老师要关切后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不卑视学困生,常常关切和帮助他们,使他们不因厌学而辍学。 4、切实解决“特困生”的辍学问题,老
5、师不得卑视差生,对外地学生,不得刁难和拒绝接收。 5、老师要以学生为主,敬重和爱惜学生,建立民主和谐的师生关系,做到学生进得来,留得住,学得好。 6、学校要实行多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教,因地制宜的原则,让学生顺当的.完成九年义务教化,把辍学率限制最低。 7、学校实行奖惩,对控学保辍好的班级的老师赐予嘉奖和年终考核评优,对于控辍保学工作中,因工作不力,造成学生辍学或学生不复学的老师,从绩效工资中扣取肯定现金,作为对其惩处。 8、学校严格做好学生的学籍管理,严格规范学生的转进转出手续。此责任书自签字之日起生效,责任书一式二份,校长、班主任各一份。 校长签名: 班主任签名: 2
6、0xx年9月1日 班主任控辍保学责任书3 九年义务教化是法定的适龄儿童少年接受教化阶段。限制义务教化阶段学生辍学,提高义务教化普及程度,关系到义务教化法的贯彻实施,关系到农夫的根本利益,关系到农村和农业的发展。我们肯定要从义务教化法的贯彻实施,从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题,高度重视控辍保学工作,从建立健全各项制度,规范控辍保学行为上,进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作看法: 一、完善控辍保学的责任制 对控辍保学工作,实行“双线目标责任制”。即镇长包全镇,村长包片,队长包村,家长包学生;校长包学校,班主任包班级,任课老师包学生的“三包”责任制,逐级签订控辍保学目标责
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