关于下学期学期工作计划模板.docx

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1、关于下学期学期工作计划模板 在我们无暇顾刚好间时，时间早已匆忙消逝，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成果，你的工作安排写好了吗？适时做安排才能让自己的努力更有方向哦。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于下学期学期工作安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。下学期学期工作安排 篇1 一、关于教学安排的说明： 本学期接着运用人教版必修二，共三章，分别为第一章曲线运动、其次章万有引力与航天、第三章机械能守恒定律。 同时中学物理是一般中学的一门基础学科，与九年义务教化物理课程相连接，旨在进一步提高学生的科学素养。中学物理课程有助于学生接着学习基本的物理学问和技能;体验科学探究过程，了解科学探讨方法;增

2、加创新意识和实践实力，发展探究自然、的爱好和热忱;相识物理学对科学进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展，形成科学世界观、价值观和人生观打下基础。 二、教学目标： 1.学问与技能： (1)以平抛运动和匀速圆周运动为例，了解物体运动的合成与分解，探讨物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发觉及其在天体运动中的应用;功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。 (2)了解探讨物理学的基本观点和思想，学习探讨问题的方法; (3)了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响; (4)能应用有关物理学问和技能说明一些自然现象和生活中的问题。 2.过程与方法

3、： (1)学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发觉过程中的思路和方法; (2)经验科学探究过程，相识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法探讨物理问题，验证物理规律; (3)通过物理规律和概念的学习过程，了解物理学的探讨方法，相识物理试验、物理模型和物理工具在物理学中的作用; (4)具有肯定的质疑实力，信息收集和处理实力，分析、解决问题实力和沟通合作实力。 3.情感看法价值观： (1)让学生领会自然界的奇异与和谐，发展对科学的新奇心和求知欲，乐于探究自然界的奇妙，能体验自然规律探究的艰辛和喜悦; (2)具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学看法和科学精神，具有推断大众传媒

4、有关信息是否科学的意识; (3)有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人沟通的愿望，敢于坚持自己的正确观点，具有团队精神。 三、教材分析： 第一章平抛运动可分为两个部分： 第一单元第一节：讲解并描述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。 其次节、第三节：讲解并描述探讨曲线运动的基本方法运动的合成和分解，并用这个方法详细探讨平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容。 第一单元第四节、第五节、第六节：讲解并描述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。 分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。 第一单元第七节：讲解并描述圆周运动的实例分析。 其次章万有引力与航天可分为三个部分： 第一节：学习开普勒关于

5、行星运动描述的有关学问; 其次节和第三节：学习万有引力定律的学问; 第四节、第五节：学习万有引力定律在天体运动中的有关学问; 第六节：学习经典力学的局限性。 第三章机械能守恒定律可分为四个单元： 第一、二、三节：讲解并描述功和功率; 第四、五、六、七节：讲解并描述动能和动能定理、重力势能; 第八、九、十节：讲解并描述机械能守恒定律及其应用。 四：详细实施： 基础+学法+培育爱好 1.精讲 首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。其次，把握好进度，不随意增加难度。例题和习题的选择要慎重，应符合学生的实际，对于大多物理生

6、来讲，在高一阶段的例题仍旧是对概念的理解和简洁的应用。对于提高题，由于主要面对的是成果较好的学生，可以以方法指导为主，而一般的习题必需考虑到大多数的一般学生，并且要结合精练。 2.刚好的反馈 课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要刚好进行反馈性的练习，以课后习题为主。作业有问题的学生要与之沟通，从中了解问题所在，以便刚好改进。对于学习有困难的学生要常常沟通。 3.加强对学生进行学法指导 其中要求之一是让学生重视课本。做法：笔记干脆做在课本上，课后习题都要在课本上有完整的解答，把课本补充成为一本好的学习资料。 4.对于学习困难学生的详细措施 肯定要让这些学生都把该弄懂的基础学问驾驭，一发

7、觉问题马上帮助他们解决。对他们正确引导，消退心理防备，适当放慢速度，使他们对概念的理解和驾驭随着相识实力的提高螺旋式上升。 5建立良好的师生关系 良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生主动的学习看法;使学生保持对物理学科的学习爱好。要用真诚去关切每一个学生，特殊是学习有困难的学生。 6.提高学生对物理学习的爱好 (1)培育学生的爱好，从爱好入手; (2)指导他们培育适合自己的学习方法; (3)帮助他们举一反三。 5.老师间的合作与沟通 在教学过程中，要多向备课组各位老师请教，尤其要多听老老师的课。进行课堂教学改革和创新，信息技术的应用和整合。 五、教学进度表： 略 下学期学期工作安排

8、篇2 一、指导思想： 本学期，语文教研组以学校科研室安排和教务处安排为指导，立足校本教研，组织开展教科研活动，同时协作教科研部门做好老师培训，促进老师素养和业务实力的提高，以促进教学效率的提高。 二、主要工作目标： 1 组织本组人员主动参与教化教学理论的学习，努力提高老师的理论素养。 2 组织本组老师主动参与校本培训，努力提高自身的业务水平。 3 主动组织本组老师开展教科研活动，提高老师的科研实力和水平。 4 主动组织本组老师参与各级教科研和竞赛活动。 详细工作支配： 三月份 1 以教育处工作安排为蓝本，制定教研组工作安排。 2教研活动 3 组织组内老师参与语文优质课评比。 四月份 1 教研活

9、动 2 协作教科室组织老师培训学习。 3 组织本组老师参与教化教研成果评比。 4 谢品老师主讲研讨课 五月份 1 教研活动 2 期中教学检查。 3 组织老师参与下水作文评比 4 三至六年级三峡杯作文竞赛 六月份 1 教研活动。 2 教学总结。 3 老师业务档案整理。 下学期学期工作安排 篇3 为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特将本学期的工作安排支配 一、思想政治 以全面贯彻实施党的教化方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高老师职业道德水平，增加教书育人的责任感，始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，

10、关切孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。敬重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。酷爱计科，虚心谨慎。作为青年老师，要虚心拜师，恳切请教，相互学习，相互支持，心往一处想，劲往一处使，促进素养教化的全面实施。 二、个人业务 仔细阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，探讨教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力。多看教化类期刊杂志，丰富自己的文化素养。读书方面要提高，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的过程，事实上是人的心灵和上下古今一切民族的宏大才智相结合的过程。只有阅读面拓宽

11、了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生供应源源不断的活水源头。 勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。做到课前仔细备课，教案完整，课堂仔细讲授，板书工整，批改作业仔细，课后刚好总结，刚好改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，主动进行教化教学实践探讨工作，不断提高教学艺术水平，提高教化质量。教学方法上，提倡引导式教学，反比照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，刚好向学生介绍本学科领

12、域内高新技术发展的新动向，新成果。 学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。 勤于反思，在总结阅历中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并主动运用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 以上是我对这个学期工作所做的安排，希望自己能够主动的完成。 下学期学期工作安排 篇4 1、在校长室领导下，严格根据学校工作总目标的精神开展各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守纪律。 2、根据部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，刚好、规范、高效地完成领导交

13、派的各项任务。 3、统筹支配，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、人事工作、宣扬工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等，确保学校各项工作的正常和有序运转。 4、抓好档案管理工作，实行措施切实保障档案管理工作的有序和高效。 5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实校长的指示和校务办公会的确定，做好有关行政事务的牵头和协调工作，仔细地做好各项创建工作。 （一）制定严格的工作规范，加强工作规范化建设 工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格根据岗位职责办事，坚持严格、规范、优质、高效的宗旨，根据“借鉴、充溢、改革、创新”的工作原则开展各项工作

14、。 （二）帮助校领导和有关部门做好重点工作 帮助学校搞好各级各类活动的组织支配工作，保证各级各类活动的顺当开展；支配好学校每周工作以及阶段性工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务。 （三）加大对外宣扬工作的力度，努力提高职教的认可度 拓宽宣扬渠道，利用宣扬媒体，主动宣扬职业教化的方针、政策、学校的大事、要事以及办学成果，提高职业教化的认可度，让老百姓真正认同并支持职业教化及我校工作。 （四）仔细做好各种会议的筹备工作 做好相关会议材料的起草、打印和装订工作，支配好会场、做好会议记录。 （五）加强政策学习和提高专项业务水平 仔细学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率

15、。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。 （六）主动做好党务和联合办学工作 根据党建工作要求，切实做好党建活动的支配和党建工作的资料台帐积累。在与南充泽英教化集团联合办学的基础上，组织老师开展转岗培训、老师互动沟通、培训学习，为培育专业老师、提升办学品位出谋划策。 （七）仔细做好校长办公室的各项事务性工作 主动反映师生的要求，当好校领导的参谋助手；努力帮助校领导搞好对外联络与接待来访工作；主动完成学校工作安排和总结的撰写工作；仔细处理、服务好学校交办的其他事务工作。 下学期学期工作安排 篇5 一、班级基本状况 我班共有学生30人，其中男生18人

16、，女生12人。这些学生学习成果普遍不够志向，但思想纯朴，有肯定的进取心。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的学习和生活行为，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、班级管理方针 1、团队精神教化 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。 2、心理品质教化 （1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主

17、客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 （2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困

18、难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 3、创新教化 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 （3）利用部分自习课时间介绍高校里高科技发展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好打算。 （4）正确引导创新教化的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提。 4、特性与共性教化 （1）坚持“个人影响集体，集体带动

19、个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。 （2）抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教化与家庭教化相结合 （1）结合学生考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 （2）平

20、常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 关于下学期学期工作安排模板 【必备】下学期学期工作安排模板集锦 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页