王庄小学教师读书沙龙活动实施方案.docx
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1、王庄小学教师读书沙龙活动实施方案 化龙镇王庄小学老师读书沙龙活动实施方案 为激励我校老师酷爱读书,终身学习,不断促进老师专业发展,努力造就一支师德高尚,业务精良的高素养老师队伍,依据寿光市教化局关于开展老师读书沙龙活动的通知的总体要求,结合我校实际,确定在全体老师中开展读书沙龙活动。 一、目的任务 1、通过读书沙龙活动,使老师广泛吸取经典文学名著的精华,提升老师的阅读品质、生活品质和精神品质,切实提高老师的人文素养,成为具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的才智老师。 2、通过读书沙龙活动,为老师搭建思想沟通、教化探讨、教学研讨、成果共享的平台,展示个人才华,解决实践中的困惑,主动构建学
2、习型老师专业成长共同体,并逐步成长为“本土教化家”。 二、活动时间 学校读书沙龙活动时间每月实行一次,活动时间不少于2个小时,详细时间、地点详见附表。学校分教研组组织老师参与活动。 三、活动支配 2022年的老师读书沙龙活动支配如下: (一)策划阶段(2022年3月) 学校策划读书沙龙活动方案,明确读书内容,老师依据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标。 (二)实施阶段(2022年4月-11月) 1、学校组织实施老师读书沙龙活动,激励和支持老师结合自己的爱好开通特性化的教化博客。每学期每位老师要至少阅读2部教化名著,在读书过程中要主动做好读书笔记,每学期字数不少于6000。撰写
3、教学反思不少于5篇,我校将定期举办读书笔记展示和教学反思评比活动。45岁以下老师要主动争当每次读书沙龙活动的主持人,细心策划,仔细打算,营造深厚读书氛围,起到“活动一次,提高一次”的效果。 2、活动中落实好“四个结合”,促进老师的专业成长。一是读书沙龙活动与课堂探究相结合,主动开展教学探讨,探究新课程下的课堂教学问题,提高课堂教学质量;二是要与教学反思相结合,探讨教学中出现的热点、难点问题,实现老师思想沟通、观点碰撞,历练师德修养;三是要与案例分析相结合,主动开展教化探讨,研讨学校德育、班级管理、学生教化等方面存在的共性、特性问题及解决方案;五是要与名家讲坛相结合,邀请专家或名师进行讲座,开阔
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- 关 键 词:
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