做一个快乐的教师 (优秀).docx
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1、做一个快乐的教师 (优秀) 做 一 个 快 乐 的 教 师洞开桃花源,手中擎教鞭;三尺讲台如莲花宝座,黑板就像七彩光环;先教学生 1、 2、3,加减乘除仔细算;再教他们读课文,“我在那儿小小的船里坐,只望见闪闪的星星蓝蓝的天”教室里闲庭信步娓娓到来古今事,课堂上各抒己见争辩得面红耳赤,看谁敢说教书匠不好,我道感觉自己赛过神仙,做一个欢乐的老师。做老师的(特殊是小学男老师)有时候得自己找乐,自娱自乐,自得其乐。这生活要想过得有滋有味,就得先学会自我沉醉。人的一生十有八九不圆满,因为这个世界是不以我们意志为转移的,但我们能选择做一个欢乐进取的自我。我经常提示自己,要保持一个平和的心态,限制自己的动
2、作、表情在适当的时候能有一个度,对学生连哄带劝,主动引导,在他们的身上,我可动老了心眼儿了。真遇到了不如意的人或事,那也只能是大发雷霆之后烟消云散,自己得学会调解,因为我不是为了生气而教书的。或许我恒久不会像上层人物那样高瞻远瞩受人敬重,不会像胜利人士那样锦衣玉食令人艳羡,但我想自己能走一条符合我自身特点的、有那么一点点儿特色的道路来教书育人。我们一辈子酷爱这个职业,我们一辈子欢乐;我们一辈子厌烦它,鄙视它,我们一辈子苦痛。其实,岂止是老师,世界上的哪一项工作又不是如此呢?我这一生有两大目标:第一,得到我想要的东西;其次,享有我得到的东西。我知道,当工作成为欢乐的要素时,我的生活就会被滋养得美
3、妙起来。我信任,一个欢乐华蜜的人,肯定会工作得很好,一个欢乐华蜜的人民老师,书也肯定会教得很好。我和学生们朝夕相伴,故事就从我的欢乐说起吧: 1、“学生欢乐,我就欢乐”我的欢乐是孩子们的身影,我的欢乐是他们甜甜的笑容,我的欢乐是教室里整齐的环境,我的欢乐是孩子们温馨的祝愿,我的欢乐是学生们整齐干净的作业本班主任工作做到了第十年,三年级的小学生带给我的欢乐,很单纯很纯净。“六一儿童节”那天,我答应他们在那一天不留作业,条件是把教室的卫生彻底打扫一遍,工作汇报做一个欢乐的老师。 我同他们一起打扫卫生。“老师,我来帮你好么?”“老师,我来帮你扶桌子。”“老师,你站这么高,要当心点啊!”“老师,我的玻
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