2022年4月全国自考小学数学教学论考前试卷（多项选择题）.docx

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1、2022年4月全国自考小学数学教学论考前试卷（多项选择题）多项选择题1在小学数学教学中，注意联系生活实际是为了()A.调动学习兴趣B.培养学习习惯C.明确学习目的D.强化学习意志E.激发学习动机2作为学生认识客体的教材与一般认识客体相比具有()A.中介性B.间接性C.客观性D.基本性E.可读性3专心听讲的学习习惯主要包括()A.看B.听C.想D.说E.做4下列几组概念中，属于对立关系的有()A.奇数和偶数B.直角与锐角C.除尽与整除D.质数与奇数E.三角形与四边形5小学阶段良好的学习习惯主要有()A.专心听讲B.认真阅读C.认真审题D.独立思考E.认真做作业6运用反馈原理进行数学课堂教学，要做

2、到反馈()A.随意B.全面C.及时D.准确E.灵活7数学思维品质主要包括数学思维的()A.独创性B.深刻性C.批判性D.灵活性E.敏捷性81978年小学数学教学内容选择方面有哪些变化()A.精选传统算术内容B.适当增加代数初步知识C.适当增加算术内容D.适当渗透集合、函数等现代数学思想E.适当增加几何初步知识9一般来讲，小学生的引导发现学习()A.适合于低年级B.适合于高年级C.适合学习简单而易发现的内容D.适合学习复杂的内容E.能够节省学习时间10下列关于数学概念形成的表述，正确的是()A.概念的形成是一种发现学习B.概念的形成主要依靠对具体事物的抽象C.概念的形成是一种接受学习D.从内容上

3、看，概念的形成适合几何知识的学习E.概念的形成适合学习原始概念11影响教学方法选择的因素有()A.教学任务B.教学内容C.教学对象D.教师使用教学方法的能力E.学校的物质设备条件12严谨性和可接受性相结合的原则要求在教学中应该做到()A.要采用多种直观性的教学手段B.难易适度C.严谨性要有层次，要适可而止D.要注意教材的逻辑严密E.要使全体学生很容易地接受13现代发展心理学认为，小学生思维的发生和发展要经历()阶段。A.直观行动思维B.具体形象思维C.直觉思维D.抽象逻辑思维E.创造性思维14按学习内容和深度的不同，可以把学习分为()A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.有意义学习E.引导发现学习15小学数学教材中给概念下定义有哪几种类型()A.属差式定义B.描述性定义C.发生式定义D.规定外延式定义E.规定内涵式定义第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页