福州市亭江中心小学“认星争优,做美德少年”活动方案.docx

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1、福州市亭江中心小学“认星争优,做美德少年”活动方案 福州市亭江中心小学 福州市亭江中心小学“认星争优，做美德少年”活动方案 一、指导思想： 依据中共福建省委文明办、中共福建省委教化工委、福建省教化厅关于开展争当“认星争优，做美德少年”活动的文件精神，以党中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神为指导，为增加“美德少年”学习宣扬活动在未成年人思想道德建设中的示范性和带动力，我校通过“美德少年”的评比表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋勉向上、诚信友爱的品行融入学生的血液之中，提倡“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；酷爱祖

2、国，酷爱家乡，在社会做个好少年”，引导广阔未成年人身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校内，他人，做一个有道德的人。 二、组织领导： 为确保“美德少年”评比活动公正、公允、公开，顺当进行，特成立我校 “美德少年”评比小组。 组长：叶辉 副组长：余素娟郑云 成员：张文玉卢月飞甘婉晶杨宇各班主任 1三、评比对象：本校一至六年级学生。 四、评比条件： 1、文明礼仪之星礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守中小学生日常行为规范和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象

3、。 2、自强独立之星身处优越家境，仍能坚持艰苦朴实、勤劳节俭的好作风，主动参与各种劳动和公益活动；身处逆境、逆境, 但不屈服，不言弃，不依靠，以乐观的人生看法去迎接种种挑战；酷爱生活，酷爱生命，努力向上。 3、诚恳守信之星言行一样，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。 4、尽责奉献之星团结同学，热心参加班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作实力强；主动肯干，静默奉献。 5、尊老爱亲之星理解父母，感恩父母，孝敬父母；敬重长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等逆境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 6、助人为乐之星在学习和生活上长期坚持帮助有困难

4、的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；主动参与志愿服务活动，常常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参与社会公益宣扬和文化活动。 五、评比原则及培育方向： （1）评比原则： 1、面对全体。向德育要质量，人人参加，突出自修，自我管理，自主提升。 2、动态管理。对学生阶段性道德成进步行量化检测和确定，以发 展的观点看待学生公民意识的强化和道德水准的提升。 3、赏识激励。“用放大镜看优点，用望远镜看缺点”，突出赏识、激励的作用。 4、全员参加。不把责任推给班主任、德育处、少先队，每个任课老师都要“承包”若干名学生，作为“认星创优”辅导老师；个人、同学、老师、家长、社会，都要对认星评定的过程进行评价

5、、监督，最终实现每个学生的成人、成才都在四周每个人的关注之中。 5、淡化个体“认星”的数量，重视“认星创优”的过程。 6、注意家长与社会的作用。 （2）培育方向：强化自信、自强、自爱、自律、爱集体、爱生活、爱国遵守法律、勤劳节俭、谦恭行善、阳光成长等良好的意志、品质。 六、评比步骤、方法： 1、全面启动（9月13日9月23日）。传达关于开展争当“美德少年”活动的通知的通知精神，支配争当“美德少年”的相关工作。 2、主动争创（9月24日10月28日）。突出德育主题，各班利用晨会、班会等时间，组织开展形式多样的争创活动。开展低年级诗歌朗诵会；中年级践行美德体验日记；高年级美德故事演讲竞赛；开展“文

6、明礼仪伴我行”活动；开展“感恩于心，孝老敬亲”中队主题教化；开展“关注社会，奉献真情”主题活动；加强科普教化、环境爱护教化和诚信教化等。 3、举荐评比（十月份起，每月一次）。各班应在教室适应位置设置“美德少年”每月之星公布栏，在完成班级 “美德少年”评比的基础上，各个年段每个月“六种星”各推选一名校级“美德少年”，并附简要事迹介绍（不超100字），名单及简介年段汇总后应于每月28日前报送德育处。 学校评比小组将依据有关文件精神，根据“美德少年”评比的标准和要求对举荐的候选人进行资格审查，确定参评“美德少年”人员名单，并上报教化局。 六、活动要求： 1、抓住契机，细心落实。各班要将此次评比活动作

7、为推动未成年人思想道德建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，仔细抓紧抓好。利用班队会、晨会课等机会广泛发动学生踊跃参加，努力扩大参加面，使评比表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参加、自我教化的过程。 2、深化宣扬，形成氛围。各班要把在评比过程中的感人的事迹刚好上报，并在班级开设宣扬栏，刚好宣扬，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推动我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。 福州市亭江中心小学 2022年9月13日 福州市亭江中心小学“认星争优,做美德少年”活动方案 认星争优,做美德少年活动方案 福州市亭江中心小学“洒扫应对”教化实践活动方案 认星争优、做美德少年 方案 “认星争优,做美德少年”活动方案（材料） 小学“认星争优_做美德少年”评比方案 “认星争优、做美德少年”活动总结 “认星争优、做美德少年”活动总结 “认星争优、做美德少年”活动总结 认星争优,做美德少年活动总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页