网络思想政治教育研讨.docx

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1、网络思想政治教育研讨 高校思想政治工作专题探讨 结课论文 学生姓名： 王斌专 业：思想政治教化 题目：网络思想政治教化研讨学院：马克思主义学院学号：20220335指导老师：陈京辉 2022 年 6月 网络思想政治教化研讨 摘要：通过对高校网络思想政治教化研讨，提出高校网络思政教化的新理念和新方法，实行有效的措施做好高校思政教化工作，以便利用网络创新开展思想政治工作。 关键词：网络思政教化；理念；创新教化 高校网络的发展日益和我们的日常生活紧密连接，学习、科研、办公、生活对于网络的依靠性也越来越强，成为其获得各种学问和信息的重要来源和渠道，也成为当今高校的一个重要思想文化阵地，给传统的思想教化

2、提出了新的挑战。可如何充分利用网络这一现代工具的优点和特点，对高校思政教化提出了新的问题，如何实行有效措施做好思想政治教化工作，是摆在高校德育工作者面前亟待探讨和解决的新课题。 一、网络发展对高校思想政治工作的影响 社会信息化的高度发展使得网络已成为居报纸、电视、广播之后的第四大媒体，成为高校学生学习和消遣不行或缺的工具。互联网的运用在便利学生的同时，也给各种错误思潮、观点的渗透，网络道德失范的现象等有害信息的传播供应了条件。如何充分利用网络，就要充分相识、了解和探讨网络的特点与优势，了解其存在的消极影响与弊端，而后扬长避短，充分发挥其优势，抑制其短处，才能使网络更好地为开展高校思想政治工作服

3、务。 网络思想政治教化发展和网络技术应用亲密相关，网络在传播上具有明显的自由、快捷，它不分地域，没有疆界，正像有人所说的，你用一天时间在网上下载的东西，一辈子也看不完。特殊是90后新人类，因网络交互性、多媒体传播性，学生可以广泛在网络中学习，了解世界。如何充分利用网络，精确地驾驭学生的思想改变，势必影响高校思想政治工作的刚好性和针对性。互联网在培育学生驾驭电脑和应用网络技术的实力，拓宽学生视野，驾驭大量的社会信息和专业学问的同时也给校内带来了一系列日益突出的网络道德问题。 目前，学校学生中拥有电脑人数已接近90%，低年级学生上网时间和次数相对较少，而高年级学生中接近100%的学生时常上网，每天

4、上网的时间接近2-4个小时，他们是网络中最为浩大与活跃的群体。大部分学生年龄偏小，他们新奇心强，识别实力较差，自我限制实力不足，这样就导致他们极易受社会不良舆论、虚假信息的影响，这一特点确定了高校思想政治工作者要特殊重视网络这一阵地。网络信息特点是无权威、无主导、多元化，在带给学生各方面信息的同时，对于尚未完全培育出正确推断实力、自主分析实力的学生来说，会影响青年的身心健康成长。网络内容庞杂、良莠不齐，对形成正确的人生观、价值观和世界观存在潜在的威逼，造成部分高校生志向信念的迷惘。 在虚拟的网络空间，同学们不须要面对现实中的挫折，不须要接受社会规范和其他人的监督，以一个不断变更包装的新形象去闲

5、聊、交友和参加网络嬉戏，从面更易获得胜利和受别人的关注，随意发表各种言论、又不受任何法规和法律的约束，并且不必担当现实生活中的压力和责任。其匿名性、虚假性会使高校生责随意识淡化，长此以往会淡化现实社会规范的要求，失去了被组织、他人觉察的风险，简单导致不道德行为和违法犯罪行为的发生。 在如今网络新环境下，以传统道德观念和方式为主的思想政治教化模式明显滞后于先进的网络技术，传统道德规范已不能约束网络新环境中出现的新问题，不能化解网络社会面临的新冲突，现实社会中的传统道德规范受到了严峻挑战和冲击，而在许多状况下，高校生网 络犯罪、网络不良行为都是在不知法或不懂法的状况下发生的，因此，开展网络思想政治

6、教化，加强网络道德教化探讨是新时期思想政治教化的迫切要求，是与传统思想政治教化并举的另一把利剑。如何将网络道德教化融入当前高校大思想政治课，如何刚好干预制止并消退网络道德危机带来的各种负面影响甚至是恶劣后果，如何确立网络道德规范体系，创新网络社会道德教化途径已成为刻不待时的探讨课题。 二、网络思想政治教化工作的问题分析 （1）网络信息的多层次性和缺乏自律。现如今网络发展过于迅猛，而相应的网络管理制度和法律建设相对滞后。制度和法律的缺欠或失范，简单导致学生在网络上的相识难于统一或者行为失范。调查显示，多数学生在网上缺乏自律。当闲聊与嬉戏成为目前部分高校生上网的主旋律，校内网络就失去了它建立时的初

7、衷。高校生网上不良行为，加上我们缺乏网络管理阅历造成的网上虚假信息、灰色信息，已对青年高校生的精神世界造成许多消极影响，对高校生身心健康造成了不小的危害，同时对高校思想政治教化提出了新的任务和课题。 （2）思想政治教化未能占据网络主阵地。网络拓宽了思想政治教化的空间，使思想政治工作的内容更加丰富。网络信息传播快，一些重大事务可以在很快的时间内影响全国。如何改善网络思想政治的要作重点，要发挥网络视频、动画等方面多媒体技术的影响。建立网上政治教化课堂，实现网上备课、授课、讲评等，全方位、多角度地实现教化资源共享。高校生接触思想政治教化方面的信息大多通过一些网页的链接，这说明思想政治教化类网络建设没

8、有能够主动适应形势的发展，没有形成自身所应有的影响力，没有成为高校生思想价值观形成的引路人。 （3）网络信息更新快，传播快，散布广。发挥学生主子翁精神，引导学生关注时政，在当今弘扬主体性、张扬特性的时代，也是注意人性、敬重特性的时代，这就要求思想政治工作者必需关注“学生”们的共性和特性，利用网上网下的联动，通过将大众媒体的优秀信息移植到学校网络上来，增加思想政治教化对高校师生员工的感染力、吸引力和教化引导作用。 （4）网络的虚拟性。网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠 于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和实力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“

9、网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得实力；网络交往的虚拟性、自由性，很简单导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。这就要求教化工作者将网络思想政治教化与现实相结合，敏捷运用。 三、开展有效网络思想政治教化的对策 互联网的出现使高校思想政治教化经验着空前的变革，创建与其相适应的工作机制是改革的必定趋势。在看到网络的发展给高校思想政治教化带来挑战的同时，我们应看到网络技术也为高校思想政治教化供应了现代化的手段，拓展了工作的空间和渠道。给思想政治工作供应了一个有效的传播平台，拓展了工作覆盖面，使思想政治教化

10、普及性更广，影响更深远。同时，网络技术丰富了思想政治教化的手段，使其从文字媒体向多维视听图像媒体信息形式转变，提高了教化的吸引力。因此，应对网络的强大影响，高校思想政治教化应主动应对，主动出击，变被动为主动，变不利因素为有利因素，切实提高思想政治教化的针对性和实效性。 （1）转变现有思想政治教化的观念和模式。网络的出现和发展，是信息化时代发展的必定趋势，也使学生不再是无条件、被动的受教化者，而成为教化环境的一部分。因此，必定要求思想政治教化应由传统单一主导式向多元化互动式转变，敬重学生的主体意识，与学生 进行同等的对话和沟通。同时，工作的重点要从有形的管理向无形的教化引导转变，通过搭建一座有效

11、的信息桥梁，在潜移默化中对高校生进行以志向信念为核心、以爱国主义为重点、以道德建设为基础、促进学生全面发展的思想政治教化。 （2）坚持以人为本，提高思政工作作用。思想政治教化网站建设能贴近实际、贴近生活、贴近学生。必需以学生普遍能够接受的、受欢迎的方式去建设，依托学生们所关切的心理健康询问、就业指导、成才服务、法律询问、学术科研等活动开展，进而不断增加思想政治教化的吸引力和感染力。网络社会中的高校生不只是被动的接受信息者，更是主动的信息寻求者、选择者和沟通者，这就要求我们为思想政治工作团队加大经费、设备和人力的投入，供应必要的网络硬件支持，将驾驭和运用网络学问作为考核思想政治工作者的一项素养条

12、件。有针对性地疏导和化解学生的迷茫和困惑，必要时让他们化名参与学生的网络活动，参加探讨，帮助学生明辨是非，提高其相识问题和分析问题的实力。 （3）净化网络 完善制度。完善校内网管理方法，确保网络平安牢靠、网络信息主动健康，用健康的思想文化占据网络阵地，形成正确的校内信息导向；根据网络管理的相关法律文件规定，结合高校实际，制订详实可行的网络管理制度，确立和规范网络诚信和遵守法律意识；建立健全网络信息管理工作岗位责任制，明确主管领导、部门主管、网络维护人员的职责，使高校的网络思想政治工作有章可循、有序开展。 （4）通过网络敏捷组织教化方式。网络环境给师生以实时和非实时的沟通机会，而探讨方式多样性，

13、思想政治工作者除了参加同学们的辩论，更要确定辩题，以“网络领袖”激发网民们的辩论热忱，起到主动引导的作用。刚好发觉了解当下学生思想动态，主动引导。网络由于带有很强的虚拟性，如何才能更真实地让同学们理解和接受这种思想教化呢？这就要求我们能正确联系现实与网络，通过网络组织一些有现实教化意义的活动，这样既发挥了网络的作用，又能使同学们深刻领悟思想教化。 （5）加强引导式教化理念。对于网络的运用，我们不能加以排斥，而要采纳疏导的手段，尤其是作为思想政治教化的老师更要主动出击，挺进网络世界，充分发挥网络优势，正确引导学生利用网络学习，助学生成长。在老师的正确引导下运用网络平台，远比各种“禁令”的效果要好

14、得多。 总之，网络是思想政治工作适应信息时代发展新形势的一个重要方向，它供应了思想政治工作的新形式和发展契机。加快传统思想政治教化改革的步伐，把书本上的思政教化通过网络变成活生生的网络思政教化。可以预见，随着网络技术和高校内部网络的进一步拓展与完善，网络思想政治工作将日益显示出其强大的效用。我们必需与时俱进，正视网络思想政治工作这个新生事物，努力开拓高校思想政治工作的新局面。 参考文献 1 范海荣，等.新时期高校生思想政治教化途径探讨J.中国科技信息，2008 2 朱志勇.网络思政教化工作探析J.人民论坛，2009（24） 网络思想政治教化研讨 网络思想政治教化 思想政治教化 思想政治教化 思想政治教化 思想政治教化 思想政治教化网络篇 思想政治教化与网络教化教学 部队网络思想政治教化的开展 如何利用网络开展思想政治教化 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页