程庄镇中心校.3工作计划.docx
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1、程庄镇中心校.3工作计划 程庄镇中心校20222022学年度下期 教化教学工作安排 指导思想:仔细贯彻党的教化方针,以国家中长期教化改革和发展规划纲要为指导,坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导。进一步转变工作作风,规范办学行为,推动素养教化,狠抓教化教学改革,提升校长管理水平,强力推动义务教化均衡发展,努力打造文化氛围深厚的“学生能喜爱、老师能成长、家长能满足”的新型学校。 一、增加平安工作责任感,切实做好平安稳定工作 平安稳定工作是中心校工作的重点,各校肯定要把此项工作当作大事来抓。各校要切实开展有效地平安教化活动和演练活动,告知家长要担当起监护人的责任 ,在节假日、周末和放学后加强
2、对孩子的平安教化和监督。不断增加师生的平安意识和防范意识。各校要落实校内人防、物防、技防措施和各项管理制度,特殊是加强门卫、值班、巡逻工作,严防校外无关人员闯入校内。努力做好春季流行病的预防工作和宣扬工作,中心校要把平安工作纳入到对校长的考核之中,切实做到目标明确,责任清晰,通力协作,齐抓共管,防患于未然。 二、加强和改进中小学校的德育工作 一是坚持“育人为本、德育为首”,充分发挥学校教化在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用,大力开展各种形式的宣扬教化活动。二是以爱国主义和革命传统教化为重点,深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”主题教化实践活动。三是贯彻中
3、小学生文明礼仪教化指导纲要,加强学生文明养成教化,开展多种 1形式的感恩教化活动。四是要坚持政治学习,仔细开展好“两创两争”活动及“三好”“优干”“优秀少先队员”评比活动。五是加强中小学生的心理健康教化,开设好学生的健康教化课。 三、强化中小学管理,全面提高教化教学质量 1、中心校要进一步完善对中小学日常管理的暂行规定、教化教学奖惩方法,加大对中小学校的奖罚力度。各中小学要在开学初制订好切实可行的学校工作安排和业务工作安排,不要盲目全盘照抄、下载。安排要全面、详细、好用,有可操作性,要建立健全各种规章制度,进一步完善教职工考评方案,奖罚分明,严格教职工的考勤、考核、考绩管理,切实把老师的考核与
4、评模、晋级及绩效工资挂钩。 2、规范对中小学评估和检查。其目的是促使学校树立科学的教化观、质量观,建立以提高教化质量为导向的管理制度和工作机制,使学校的工作重心逐步转移到深化教学改革,提高教化质量上来。中心校将通过学年检查评估强化对中小学校教化教学管理的引导、检查和指导,在此基础上发觉典型,推广先进学校的典型阅历。 3、进一步规范对中小学学科质量监测的方式和方法,加大质量监测的力度,努力做好县质量监测工作。 4、仔细组织、严格把关中小学学科优质课、优秀论文的评比工作。中心校将依据县教研室的支配,首先在全镇中小学中实行镇级优质课的评比活动。把体现新课程的教学理念、运用“四环节”课堂教学模式作为重
5、要指标,对于评上镇级优质课的老师,才能举荐参与县级优质课评比。2022年教研室将开展初中语文、数学、英语,中学历史、地理,小学语文、思 想品德、社会,中小学信息技术、综合实践活动、体育、心理健康和幼儿教化共13个学科的优质课评比活动。 5、加强中小学管理。中心校将加大对各中小学的督导力度,各校要主动主动、创建性地开展工作,严禁存在平常工作懈怠,检查来了搞突击、向中心校要人帮忙等保守思想。 6、仔细开展听课、评课活动。组织好我镇中小学老师参与县“送课下乡”活动。学校校长、业务主任要深化教学第一线,全面了解本校老师的授课状况,要常常听课和评课,领导听课每期不少于30节,老师听课每期不少于20节,以
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