秋季学期沙溪学校工作总结.docx
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1、秋季学期沙溪学校工作总结 桃林乡沙溪小学2022年 学校工作总结 本学年我校教职工共 27人(其中在职老师16人,支教老师5人,特岗老师5人,代课老师1名,工人1名),全校学生592人(其中小学305人,初中287人),开设12个教学班。学期以来,在上级教化部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教化方针,坚持以教化教学质量为中心,强化教化教学探讨和常规管理,深化实行改革,执行教化行政的各种准则,理论、规章、制度,加强老师队伍建设,调动全体老师、学生的主动性和高度热忱,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一样,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学探讨,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结
2、合本校实际,现就以开展状况总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用 1、学年伊始,我校调整了领导人员,将责任进行明确分工,其中李倍霖主任主管教学常规,宁静副主任主抓学生管理,并启用了有敬业精神和实干作风的老师充溢了校务会。学校领导还常常带着问题学习现代教化理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理实力。一支求真务实、真抓实干、凝合力强的领导集体已经形成。 2、制度上,我校通过集中校务会成员主动探讨初步形成,再在老师会上宣读并征求老师的看法修改完善。一方面,制度的内容被详细化和细化,涉及平安预防、教学常规考核、综合治理、考勤、签到签退、门卫管理、经
3、费管理、食品卫生、老师十不准、教学质量提高措施方法、学生行为习惯养成、留守儿童管理、校外寄宿生管理等方面的内容;另一方面,在老师会上,各老师踊跃发言,为制度的实施扫清了障碍,有利于各项制度的推行,同时做到老师参加的民主性。 3、以“师德师风建设年”为契机,仔细组织师德师风和法制学习,规范办学行为和教学行为,提高老师爱岗敬业、主动奉献的志气和信念,使教学行为在法律规定的范围内进行。这样,避开了发生影响学校声誉的事发生,维护了学校教化的良好声誉。 二、狠抓教学常规管理,有效提高教学质量 教学质量是学校的生命线,教学常规的规范化是教学质量提升的重要保证。我校对常规工作常抓不懈,做到了高标准、严要求,
4、建立了良好的教学秩序。 1、加强教学常规精细化管理,明确各项工作细则和要求。细微环节确定成败,老师上课前做好充分打算,上课不迟到,下课不拖堂,切实提高课堂效益。 2、教学常规检查、监督和管理力度加大了,杜绝老师上无打算之课,坚持老师备课日查制,督促老师在备、讲、辅、批等各环节仔细负责,学校班子定时不定时进行抽查,深化课堂指导,对老师的课堂赐予确定并指出努力方向,激励老师走访学生家长,建立家校联系制度,加大对学生的辅导力度。可以说,学校领导既是制度实践者,又是工作检查者,更是教学指导者,同时还是老师工作的赏识者。 三、平安工作摆在首位,严格落实各项平安措施 首先,学校由专人进行平安教化,包括交通
5、平安、食品卫生平安、防火防水平安、用电用煤防毒平安等等。做到每学月第一周必进行12次大型平安教化,各班每日必讲平安,做到时时到处提示学生进行平安防范。并悬挂平安标语,出平安板报墙报,既有有声的提示,又有无声的祝愿。 其次,学校排查平安隐患与班主任、老师排查平安隐患相结合,做到了教室、操场、走廊、厕所、校门及周边无影响学生正常学生生活的设施设备,无威逼师生平安的因素。 再次,制定了平安应急预案,做到以预防为主的管理模式,但万一出现平安状况,又要能够有序开展相应工作。 本学年,正是学校制定完善、切实可行的管理制度与老师们通力合作、常抓不懈,学校老师、学生平安有保证,未发生任何担心全事故。 四、加强
6、德育工作,建设文明校风 德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,由学校教务处牵头、团队详细负责,特地制订了学校德育工作安排,并开展一系列活动进行德育教化。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化。 2、坚持每周周一升旗仪式,在国旗下进行五爱教化。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化,如我校实行了12.9纪念活动。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求老师仔细上好品德社会课,强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以校内广播为阵地,开展主题教化等德育教化。 7、学校教育处依据实际状况,以学生操行积
7、分的形式对每名学生的德育表现进行监控,随时留意学生的表现,发觉好人好事刚好赐予表扬(每学月一次对优秀学生的表彰),对不良现象、不良行为随时进行指责指正。 五、重视队伍建设,培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱,干脆影响学校的教学水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想教化,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点,激励老师自学,为老师
8、供应各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资干脆挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 六、狠抓教化教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育学生学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全年开展教研课近10堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。我校初中部以“疯狂英语”和“
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