共产党员优秀演讲稿.docx
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1、共产党员优秀演讲稿 我是一名一般的共产党员,没有惊人的壮举,也没有动人的事迹。我从站上讲台的第一天起,就一心一意想当好一名老师,把自己的热血洒在这块黑土地上。二十多年来,我兢兢业业,刻苦钻研教学方法,虚心向他人学习,取他人之长补己之短,并结合自身的优点,形成了独特的教学风格,所教的科目很受学生的欢迎,且在参与省、县举办的“语文课堂教学”竞赛中曾分别获得三等奖和一等奖。也曾被县人民政府授予“十佳班主任”称号。 作为一名党员:我始终严格要求自己,兢兢业业。 从入党的那一天起,我始终牢记自己是一名共产党员,严于律己、恪守职责:没有随意调换过一节课,没有请过一天事假;每次上课,从不迟到、早退;批改学生
2、作文作业和试卷,连一个错别字也不放过;检查配套练习、课堂笔记完成状况也事必躬亲,仔细细致。我从来没有不备好课上讲台,而且始终详案,即便讲过数十次的课也如此;课后都刚好反思:哪有不尽如人意之处?事后加以修正,务求尽善尽美。不行否认这一切的一切都是作为人民老师日常应尽的份内职责,但唯有亲身经验此事的人,才会知道:一年这样做简单,始终如一的确难啊。 作为一名老师:我以慈母般的爱滋润着学生。 从教多年来,我始终把职业当事业做,把莘莘学子成才当作自己的事业去经营,全心全力地扑在教书育人第一线,虽然多年不在班主任岗位上,但我始终牢记老师的职责是教书育人,平常除了上好课以外,还协作班主任做好潜能生的思想工作
3、。 xxxx9年高三 (五)班杨某,高 一、高二始终是个问题学生,上了高三后,仍旧我行我素,班主任有时也拿他没辙。有一次班主任向我陈述了他的种种“罪行”:常常旷课,谩骂班干部,顶撞老师,甚至泡网吧。我听了班主任的话后,觉得这个学生特别麻烦,假如任其发展下去,就会误了孩子的前程。我确定找他谈话,可花了两三个小时功夫,管不到一两天,而且他变本加厉,我生气地对他说:“学生来学校的使命就是学习,遵守校纪校规,都高三了,你不学习,又经常违反学校的纪律,还来学校干什么?”我的话音刚落,他将书包朝肩上一甩,头也不回地扬长而去。这一去,就一个星期不见人影。我急了,叫上班主任抓紧往他家奔。从他母亲那得知,他的性
4、格像他父亲,很要强,吃软不吃硬,而父亲一见孩子有错误就大声吼,甚至出手,而爱子的母亲却护着孩子,为此,父母两人不是打就是吵,使孩子失去了对家长的信任,失去了暖和和爱。通过了解,我意识到我的错误,类似这样的学生,用暴风雨似的激将法是不能奏效的,只能耐性细致,用“爱”的“毛毛细雨”来“滋润”。我和班主任一方面耐性地劝慰家长,要求他们信任孩子,要以劝服教化为主。于是我找到学生,放下当老师的架子,向他致歉,对自己的过激看法进行自我指责。他很感动,原先不乐意和我交谈。后来,与我促膝长谈,我抓住机会,给他讲道理,讲人生,谆谆训诲。他对我道出了心里话:他想当一名武警战士,可对自己缺乏信念,我发觉他的体格的确
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