初一下学期语文教学计划lixiaofeng.docx
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1、初一下学期语文教学计划lixiaofeng 初一下学期语文教学安排 初一语文李晓风 一、教学目标 加强“双基”训练:驾驭六年级要求驾驭的生字词的音义,并学会运用;培育学生良好的语文学习习惯,学会朗读、默读、速度、跳读等多种读书方法;培育良好的学习习惯,驾驭常用的语文学习方法方法;指导理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情;养成良好的语文素养,教学中中贯穿情感教化和道德教化。 着重阅读和写作实力的提高;留意培育学生对事物的新奇心和剧烈的探究爱好;让学生视察四周事物,亲身体验,有所感受,有所发觉;使学生有剧烈的参加意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。 二、学情分析 从总体上看,语文水平
2、不平衡,部分学生的学习习惯较差,语文自主学习实力较差,思维不够敏捷。主要表现在:学习看法不够端正,上课听讲不够用心;课外阅读的爱好有所增加,但课外阅读习惯差,学问面狭窄;学问运用不够敏捷,理解、感悟比较肤浅,语言表达实力弱,不太擅长表达自己的思想;特殊是学生的独立阅读实力及写作实力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味。 三、教材基本结构 本册教材共有课文30篇,其中精读课文15篇,略读课文15篇。共设计了五个单元,教材之后,支配了一组“古诗词背诵”,供应了10首供学生读背的古诗词。在每单元最终,还支配了“综合实践”。名著导读有童年鲁宾孙漂流记昆虫记三篇。 第一单元:人生,是一个说不尽的话题。
3、这个单元学习有关人生的课文。这些课文有的讴歌志向,有的阐述信念,有的论说人生修养。熟读这些课文,要联系自己的人生体验,深化思索,反复咀嚼,领悟文章深长的意味。还要练习朗读,学习课文的表达技巧。 其次单元:在我们成长的过程中,有华蜜的回忆,美妙的憧憬,也会有小小的苦恼,苦痛的懊悔。这个单元的故事,有的记录作者成长的踪迹,有的展示他们成长的历程,这些都给我们以有益的启迪。学习这个单元,要整体把握课文内容,并结合自己的经验和体验,深化体会文中的情感。课文中有很多精彩的语句,要专心揣摩和理解,并尽可能多地积累下来,充溢自己的语言仓库。 第三单元:在我们心中,“祖国”不是一个一般的名词。她意味着大地、江
4、河、语言、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们休戚相关的事物。学习本单元,要反复诵读课文,整体感知课文的思想内容,培育崇高的爱国主义情操,并揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧。 第四单元:科学考察和探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奇妙,哪里就有人类的踪迹。其间有胜利的欣喜,也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻,都遏制不住人类探究未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。本单元学习几篇有关探险的课文,愿借此激起你探究自然奇妙的壮志豪情。学习这个单元,主要学会快速默读课文,抓住课文主要信息,概括
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