初级中学《音乐学科知识与教学能力》考试大纲（材料）.docx

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1、初级中学音乐学科知识与教学能力考试大纲（材料） 初级中学音乐学科学问与教学实力考试大纲 一、考试目标 1.音乐学科学问实力。驾驭音乐学科基础学问、基本理论和基本技能，熟识音乐学科发展历史，了解我国和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础学问，关注音乐学科最新发展动态。 2.音乐教学设计实力。具有先进教化理念，驾驭音乐教学基本理论与方法，了解初中生身心发展和认知规律、学问水平及成长须要，能够依据义务教化音乐课程标准(2022年版)和音乐学科教材，进行课堂教学设计。 3.音乐教学实施实力。酷爱音乐教学工作，熟识音乐课堂教学基本程序，具备组织与调控课堂教学的基本实力，能够运用多种教学方法和手段实

2、施教学，并驾驭必要的现代教化技术。 4.音乐教学评价实力。具有正确的音乐教学评价观，了解评价基本方式与方法，能对学生音乐学习过程与结果进行评价，擅长对音乐教学活动进行反思，提出改进措施与方法。 二、考试内容模块与要求 (一)学科学问与技能 1.驾驭和运用与初中音乐教学亲密相关的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本学问与基础理论。 2.具备音乐鉴赏实力、音乐表演实力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥实力(合唱或乐队)与创编实力(歌曲创作或改编)。 3.熟识中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。 4.了解音乐美学基础学问，具备肯定

3、的音乐审美实力，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。 (二)教学设计 1.熟知初中音乐课程性质、课程理念、课程目标，驾驭义务教化音乐课程标准(2022年版)所规定的内容和要求，了解世界闻名音乐教化体系。 2.能够依据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习须要，运用学科学问选择与处理教学内容，把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。 3.能够依据音乐课程基本理念、音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。 4.能够依据音乐课程基本理念、教学内容、目标和学生状况，进行教学过程设计，能够选择多种方法与教学手段，合理支配教学环

4、节。 (三)教学实施 1.能够依据学生实际和教学内容，有针对性地运用教学方法，采纳多样教学手段，主动完成教学任务。 2.能够利用自身音乐特长，创设良好的音乐教学情境与教学氛围，激发学生音乐学习爱好，提高学习主动性和主动性。能够师生互动、教学相长。 3.能够对课堂音乐教学进行有效地组织与调控，重视教学现场的生成意义与课堂环境、资源的客观改变，强调教学过程的学生参加，激励学生在互动、互助中达成学习目标。 4.能够在课堂中体现肯定的教学策略，强调情感体验，关注合作探究，加强综合实践，注意目标达成，能够在教学中面对全体学生并激励学生的特性发展，不断提高音乐学习效率。 (四)教学评价 1.坚持发展性、自

5、主性评价原则，以评价促进学生音乐实力的发展。 2.能够对学生音乐学习的过程和结果进行评价，将情感看法与价值观、过程与方法、学问与技能三维目标贯穿评价始终。 3.驾驭自评、他评、互评等多元评价方法与手段，帮助学生了解自身学习状况，培育音乐学习自信念。 4.能够对音乐教学进行自我评价与反思，针对问题刚好提出改进音乐教学的方案与措施。3.音乐作品分析题 分析下列七子之歌歌曲谱例，回答： (1)作品风格 (2)曲式结构 (3)旋律特征 (4) 演 唱 要 求4.教学设计题 对七子之歌进行“歌颂教学”设计(教学对象：七年级) 要求： (1)设计理念与学情分析。 (2)确定教学目标。 (3)确定教学重点和

6、难点。 (4)设计简易教学过程。 5.案例分析题 音乐课中老师播放空山鸟语，要求学生为乐曲命名。学生们发挥想象力，各抒己见。给出的曲名有“争吵”、“百鸟争鸣”、“山谷鸟鸣”等。有一位农村来的学生起的名字是“捉鸡”，并做了说明：“老太太的鸡从鸡笼跑到了院子里，她急着到处捉，又来了一群小伙子，拿着笤帚一起捉，打翻了院子里全部的东西，也没捉到。”这个同学的说明引来一片笑声。 面对这一状况，你将如何进行引导? 6.课例点评题 对下列课例进行点评分析。 恒久的莫扎特 教学年级：初中年级 课 时：1课时 教学内容：第四十交响曲片段G大调弦乐小夜曲 教学目标： 1.通过观赏莫扎特的音乐作品，了解和享受古典音

7、乐; 2.能够用唱、奏、指挥等多种形式主动参加音乐、体验音乐; 3.观赏第四十交响曲片段及G大调弦乐小夜曲，探究音乐要素与音乐心情间的关系，感受、发觉并了解古典乐曲的形式美，了解莫扎特。 教学重点：采纳多种形式帮助学生学会观赏，并能主动探究音乐要素与音乐心情间的关系。 教学难点：让学生亲近并喜爱古典音乐，产生主动了解和感受古典音乐的愿望。 初级中学音乐学科学问与教学实力考试大纲（材料） 河北音乐学科学问与教学实力(初级中学) 初级中学英语学科学问与教学实力模拟试题 信息技术学科学问与教学实力(初级中学) 历史学科学问与教学实力(初级中学) 思想品德学科学问与教学实力(初级中学) 思想品德学科学问与教学实力(初级中学) 英语学科学问与教学实力 初级中学简答题汇总 地理学科学问与教学实力试题(初级中学)一 初级中学体育与健康学科学问与教学实力复习提纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页