硕士研究生入学感言.docx
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1、硕士研究生入学感言 在探讨生涯起先时刻,一切都是那样生疏,又是那样美妙,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。下面小编为你整理了硕士探讨生入学感言,希望能帮到你! 硕士探讨生入学感言(1) 同学们上午好!欢迎你们加入这个大家庭,今后我们将有3年的共处时间,其中少数直博或考博的还会在试验室度过5年或6年的时间,当然前提是你不要延期。在专题探讨之前,我想先插点题外话。你们想过没有,你为什么要考入我们试验室读研?或者说得更干脆一点,你读研的定位是什么?你是仅仅为了拿学历、学位证书?还是准备通过系统的科学探讨训练而成长为一个名副其实的合格探讨生?为什么要问你们这个问题,那是因为你的定
2、位将确定你在3年中的看法,而看法又将确定你在3年中可能取得的成果。3年后你所能取得的成果无疑将在很大程度上影响你将来的发展。另外,你在3年中的表现还将影响试验室的老师对生源地学生质量的主观推断,你的成果将会对你母校的师弟师妹们带来某种倾向性的印象。所以,我希望大家在这3年中能展示出你最好、最主动的一面。 你们刚从本科毕业,对于科学探讨可能还感到神奇,可能认为搞科学探讨的人个个智力超群,对于科学家可能还有一种发自内心的仰视。的确,在许多时候,科学探讨须要“灵性”,但假如你没有顶尖聪慧的脑袋也没关系,因为现代科学探讨已渐渐倾向于职业化、程序化与规程化,在某种程度上你只要按规程办事就可以了,跟聪慧与
3、否关系不大。假如你经验了严格的科学探讨培训,即使智商平平也依旧可以做出可喜的成就来。这也是为什么我们要在新生入学时开设十个培训专题的缘由之一。 下面言归正传,起先“文献阅读”专题的探讨。我把本次专题探讨的题目定为“文献阅读与科研训练”,内容主要针对硕士探讨生,希望对在座的博士新生也会有所帮助。我主要讲三点:文献阅读的重要性与必要性,文献阅读的基本技巧,以及文献阅读须要留意的几点事项。 (一)文献阅读的重要性与必要性 探讨生3年须要学习和培训的内容主要包括:基本礼仪与学术规范,基本试验技能(包括湿、干试验),阅读与写作实力,报告与答辩实力,提炼问题和解决问题的实力。其中,在探讨生学习、探讨过程中
4、,文献阅读是一项必需驾驭的基本技能,它几乎融汇于探讨生培育的各个主要环节,与探讨生各项实力的发展都有着干脆或间接的关系。文献阅读实力的培育很重要! 我们为什么要阅读文献?这个看似简洁的问题你或许无法回答全面。其实,我也回答不全,这里我只能依据我多年来的体会简洁地谈谈文献阅读的重要性与必要性。从大的方面讲,当代科学探讨早已不同于牛顿、达尔文时代,从零(空白)建立科学大厦的可能性基本为零,我们从事的每一项探讨都只能建立在前人的基础上。假如我们想要在科研上有所建树,我们必需站在巨人肩膀上才行。假如你没有大量文献阅读的积累,你确定爬不上巨人的肩膀,更谈不上站在巨人的肩膀上采摘硕果或仰视星空。从小的方面
5、来说,通过读文献可以让你充分了解探讨小方向上的历史发展和前沿动态,能粗略推断自己的探讨大致处于什么位置。人们常说,基础探讨只有第一,没有其次,从科学探讨的角度来看,每一项基础探讨都应当是独一无二的,或多或少都是独特的。假如文献调研不充分,你就无法做出独特的探讨。所以,文献阅读的一个作用是避开重复选题,避开重复探讨。在探讨生期间,文献阅读最干脆的作用是仿照学习,在阅读中细致体会别人论文的行文思路,既包括语言文字、句式的组织,也包括论文逻辑结构的组织和表达。此外,文献阅读可以体会如何提炼科学问题、如何解决科学问题等,在思维方式、探讨方法等各个方面都能得到最干脆的训练。这些就是我对文献阅读的重要性和
6、必要性的理解。 (二)文献阅读的基本技巧 下面我简洁谈谈如何进行文献阅读。不过,每个人学习、做事的方式和习惯都不完全相同,下面的这些建议不希望你们照搬,我希望你们能尽快建立适合你自己的文献阅读方法和技巧。 对于硕士新生,你们首先面临的问题就是如何提高阅读速度和理解实力。缺憾的是,我不能给你供应快速提升阅读速度和理解实力的捷径,我个人认为也没有什么捷径。具有 四、六级水平不能保证一起先就能顺当阅读专业英文文献,因为专业文献有它自己的特点。驾驭肯定的专业词汇量、熟识专业文献的特点,当你翻过这个门槛后,你就会发觉专业文献的阅读其实很简洁,相比于许多其他类型的英文文章,专业文献的阅读反而更为简单。这个
7、过程你必需自己亲自经验,这是一个逐步提高的过程。下面给你们供应一些建议,你们可以选择性地接受。 文献阅读的第一个阶段就是跨门槛阶段,这个阶段你的阅读速度可能很慢,可能无法理解文章的全部内容,没关系,这是正常现象,你要做的就是坚持去读。不过,我的建议是,刚起先阅读的文献最好是你导师供应给你的经典、高质量的文献,因为起先阅读必定是一种细嚼慢咽的精读,这些文献会给你留下经久难忘的印象,假如文献质量太差会给你造成不良的影响。 当你跨过文献阅读的门槛后,建议你依据不同的目的,对不同的文献实行不同的阅读方法。跟你课题干脆相关的高质量文献依旧要采纳精读的方式,对于其他更多的文献,建议采纳泛读的方式。泛读就是
8、快速阅读,对文章的重点有选择的进行跳读,泛读的目的就是获得信息,只需知道文章的主要发觉和结论即可。对于重点文献要采纳精读的方式,精读与泛读的本质差别不在于阅读速度的快与慢,而在于你是否将思索融入阅读过程。精读的主要目的是要把文章的内容真正消化掉,要转化为你自己可以运用的东西。我把精读的方式分为三种,它们包括“验证型阅读”、“挑刺型阅读”和“总结归纳型阅读”。 什么是“验证型阅读”?就是拿到一篇好文章,暂不看文字内容,先把图和表挑出来,你依据图和表的内容想想你来写这篇文章,你会怎么写,包括大的结构框架、组织逻辑,以及如何引入问题,如何进行结果陈述,如何引申出结论等,然后再看作者是怎么做的,反复体
9、会你想的和你看的有哪些不同。当你的想法和作者的雷同程度越来越高,你的水平也在不知不觉之中越来越高。这种“图表思索验证”的阅读对提升思维特别有效。你想,当你做试验后得到的就是几个表、几个图,假如有意识地经过了“验证型阅读”的训练,你就会知道该怎么从更高、更好的角度来写你的文章。同样的数据,有的人可以发10。0的文章,有的人可能只能发5。0的文章,为什么有这种差别?这种差别其实就是在平常阅读文献的过程中渐渐积累出来的。 “挑刺型阅读”是一种更高层次的精读方式。挑刺就是找不足,能挑刺说明你不仅消化了文章的内容,而且还能比作者看得更深、更远。许多高档次杂志常常会刊出针对新文章的评论性短文,这事实上就是
10、一种挑刺型阅读。“挑刺型阅读”可以供应新的探讨思路,假如你立志于从事科学探讨,撰写课题申请书是必需的实力之一。课题申请最重要的就是有新的idea,“挑刺型阅读”可以为你今后从事科学探讨的选题供应良好的训练。 “归纳总结型阅读”是一种宏观视野下阅读,是对多个“单”探讨的归纳性思索,是对本事域的探讨现状和发展趋势的总结和把握。每个人都可以总结,但要真正总结到位并对发展趋势进行合理、精确的预料却须要很强的实力,一般初涉探讨的硕士很难达到这一水平,往往只有同学们常戏称的“大牛”才能很好地做到这一点。但是,我仍旧激励你们对你阅读过的文献进行尝试性的总结分析,因为大牛不是天生的,也是从探讨生起先渐渐炼出来
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