秋季小学班主任工作总结.docx

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1、秋季小学班主任工作总结 2022年秋季小学班主任工作总结 2022年秋季小学班主任工作总结 小时候写作文的时候总是用“白驹过隙”这样的词汇来形容时间过得飞速，可是这就是我此刻内心最真实的感受。我也像一名学生一样，担忧期末的各种考试、考核，怕孩子们成果不优秀，辜负了家长、校领导的重托。但作为老师我也期盼着各种考试、考核，希望孩子这半年的学习全面地展示出来，希望孩子们能更英勇地迎接将来的各种挑战。同样，新晋老师的苦恼、收获让我一路成长，与其说是教学反思，这更是我内心的一次彻底地梳理。 一收获与感恩 都说老师是精神最丰富的的职业，我精神深处的泪点总是一次又一次的被触动，或许因为孩子的一句感谢的话，或

2、许因为孩子学习习惯的改进，或许因为师生间一次次胜利的互动，孩子们不会知道，虽然我是他们的老师，但同时他们也是我的老师。我懂得了我班的孩子或许不是最好的，但却是唯一的。每个孩子都是潜在的小天才，只是表现形式不同而已。发光并非太阳的专利，每个孩子都可以发光。希望在将来的日子里，我们能成长的更快！ 学校里的老大姐们同样暖和着我的心。作为老师新手，有的时候真的是手足无措，空有一腔热忱却不得其法，焦急得不得了。肖校长、陈主任都是很暖和的人，只要到办公室我总会问一些麻烦的问题，她总是不耐其烦的给我支招答疑，有时候我就觉得我不是自己一个人在“战斗”。她们大事小情那么忙，有时候还特地提示我的某些工作，她们强大

3、的人格魅力、严谨的做事看法始终感染着我，女神们，受我一拜吧。 老师的工作是面对学生，服务社会。在第一次班级报道的时候与各位家长初识，到第一次家长会再次相聚，家长大挚友们都那么恳切的和我沟通孩子的状况，毫无保留，帮助我能够更快的了解学生心理、学习，所以我能更快的融入学生群体当中。家长特别支持我的工作，每当有困难须要帮助的时候，家长们都自告奋勇。一句感谢的话，一条中肯的建议，让我信念倍增。 二对工作的总结和反思 1.纪律是班主任工作永恒的主题，但良好纪律的基础是高尚的品德。 德育工作才是班主任第一要抓的大事，不从这里入手，只会一波未平一波又起。班里有几个孩子真的是淘气捣蛋让我无从下手的，一个爱花钱

4、的，一个爱哭的，一个爱说脏话的，三五个喜爱追跑打闹的，一下课这个教室就像市场一样喧闹。所以德育到位，孩子心中懂得自律，弦弦紧绷，孩子就会真正成为自己的小主子。 2.老师“降”住孩子靠的是：爱心、威历和方法。 从爱心说去，我自认自己做的还可以。曾经一个家长说：马老师，雨航特殊信服你，因为孩子说你喊孩子都不是叫全名，而是叫他雨航，孩子感觉特别的亲切。曾经有个孩子生病吐了，我动手把地拖干净了，在我自己看来很简洁的一件事，但是孩子却记在心里。从那往后，虽然这个孩子还是有许多习惯不好，但是却在一点点的进步着。 在另外两方面我觉得，方法对了不怒自威。躬身反省，不得不承认我的教学功底实在薄弱，阅历缺乏，自己

5、有一缸水才能给别人一杯水，教化教学那么肃穆的事情实在来不得半点马虎，所以我迫不及待地想让自己装满一缸水。认仔细真的备课，从细微环节做起，从一个字一个词到一句话，仔细地雕琢，希望呈现在孩子们面前的是尽自己所能的艺术品。除了在学校仔细观课学课的同时，可以多上网听优秀的展示课，学习网上优秀的教学设计，博众彩之长为我所用。 教学方法外还有一项就是管理方法。曾经读过这样一句话：学生管理没什么大事没胜利就是将简洁的事情重复做。学生管理就是反复抓，抓反复。虽说21天养成一个好习惯，但是这个年级的孩子仿照力特殊强，原来改正的坏习惯不经意的一个事情就会再次“发芽”。经过这五个月的接触，本班的孩子学习习惯普遍不是

6、很好，比如字迹潦草、不改错题、做题不读题目、不爱惜学习用品等等，对于这些必需要端正的学习看法坚决不能放松要求，天下大事，必作于细，这场长久战，我务必坚持下去。 因为班里的后进生较多，所以后进生管理也特别麻烦。孩子是享受被老师激励的。同样一个孩子，把他看成坏孩子，他会和你对着干，把他看成好孩子，他会跟着你去干。所以我要多去发觉孩子的有点，表扬激励发扬它，让每个孩子身上优点汇聚成一股强大的力气，像阳光一样暖和照耀在每个人的身上。观赏孩子的优点，让优点成为这个孩子成长的中坚力气。即使要指责学生也要先表扬，两者要同时进行 ，表扬和指责的力度同时得到加强，多一把评价的尺子，多一批优秀的学生。 3.多读书

7、、多写作、多反思 虽然和教材相关的书读的比较仔细，但是教化理论和专业书籍读的比较少，感觉比较难理解。这半年下来真心觉得自己要学习的方面特别多，硬着头皮常翻看树上最新的教学动态和资料，想这样对拓宽教学思路、改进教学、指导实践肯定特别有帮助。 在工作的过程中其实有许多感悟，有时候真得很想写下来，为什么写的少呢？主要是因为克服不了自己的自卑心理。总是觉得自己辞藻没有那么美丽、调理没有那么清楚、思索没有那么深化，困于动笔，可是这样就陷入了恐怖的恶性循环。其实想想，哪怕自己想到什么就写什么，日积月累，积土成山，时间久了对于自己也是一笔不小的收获。 基于现在对自己的考量，我反思的对象主要是自己。教学设计的

8、反思、教学行为的反思，反思自己的得意之笔和胜利之处，反思自己一天工作的得与失，落于纸上，鞭策自己。要求自己最至少每节课之后必需要有反思，思索的不全面但是能分析授课过程中的一点点也能督促自己不断进步。 最终，我想对自己说，用平平经常的心态，高兴奋兴的心情，快节奏、高效率地多做平凡实在的事情，享受工作带来成就与欢乐。让自己阳光，给学生阳光，让大家阳光。 秋季小学班主任工作总结 秋季班主任工作总结班主任工作总结 秋季期小学班主任工作总结 秋季班主任工作总结 秋季班主任工作总结 秋季班主任工作总结 秋季班主任工作总结 秋季班主任工作总结 班主任工作总结秋季 秋季班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页