卞鹏兖州市第十九中学121301教学工作总结.docx

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1、卞鹏兖州市第十九中学121301教学工作总结 兖州市第十九中学 20222022学年度其次学期 教学总结 年级：初三 学科：数学 老师：卞鹏 2022年6月 教学总结总结内容与要求 一、教学安排执行状况： 重点总结教学目的要求是否达到；本学期教学重点是否落实；适应“学案导学”教学模式的教改措施实施状况；教学难点及突破策略运用与效果；教学进度的执行状况。 二、分层教学与学生发展： 总结教学过程中分层教学的落实状况与实际效果；总结落实“包生制”的详细措施与效果；总结各层次学生学问与实力、过程与方法、情感看法价值观等方面发展状况，是否达到预期效果。 三、我的收获： 总结教学过程中教法运用、学法指导的

2、收获，实现理论升华。 四、我的怀疑与对策：总结教学过程中存在的各种问题，分析缘由，提出针对性措施。 五、下学（期）年工作展望：展望下学期工作，提出自己的工作目标。 六、书写总结的要求： 实事求是，以求达到总结阅历、发觉问题、剖析缘由、找出对策的目的。 （请从下页填写） 一学期的时间转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来，我担当九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，坚持课堂“三不”（即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食）来要求学生。为了明年的教学工作做得更好，做得更精彩，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，刚好总结阅历，吸取教训，现将一学期的工作总结如下： 一、教化教

3、学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教化教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了肯定的效果。 1、备课深化细致 平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果 针对九年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点，做到讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚

4、，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课 堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常

5、向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。 4、作业与练习 在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.，以便在辅导中做到有的放矢。 5、课后辅导 由于学生的成果差异大，因此，在教学中留意内容的梯度外，还要做好学生的思想工作，这主要体现在对学生学习过程的指导，做好对学困生的辅导与帮助、优等生的提高上，对学困生做到晓之以理，动之以情，做到以挚友的身份与之相处，激励与敬重他们，从而帮助其树立学习的信念。对优等生，严格要求驾驭基础的同时，课堂上设置相对有难度的问题外，课外激励他们每天多做一道中考压轴题，注 意学问的补充与延长。然后利

6、用午休前、晚修后的时间讲解，从而提高解题的技巧与实力。 5、仔细组织好总复习 二、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数，导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 三、不足之处 1、到了九年级才真正体会到曾经的学问漏洞是多么的难以弥补,尽管老师和学生都特别努力,但对于学习实力和学习基础原来就薄弱的同学而言太难赶上

7、了,尤其他们一次次考试还不及格时丢失的信念,使学习难上加难,当时我就想在再次面对学生时,软磨硬泡要从头起先,而不是到毕业班再加劲。 2、忙乱中渡过了一年的时间,回头思索感觉缺少了反思回顾与教研工作,要想提高成果,必需有与时俱进的理论指导,教化教学也须要寻求捷径,在以后的教学我将不断借鉴他人的阅历,不断提高自己的业务水平,争取教化教学工作再上新台阶。 3、在测试中有相当一部分中上学生在基础学问上失误太多，考成果虽然还可以，但没有达到预期的效果，在今后的工作中肯定留意学生答题的心态与答题的技巧及速度与精确度，注意用奇妙的方法提高学生各方面实力的培育。 四、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下

8、新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度，加强教学反思，加大教学投入。 的学问面，变更教学理念，提高自身的素养。 卞鹏兖州市第十九中学121301教学工作总结 胶州市第十九中学暑假平安公约 伊宁市第十九中学仪容仪表制度 临沂第十九中学体育工作调研报告 喀什市第十九中学民汉合校2 温州市第十九中学中学教职工平安工作职责 第十九周教学工作安排 绵阳市第十九中学政风行风评议工作 伊宁市第十九中学学年学生思想道德建设工作总结 沈阳市第十九中学解放思想大探讨活动总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页