凤仪镇中心小学.docx

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1、凤仪镇中心小学 凤仪镇中心小学20222022学年度第一学期 教务处工作安排 一、指导思想： 本学期，教务处在校行政的领导下，以创建书香校内为目标，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深化开展教学探讨，树立以“学生发展为本”的教化思想，不断更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。为实现“正安教化北部领先，遵义走前列，贵州有影响”做出贡献。 二、工作目标： 1细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。 2加强老师队伍建设，尤其要加强青年老师培育工作。争取打造一到两名县级骨干老师，一名市级骨干老师。 3、提高教学质量，

2、促进学生全面发展，争取在本期期末成果全县排名靠前两位。 4、接着开展“读好书、写好字”活动，能让学生把阅读成为一种习惯。 三、重点工作及措施 （一） 常规管理工作作为重点工作要常抓不懈。 教学常规管理工作进一步精细化。对老师的备、授、批、辅、访实行长期的跟踪管理，做到要求明确、落实到位、反馈刚好，指导有效，以严格的管理保证严谨的教学，以严谨的教学保证学生扎实的基础，从而促进学校高效课堂的打造，提高教化教学质量。 1、备课。 每位老师学期初制定任教学科的安排和进度表。学期末则依据一学期的教学活动做出总结反思。上交打印版（A4纸张，页边距各2厘米，宋体四号）。 仔细备课，是老师上好课，提高教学效率

3、的基础。全体老师首先要对整册教材进行全面把握，再对单元目标进行分析。备课分集体备课和独立备课两种，可手写也可电子稿，还可以是课件。每月28日进行常规检查。 2、授课：严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不备课不得上课，坚持带教案进课堂。提前三分钟候课，准时下课，不坐着上课，上课不能玩手机。不体罚和变相体罚学生。严格限制学生在校时间， 1、学生的学习常规管理工作要严抓不懈,为“读好书”、“写好字”这两个抓手的实施奠定坚实的基础。 3、作业批改要求及种类： 每天按时批阅学生的作业，作业的布置要严格执行学校规定，以巩固学问，开发思维，培育学生实力为主，作业的种类、数量、质量都要严格限制，重在提

4、升质量。 数学学科： 1、 一、二年级课堂练习册全批全改、检测卷(计8次)全批全改。 2、 三、 四、 五、六年级课堂作业本每周至少两次，检测卷全批全改，练习册按进度全批全改， 3、特色作业：教会学生写数学日记，数学日记一月一篇。数学日记的内容不能过于肤浅，要引导学生进行深化思索。加强错题刚好订正、知错就改的习惯培育，把练习和考试中出现的错题刚好进行归类改错写在更正本上。 语文学科：课堂作业、检测卷全批全改，三年级以上作文每学期保证次，老师抓本册重点作文详批、讲评，保证详批次，剩余的2篇依据本班实际小组合作修改，老师必需进行二次批改指导。 英语学科：课堂作业练习册、单元检测全批全改。 本学期各

5、项作业都要提高书写要求 。要求学生书写必需规范、整齐、干净，老师要对学生的作业刚好检查，刚好评价，从而促进学生作业书写水平的提升。老师批改作业时既要留意学生的格式规范，也要留意批改的格式和批语的书写规范，评语要有激励性和等级性，评语和日期用正楷书写，让学生能看得懂。 4、刚好对学困生、优秀的学生进行辅导。 主线学科老师开学初制定培优辅差安排，定时不定时对学生进行辅导，每月上交一次培优辅差记录。每月四次家访，检查见家访记录。 每月对教学常规进行集中检查，在常规检查时老师上交的作业本数要与所任教的班级人数相同。检查发觉的问题会刚好通报。通过常规检查指导，督促老师精致的做好教学常规各项要求，刚好查漏

6、补缺，使我们的工作高效扎实。 （二） 把校本课程落到实处。进一步提高活动课的质量，挖掘有特色的活动社团，接着把我校的社团特色发扬光大。也让“读好书”、“写好字”成为学校的另一亮点。 进一步提升学生的诵读水平和写字水平。本学期各班级的写字课老师要加强对学生写字姿态的要求和培育力度，加强汉字基本笔画和间架结构的训练力度，加强学生对写字本的爱护意识，培育良好的写字习惯。学校会每天对晨诵、午读课进行监督指导，发觉问题刚好反馈、解决。把读写姿态、读写习惯作为一个重点内容做好要求。 （三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。 1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设

7、。 2、各教研组组织老师仔细学习新课标和先进的教化教学理论，每学期撰写一篇业务笔记，期末上交。内容为教化教学理论、个人学习感悟、反思、总结等。每次的业务学习活动要有主持人，有沟通，有活动记录。本学期要做到：自学与集体学习相结合；学习与沟通心得相结合；自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争做学习型老师，争创学习型学校。 3、接着做好阅读教研课题，并争取申报一到两个校级教研课题。 (四)、加强体、卫、艺及心理健康教化工作。 以阳光教化运动为重点，抓好两操，促进学生全面发展。加强学生心理健康教化，培育学生健康的心态，刚好做好学生的心理疏导。让每个孩子都能成为阳光少年。 （五） 营造书香校内

8、，打造特色品牌。 1、老师层面：（1）抓好老师的业务学习。本学期学校将接着开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。为更好地指导老师的广泛阅读和专业阅读，学校教育处借助网络举荐优秀文章，供老师阅读选择。 （2）在语文教研组开展老师读书举荐会活动。老师选择一本自己最喜爱的文学书籍或理论书籍，举荐给其他老师。 （3）老师在自己的博客上撰写自己的博文。博文内容为小课题探讨、教化、教学案例、故事、班级管理阅历、读书心得、感悟等，要有题目，撰写的博文要与为自己的教学工作亲密联系。 2、学生层面：（1）一至六年级开展周末亲子阅读，语文老师举荐阅读书目，以读书笔记形式或我爱阅读呈现，一年级可由家长帮助完成。（

9、2）各班级在班主任的组织引导下，可仿照老师读书推介会的形式开展班级图书推介会，并在此基础上开展“带一本，读十本”的图书漂流活动，进一步激发学生的读书热忱，各班班主任发挥聪慧才智，创建性的开展好这个活动。（3）各班班主任利用班会、家长会向学生、家长广泛宣扬读书的重要意义。语文老师常常性的向学生介绍好的读书方法，争取通过一年或更短的时间让学生养成“平常人人包里有书，时时有书可读的好习惯”。（4）每学期学校将依据家庭藏书量和孩子的阅读状况评比“书香家庭”、“读书小明星”并在全校大会上实行隆重的表彰仪式，师生共读、亲子共读，让读书从学校延长到家庭。 四、工作支配： 九月份： 1、拟订工作安排，并组织老

10、师学习班班通。 2、做好开学初的各项打算工作。 3、指导各教研组制订好教研工作安排。 4、开学常规工作仔细检查。 十月份： 1、整理本学期基本资料。 、作业检查。 十一月份： 1、语数老师分别推出一节课，进行评课。 2、期中检测并进行质量分析。 3、实行学科竞赛活动。 十二月份： 1、组织开展校内艺术节活动。 2、学习质量专项调研。 、业务检查。 一月份： 1、检查各种记录。（爱好小组活动记录、教研记录等） 2、各学科老师制定学科复习安排。 3、综合学科抽测。 4、组织期末考试，教学工作总结。 2022.9 凤仪镇中心小学 镇中心小学简报 新州镇中心小学 白沙镇中心小学 小海子镇中心小学 架桥镇中心小学秋季 厉庄镇中心小学111 罗阳镇中心小学 季家镇中心小学 管窑镇中心小学 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页