刍议初中数学试卷讲评课教学策略（精选多篇）.docx

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1、刍议初中数学试卷讲评课教学策略（精选多篇）举荐第1篇：初中数学试卷讲评课的教学探讨 初中数学试卷讲评课的教学探讨一、试卷讲评应遵循以下原则：1试卷讲评要刚好讲评刚好是上好讲评课的基础。平常试卷的改阅肯定要刚好完成，最好是其次天就能拿出来。刚好评讲、. 举荐第2篇：数学试卷讲评课反思 数学试卷讲评课反思试卷讲评课是指在测试后对试卷进行分析、讲解和点评，对学生已学的数学学问起着矫正、巩固和深化的重要作用。上好试卷讲评课，不仅有助于学生正确地驾驭数学. 举荐第3篇：数学试卷讲评课反思 初中数学试卷讲评课的有效性初探新桥中心学校 董金发试卷讲评课是指在测试后对试卷进行分析、讲解和点评，对学生已学的数学

2、学问起着矫正、巩固和深化的重要作用。上好试卷讲. 举荐第4篇：初中英语试卷讲评课教学策略的探讨 初中英语试卷讲评课教学策略的探讨试卷讲评课教学现状学生调查问卷 敬爱的同学: 你好!这是一份关于初中英语试卷讲评课的调查问卷，目的是为了了解初中试卷讲评课的现状。. 举荐第5篇：数学试卷讲评课教案（材料） 期中试卷讲评课授课时间： 教学目标：1.系统回顾学过的学问，强化学问的薄弱环节；明确试卷存在的错误及缘由、解题的方法及拓展。2.课前学生独立订正课上老师总体分析师生. 举荐第6篇：数学试卷讲评课通用教案 数学单元试卷讲评课教案教学目标1.系统回顾学过的学问，强化学问的薄弱环节；明确试卷存在的错误及

3、缘由、解题的方法及拓展。2.课前学生独立订正课上老师总体分析师生互. 举荐第7篇：探究小学数学试卷讲评课的教学 浙江天台县坦头镇中心小学（） 赵晓君摘 要老师讲评试卷时，由于缺少对试卷中学问点的客观分析、科学的讲评方法与合适的讲评策略，导致讲评效果欠佳。将中医“望、闻、问、切”的“. 举荐第8篇：数学试卷讲评教案 数学试卷讲评教案熊小平一、教学目标1通过试卷讲评，让学生驾驭教材中的重点，热点学问。 2通过试卷讲评，让学生知道自己的错误所在，总结阅历。 3通过分析失分的缘由，让学生驾驭做. 举荐第9篇：上好初中数学试卷讲评课的几点感想材料 上好初中数学试卷讲评课的几点感想初中数学的教学过程中，测

4、试是必不行少的，其目的是反馈教学状况，让学生了解自已学问，实力水平，弥补缺陷，订正错误，完善学问体系和思维体系，提高分析. 举荐第10篇：学习初中数学试卷讲评课的教学探讨体会（版） 学习初中数学试卷讲评课的教学探讨体会 考试是定量评价的一种方式，是教学的一部分，考试成果是老师对学生、社会对学生、社会对老师评价的最主要的评价标准。它对学生的发. 第11篇：刍议初中语文分层教学策略 刍议初中语文分层教学策略摘 要：初中语文长期困扰老师的一个问题就是学生对语文不感爱好，课堂气氛沉闷，因此语文成果也不够志向。所以初中语文老师必需有效提高学生的语文素养，. 第12篇：中学数学试卷讲评课教学模式 中学数学

5、试卷讲评课教学模式 一、教学目标1.培育学生自我评价、自我调整、自我完善的实力. 2.查漏补缺，解决学习中存在的问题，完善认知结构.3.开阔解题思路，优选解题方法，提高学. 第13篇：初中数学教学策略 摘要:新课改后的数学教材中,代数与几何内容并存。不管怎样改变,万变不离其宗。在数学教学中,我们始终要做好以下几点:一、激发学生爱好;二、培育学生的几何基本功;三、抓住. 第14篇：初中数学教学策略 初中数学教学策略>读后感说实话，买来的书真的几乎没看，当时翻翻还可以，却没有爱好读下去。倒是从图书馆借来的初中数学教学策略一书，虽然也没有看完，但部分章节引起心灵. 第15篇：浅谈如何上好初中数

6、学试卷讲评课论文定稿 浅谈如何上好数学试卷讲评课王东茹霸州市第十八中学065700 摘要试卷讲评课是中学数学课堂教学的重要组成部分。试卷讲评的目的是借助讲评使学生复习、巩固所学学问，了解知. 第16篇：浅谈高三英语试卷讲评课的教学策略 浅谈高三英语试卷讲评课的教学策略 临清市第三高级中学 韩清旺【摘 要】复习课和讲评课是高三老师最主要的上课课型。在高考前的总复习阶段，高三英语讲评课的效果干脆影响高. 第17篇：论数学试卷讲评与教学反思 数学试卷讲评课不同于新授课和一般的复习课、习题课，它应当属于那种反馈学生学习信息的一种综合课型。把所学学问的考察都要在试卷中体现出来，在学问整合、试题编排等方面

7、都很. 第18篇：浅谈初中数学教学策略 浅谈初中数学教学策略申锦明新教材在本市范围内全面实施已有六个年头了，在仔细学习新教材和大纲的基础上，又依据当前素养教化的要求及学生实际状况，再结合本人十多年的初中数学. 第19篇：初中数学教学策略浅析 初中数学教学策略浅析关键词：初中数学； 教学；策略 摘 要：中学数学涉及到的学问点许多，尤其是有部分内容比较抽象，使有些学生有排斥学数学的倾向。老师要细心设计、有机结合，要有意. 第20篇：浅谈如何提高数学试卷讲评课的效益 一次教研活动带给我的思索浅谈如何提高数学试卷讲评课的效益【内容摘要】试卷讲评课是教学的常规课型之一，它能有助于学生了解自己学问实力水平，查漏补缺，提高分析问题和解. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页