赴华亭皇甫中学学习心得体会（整理）.docx

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1、赴华亭皇甫中学学习心得体会（整理） 赴华亭县皇甫中学观摩学习心得体会 杜丽霞 12月11日，我校30多名老师在鲁校长的带领下，有幸到华亭县皇甫中学进行了观摩学习，这次观摩活动虽然只有短短的一天，但我却感到收获颇丰，从中学习到许多对我今后的工作有帮助的内容。下面我就这次学习谈点自己的感受。 一、通过学习，皇甫中学老师的工作作风，使我重新相识了自己的责任，树立了科学的教化观。在学科教化过程中，老师的品质可以影响学生带动学生，老师高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师的社会道德品质也在潜移默化的影响着学生，再由学生间相互影响。因此老师不仅是学问的传播者，他还要为培育下一代可塑型人材做出贡献。应

2、赐予他们同等的发挥创建的机会，让他们在我们创建的气氛中健康成长。 二、通过不到一天的学习，对我启发很大，皇甫中学各类活动、制度都形成了比较完善的资料体系。完整的资料体系，为后面教化教学工作的开展供应了参考和改进的依据。 三、老师教化理念新奇、超前。皇甫中学大部分老师的教学理念新奇、超前。在教学过程中，有不少老师能进行课堂结构和教学方法的改革，把教学过程看作师生互动的过程，留意学习方法的渗透，良好学习习惯的养成。很多老师都在努力地在教学实践中运用各种现代化教学手段，丰富课堂教学。对于我们一线老师来说，新奇的教化理 念，才能保证我们有最新的内容和思想来教化学生，在更新教化观念的同时，肯定要擅长思索

3、、勇于实践，不断反思提炼总结。通过学习，努力探讨自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。因此在教学中肯定要全身心投入其中，多进行探讨。 四、通过学习使我相识到一个细微环节可能会影响一个孩子的一生。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立发展实力充溢创建力的生命体。在教化中，老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。除了更新自己的教化教学理念之外，我们还须要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中，要敬重学生人格，以同等看法对待学生。 五、深厚的校内学习氛围 走进

4、教学楼，学科学问、学生名言贴满墙。在走廊里到处可见将学生的话装裱成的“名言”，每幅“名言”的上方贴着学生本人的照片，落款题上学生的姓名和所在班级。这种做法，既是对学生的激励和鼓舞，从中也可以清晰地看出他们对学校的酷爱、对课改的拥护和赞同。 六、导学案的运用，使课堂容量变大，效率提高。课堂教学回来课本、留意对课标和教材的把握，皇甫的胜利一个是变更了课堂教学模式“先学后教、当堂训练”；再就是回来课本，探讨课标教材。老师明确了教什么，探讨透彻课标要求的四个层次，课堂练习及作业定难度定数量，难度不超出课本练习及习题的难度，重视基础学问的教 学。 5、完善教学实力，明确相识到教化不仅仅是技术，更是艺术，

5、教学是老师有目的、有安排、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，是依据在教学实践中积累起来的有关教学的阅历、学问而形成的一整套操作技巧，我们只有擅长设计教学，擅长探讨教材，选择合理的教法，学法，敏捷地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教化技术，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创建性的教学方式和方法，甚至学术能达到精确、显明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。 我想我们虽然只是短短的观摩学习了不到一天，但最主要的是我们如何将这些所看付诸欲实践，也就是说作为老师还是要将落实进行究竟。我认

6、为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。最终，老师负着教书育人的重任，自然，老师的工作也是异样辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对学问的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切苦恼与忧愁抛却脑后，精神饱满，全身心地投入到教学的课堂中去。我觉得学习不能是短暂的，也不能使强迫的，只有不间断的进行业务学习，才能提高我们的授课水平。总之，本次真的不虚此行，自己决心在以后的教学中百尺竿头，更进一步。 三今后努力方向： 1、变更观念： 他山之石，可以攻玉。毋庸置疑，皇甫中学有值得我们借鉴的地方。反观我们的教学，从满堂

7、灌到合作沟通，从杜郎口到洋思皇甫，课改搞的轰轰烈烈，耗费了我们太多的心血，可究竟我们收获了什么？学生进步了多少？我们都要打上问号？付出许多却收获甚微。皇甫中学的教学模式又在返璞归真，他们关注最实际、最现实的东西如何提高成果。皇甫有它特定的环境和条件，我们不行照搬，但让学生成为学习的主子，拥有责任感，都像竞赛那样惊慌地看书、练习、更正、探讨，最终又竞赛谁驾驭的多，这种方法是科学合理的，唯有学生先学后，才能够刚好、精确反馈信息，老师才能当堂发觉问题、解决问题，我们应当将这种理念融入到教学中，形成属于自己的既实效又高效的授课风格。这实在是一件双赢的事情。 2、加强清的力度。在这点，我们无法与皇甫中学

8、相比，我们缺乏足够的时间保证，但我们可以在肯定程度上变更现状，利用课堂、早晚自习、每天清一点，每天进步一点点，贵在坚持，对于差生可以降低标准，可以发挥小老师的作用，进行兵帮兵的活动。也可以充分发挥家长的作用，监督学生，帮助老师做好清的工作。最大限度加大清的力度，各科老师联合起来，形成肯定的规模，我们肯定会有所收获。 3.抓学生的养成教化，将一切制度详细化，强化考评，加强惩处力度，同心协力，让校内宁静下来，强化学生入校则静，入室则安的行为习惯。像皇甫中学的孩子一样，宁静读书，安心学习。正如他们所说：“迎着晨风想一想：今日，我该怎么努力？踏着夕阳问一问: 今日我收获了多少？”，信任到那时，我们也能

9、为我们的孩子而骄傲。 4、吃透教材，细心备课：在课前必需花费很大的功夫打算教学，要吃透教材，精选习题，细心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，“上课是一种劳动，劳动是要专心用力的”。要求我们钻研课标和教材，充分把握教学的难度，高效完成教学任务。 5、不断提高自己的业务素养。学习现代教化理论、新的课程标准，学习信息化教学手段，学习新的教化教学思路等。这是搞好教化教学过程中老师的先决条件。同时，还要学习自己的专业理论学问和相关的学问，更新学问结构、学问层次，拓宽教化理论，不断丰富自己的学问宝库，给自己形成扎实、雄厚、坚实的专业学问功底。这是搞好教化教学的基础。另外，在充溢学习的同时，还必需

10、重视对教化科学基本功的加强，提高自身的钢笔字、毛笔字，粉笔字、和简笔画。 最终还应当加强语言表达实力。因此，我们必需顺应时代、更新教化观念、改进教学方法，对专业学问不仅要知其然，而且要知其所以然。让现代科技走进课堂，以他独特的魅力吸引学生。为他们创设良好的学习氛围，构建良好的人际关系，让他们在民主、同等、和谐的环境里迎接对将来学问学习的挑战。 2022年12月15日 赴华亭皇甫中学学习心得体会（整理） 赴华亭皇甫学校学习心得体会 赴宜川中学学习心得体会 赴深圳中学学习心得体会 赴新绛中学学习心得体会 赴宜川中学学习心得体会 赴宜川中学学习心得体会 赴宜川中学学习心得体会 赴宜川中学学习心得体会 赴宜川中学学习心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页