蒙氏数学活动计划.docx
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1、蒙氏数学活动计划 中班蒙氏活动安排 老师：保育员： 活动时间： 第 周 星期老师： 活动内容：物体的对应 活动目标： 1感知10个以内物体一对一或一对集合的现象。 2在操作中感知物体数量的对应关系。 3乐意探究，尝试找到解决问题的方法。 活动打算： 14个盘子，巧克力豆若干。 2盘子，豆子若干。油画棒、彩笔若干。 活动过程： 1预备活动：线上嬉戏。 2集体活动。 （1）感知一对一的现象。 （2）感知一对二的现象。 （3）操作活动分豆豆。 3嬉戏活动。 4分组活动。 5沟通小结，整理学具。 活动延长： 1完成操作册第三册1-2页的活动。 2在环境设置中有意识的渗透一对一，一对集合的现象。 活动时
2、间： 第 周 星期老师： 活动内容：按粗细排序 活动目标： 1能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。 2区分物体的粗细，学习比较粗细的方法。 3能克服困难，想方法解决问题。 活动打算：彩色圆柱体，音乐磁带，录音机。 活动过程： 1预备活动：走线活动。 2集体活动。 （1）比较实物，初步感知粗细。 （2）操作学具比较粗细，学习按粗细排序。 （3）打乱排列的排序。 3分组活动。 4.沟通小结，整理学具。 活动时间： 第 周 星期老师： 活动内容：10以内的点数 活动目标： 1能手口一样点数10以内物品并说出总数。 2在操作中让幼儿感知1-10的数量关系。 3乐于参加数学活动。 活动
3、打算：彩色串珠，数字卡片，圆点卡 活动过程： 1预备活动：线上嬉戏。 2集体活动。 3嬉戏活动。 （1）卖棒糖 （2）数字宝宝找挚友。 4分组活动。 5沟通小结，整理学具。 活动时间： 第 周 星期老师： 活动内容：目测数群 活动目标： 1初步学习运用目测的方法，正确感知10以内的数量。 2初步发展目测数群和接着数的实力。 3对数数活动有爱好，在活动中能主动、主动思索。 活动打算：黑、白、灰串珠；数、点、物对应版。 活动过程： 1预备活动：线上嬉戏。 2集体活动 （1）串珠目测练习。 （2）学习目测数群。 3嬉戏活动 4分组活动。 5沟通小结，整理学具。 活动时间： 第 周 星期老师： 活动内
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