听课心得体会龙娜.docx

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1、听课心得体会龙娜 谈谈习作讲评课 听全县小学语文优质课评比课心得 单位：县直其次学区刘李庄完全小学 作者：龙娜 小学作文教学是语文教学的重点，也是难点，在语文教学中占有重要地位。历来作文教学是最难上好的课，老师们遇到作文就头大，因为孩子们不喜爱写作，不会写作，没内容可写是多数学生的心声。 2022年4月22日，我到昌黎六小多媒体教室参与了“昌黎县小学语文优质课评比活动”，下午四节课是习作讲评，我觉得今日真是不虚此行，收获颇多，学到了很多珍贵的阅历。下面就这四节习作讲评课谈一下自己的心得体会： 第一节课是走近童话，其次节课是跳绳，第三节课是春天，第四节课是找寻春天。杨主任说了，这次是优质课评比活

2、动和评比是有区分的。参与这次活动的授课老师并不都是出类拔萃的，我感觉不管是优秀的，还是偏差的，都能从不同的层面给了我们这些听课者一些珍贵的教学阅历，让我们在今后的教学中取他人之长，补己之短，别人犯的错误自己要避开。 在这四节课中，都值得确定的就是采纳多媒体教学。新奇是孩子的天性，在教学中运用多媒体能调动学生的学习爱好。新课标指出:要主动提倡自主、合作、探究的学习方式。这四节课都充分发挥了学生的主体性，整堂课老师只作为一个引导者。老套的习作讲评只是一味的老师评，老师改，就好的和存在问题的范文进行讲解。而这次的习作讲评课让我看到，老师只是引导学生，主要还是让学生自评、互评，学生互改，这种小组合作探

3、究的方法效果很好。 走近童话设置了四个环节：a、榜上出名b、佳作亮相c、片段观赏d、出谋划策，环节的设置还不错，不足的就是，老师驾驭课堂的实力欠缺，语言表达混乱，不完整，欠通顺，以至于各个环节之间的进行不能紧密有序的绽开，整堂课就像流水丈，所以老师的引导作用也就影响了学生的充分发挥。跳绳是安山镇刘官营一位范老师讲评的，她的课可以说是极大地吸引了我，我想一堂好的课就该如此吧！信任在场的人也和我一样被范老师敏捷的课堂应变实力，流畅好听的语言，以及课堂气氛所吸引了。这节课突出的地方就是老师用多媒体展示评价要求，找同学读要求，然后自己比照评价标准看看自己的作文符合哪项要求，好的地方就画张小笑脸，看谁得

4、的多，还要找出自己不足的地方。这种自评自改的形式能调动学生的主动性，擅长发觉自己的文章写得好的地方和不足的地方。范老师用一句广告语“没有最好，只有更好”引出问题“怎样才能使自己的作文更棒？”学生更是主动踊跃回答。第 三节课的春天，授课者支配了一个小嬉戏，来缓解课堂气氛，其实在我们平常的教学中也可以采纳一些能吸引学生，缓解课堂气氛的小前奏。这节课，学生的点评和小组互改做得都相当好。可见一堂课要想胜利，须要师生共同的合作。找寻春天的习作讲评课做得比较好的地方就是课外延展活动，在进行讲评时，老师先拿出一张白纸，告知同学们是要办一个“约会春天”的主题周报，把这次作文写得好的登在上面，希望大家能脱颖而出

5、成为今日之星。这种延长有效的将课堂学习与课外实践相结合，从而调动了大家学习作文学问的延展性。 当然这四节课也存在一个共性的弊病，就是忽视了对小学语文新课程标准习作要求的领悟，在教学中注意强调了修辞手法，并把它作为评价作文的标准。我们应当留意，肯定要仔细学习新课标对各阶段的习作要求。 通过这次听课，我感受很深。我发觉六小的学生的语言表达实力超强，他们的精彩回答和丰富的词汇量是我们农村孩子所不及的，这也是农村孩子素养的和积累运用实力的一个缺陷，也须要我们老师今后在这方面下肯定的力度。通过这次听课，对于写作教学有以下几点体会： 一、详细的写作指导是写好作文的前提和保证。 要写出一篇好的作文，之前也要

6、做好充分的打算，例如，在写跳绳前，先给同学们设置这样一个情境，让学生亲身去体验，去视察，去感受。还要讲清写作要求及留意事项。 二、充分挖掘写作素材，创设写作情境。 写作素材来源于生活，比如写春天题材的，就要到大自然中去视察，去发觉。有一个学生就写了和父母去碣石山时眼里的春天。所以应当让学生明白，只要擅长留心视察，留意思索和想象，生活中可写的事实在太多了。 三、发挥激励评价的作用，激发学生的写作爱好。 在这次习作讲评课中，有的老师抓住学生希望得到确定和赞许的心理特点，适时进行点评，并留意发觉学生习作中的每一处闪光点，如一个好词、一个好句，一处精彩的描写，都会用“掌声激励”等方法，让学生得到充分的

7、确定和赞许。学生在与老师参加习作的过程中始终处于兴奋、愉悦的状态下，怎能不对作文产生深厚的爱好呢？ 新课标指出：14年级从写话、习作入手，这是为了降低起始阶段的难度，培育学生习作的爱好和自信念。我现在担当二年级语文课，学生在写话上是一个重点，也是一个难点。因为写话要为以后的习作打下基础。就我们班学生的特点和新课标的要求，在今后的教学中我要做到以下几点： 1、让学生多积累好词，好句，并能正确运用。 2、注意口语交际，加强语言表达实力的训练。 3、多练笔，多沟通谈论，取长补短。 4、多激励，让学生感爱好，有自信。 5、引导学生视察生活，写日记，做摘抄，积累素材。 以上便是我的一些浅薄之见和心得体会，在今后的工作和学习上我要多多取经，来弥补自己教学上的缺憾，不断地完善自我，提高自我。也会抓好低年级的写话教学，为他们以后的习作打下基础。 听课心得体会龙娜 张丽娜英语听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 听课心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页