七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路名师精编学案北师大版.pdf
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1、名校名师推荐1 第 16 课 秦汉开拓西域和丝绸之路学习目标:1. 了解了张骞两次出使西域(路途的艰险与通西域的线路)2. 了解了公元前60 年西域都护的设置与丝绸之路(含义与线路)3. 理解了张骞通西域与丝绸之路在中西文化交流中的作用。课堂导学:一、中原王朝与匈奴的和战关系。1、匈奴的概况2、秦与匈奴的关系:秦始皇派_北伐匈奴。3、汉与匈奴的和与战:西汉初期,无力抵御匈奴进攻,汉高祖采取_ 政策,把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用_ 、_ 等将领击败匈奴。呼韩邪单于率部归汉,汉元帝将宫女_ 嫁给他。 _ 成为千古流传的佳话。问题探究 1:秦、汉和匈奴的关系主要是什么样的?中原王朝与匈奴的和战
2、给双方带来什么影响?二、张骞通西域。1西域的概念:汉朝把_ 和_以西 ,包括今 _ 和中亚以至更远的广大地区。2、目的:3、过程:(1)公元前年,汉武帝派张骞第一次出使西域。(2)公元前年,再派张骞出使西域。4、意义:开辟了,加强了。5、西域都护:公元前年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今地区正式归属中央统辖的开始。问题探究 2:张骞为什么出使西域?起作用是什么?三、丝绸之路:1、路线:从经河西走廊、今、通往、直到问题探究 3:从地图上找到张骞出使西域路线与丝绸之路的路线图,比较异同。2、作用:中国的以及、等技术相继西传,西方的、以及佛教、雕塑等纷纷东来。“丝绸之路”成为的桥梁。问题探究 4
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