2022参加法治实践活动的心得体会.docx
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1、2022参加法治实践活动的心得体会 法治教化是新时期思想政治教化的一项重要、艰难的任务,举方法治实践活动是进行宣扬教化的有效手段,我在这里给大家带来2022参与法治实践活动的心得体会5篇,希望大家喜爱! 法治实践活动的心得体会1 12月4日是我国的宪法日,为推动法制教化工作制度化、常态化,我校将每年的12月份定为法制平安教化月。结合我校工作实际,在全校开展了法制平安教化月活动,重点开展了国家宪法日学习宣扬教化活动。 围绕国家宪法日主题,充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣扬活动,使师生做到知法、遵守法律、护法,营造了宪法教化的良好氛围。并细心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕
2、宪法学习日主题,开展一次“知法、遵守法律、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动,组织师生集体学习宪法学问。 为了更有效地培育学生们的法律意识,提高他们的法律素养,宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学,为全校的师生进行法律学问讲座。通过带领学生观看视频,短剧表演,法律常识讲座等方式,对学生进行法律学问宣扬教化。郭所长针对小学生的年龄特点,结合自己办案当中遇到的真实案例,为同学们讲解法律常识,给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在许多校内中存在的校内欺凌事务进行分析讲解,让同学们对校内欺凌有了新的相识,虽然这一现象在他们身边偶有发生,但他们并不是真
3、正意识到它的危害性。他们通过这次讲座,知道了校内欺凌的危害性及应对方法,同学们受益匪浅。在进行互动的时候,大家踊跃参与,用惟妙惟肖的表演生动地再现了校内欺凌时的场面,同学们在观看的同时,也受到了一次教化。 通过这次活动,同学们懂得了法律的重要性,有了法律,社会才会有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,还要合理的运用法律武器来爱护自己,维护自身的利益。 我校在国家宪法日学习宣扬教化活动有效开展,营造了遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增加,也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上规范化的法制轨道,为学校教化事业的蓬勃发展发挥了主动作用。 法治实践
4、活动的心得体会2 在现实生活中,有很多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己懊悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增加我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校实行了“法制教化专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教化副校长_老师。 本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场刚好雨,它让我们醒悟地看到自身的不足。许多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也相识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。 _老师首先给我们讲解并描述了一个案例:某学校的学生,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校
5、学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么缘由让青少年犯罪的呢?_老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的训诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的实力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本缘由是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中,有许多人是因为一时冲动才犯了罪。 犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最漂亮的篇章。假如这最美妙的时间
6、在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄予在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。 预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增加法制观念,维护法律的尊严,依法遵守法律。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别实力,增加限制力,做事要镇静冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增加推断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。 这次法制教化报告会是一次发人深省的心灵训诲,为我们
7、青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 法治实践活动的心得体会3 近段时间,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想: 在学习了义务教化法和未成年人爱护法后,让我更明确了,作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,老师的教化教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成果,有的老师实行了一些过激的行为,如体罚学生等。 老师法对此给出了明确的界定。学校是培育教化下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,爱护少年
8、儿童健康成长是教化工作者的神圣职责。对学生坚持正面教化,是全部教化工作者必需遵循的一条重要原则。老师要面对学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,卑视另一部分人。 对于优缺点、错误的学生,要深化了解状况,详细分析缘由、满腔热忱地做好他们的思想转化工作。要擅长发觉、培育和调动后进生身上的主动因素,确定他们的微小进步,敬重他们的自尊心,激励他们的上进心,帮助他们满怀信念的成长。 对于极个别屡教不改、错误性质严峻、须要赐予纪律处分的学生,也要进行耐性细致的劝服教化工作,以理服人,不能采纳简洁粗暴和压服的方法,更不得体罚和变相体罚学生。为此老师法规定了老师体罚学生应担当的法律责任。 对于体罚和变相体罚
9、学生的老师,所在学校、其他教化机构或者教化行政部门,必需刚好进行指责教化,帮助他们相识和改正错误,并视情节赐予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。 在学法过程中,我更进一步相识到,在教学生活中,老师要同等对待学生,关注个体差异,因材施教。特殊作为一个班主任更应当对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或怀疑不解的问题。对学生能够擅长引导,让学生自己去发觉和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参加了过程,能比较好的完成学生德育工作的教化。 对于老师本身,一要注意自己的师德学习,二要努力提高自己的教化教学技能。在老师法中
10、,这两点是老师的为师之本。平日里要主动多参与培训和业务学习,多向优秀老师和老老师请教他们的阅历和优秀的教学方法,多听一下优秀老师的课,增加自己的业务实力。 作为老师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,遵守法律是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满足的合格的人民老师。 法治实践活动的心得体会4 法治是现代国家治国理政的基本方式,是实现国家治理体系和治理实力现代化的必由之路。社会主义法治理念是中国共产党作为执政党,从社会主义现代化建设事业的全局和现实动身,借鉴世界先进的法治阅历,对中国近现代特殊是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的
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