2022年三级心理咨询师培训模拟卷 1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年三级心理咨询师培训模拟卷 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年三级心理咨询师培训模拟卷 1.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
2022年三级心理咨询师培训模拟卷 1单项选择题1()是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。A.需要B.兴趣C.动机D.目标2动机由()组成。A.内驱力和诱因B.需要和内驱力C.生理和社会内驱力D.正诱因和负诱因3倒U型曲线反映的是()。A.耶克斯-多德森定律B.艾宾浩斯遗忘曲线C.普雷马克原理D.智商呈正态分布4耶克斯-多德森定律表明()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A.功能固着B.原型启发5学生为了获得师长的赞许而努力学习的需要是()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.行动内驱力6内驱力可以分成以下两种()。A.生理内驱力和社会内驱力B.生理内驱力和心理内驱力C.心理内驱力和社会内驱力D.正诱因和负诱因7教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中生长出新的知识经验,体现的是建构主义的()。A.知识观B.学习观C.教学观D.学生观8提出了知识只是一种解释、一种假设,并不是问题的最终答案的理论是()。A.认知学习理论B.联结学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年三级心理咨询师培训模拟卷 2022 三级 心理咨询 培训 模拟
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内