讲授教学微课活动心得体会（精选多篇）.docx

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1、讲授教学微课活动心得体会（精选多篇）举荐第1篇：同课异构教学活动心得体会 【篇一】这学期我参与了学校组织的同课异构教学研讨活动，这次同课异构活动，给我们供应了一个很好的学习平台。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的老师探讨活动，针对. 举荐第2篇：同课异构教学活动心得体会 同课异构教学活动的心得体会文科组本学期，我校为提升老师的教学水平实行的一项举措“同课异构”的大教研活动，也就是同一年级同学科的老师讲授同样的教学内容，通过不同的教. 举荐第3篇：教学研讨课听评课活动心得体会 “构建生本高效课堂，提升学生生命质量”课题研讨课体会教学研讨课听评课活动心得体会20222022学年度第一学期徐

2、洪梅在九月份的听评课活动中，通过本组成员之间的相互听评课. 举荐第4篇：讲授教学法心得体会 讲授教学法就是老师对学问进行系统地讲解。它是一种最常用、最古老的教学方法。它以老师的语言为载体，它可以向学生传输学问信息、表达思想感情；可以启迪学生心智；可以指导学生. 举荐第5篇：微课心得体会 观微课的设计与应用学习视频心得 近期有幸参与了“国培2022”，丰富的视频学习资源让我有种久旱逢甘霖的感觉。这些视频资源都是我们平常急需的学问，比如多媒体课程资源的. 举荐第6篇：微课心得体会 大箕小学老师微课培训心得体会时陆军我参与了学校的微课培训，深深感到这是学习和进步的机会。现就参与培训后的一些感想与大家

3、共享。古老师给我们分析了微课的现状、问题与趋. 举荐第7篇：微课心得体会 微课学习心得体会学习了微课，我知道了微课是指基于教学设计思想，运用多媒体技术在五分钟以内就一个学问点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教化教学中，微课所讲授的内容呈“. 举荐第8篇：微课心得体会 微课心得体会微课这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。我有空就进入老师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课，就是老师依据事先设. 举荐第9篇：微课心得体会 微课培训心得11月29日，在金沙乡中心小学校微机室进行了微课制作培训，本次培训活动如春风化雨滋润了我的心田。 该培训由陈修明主任主讲。在

4、这次的培训学习中，主要涉及两个重要. 举荐第10篇：微课心得体会 微课学习心得体会三：微课学习心得体会（976字）容不详尽，又到其他网络搜寻，看多了我就悟出了道。“它具有以下特点：1.“微课”不同于常态教学探讨活动。“微课”可以在办公室或其他. 第11篇：微课心得体会 微课心得体会一微课的定义“微课”是指根据新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录老师在课堂内外教化教学过程中围绕某个学问点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩. 第12篇：微课心得体会 学习微课心得体会通过学习微课，知道微课可以讲解一个学问点，还可以是一个试验，也可以是一个系列的问题等等。突破重、难点。讲解要清楚明白。

5、自己尝试做了几个小微课，一个是电阻. 第13篇：同课异构活动心得体会 同课异构活动心得体会何官屯学校-刘凤玲这学期我参与了学校组织的“同课异构”教学研讨活动，这次同课异构活动，给我们供应了一个很好的学习平台。此项教研活动是真实地发. 第14篇：同课异构活动心得体会 同课异构活动心得体会淋山河镇磙子河小学 宋 冰 作为一名小学老师，上月27、28号两天我有幸参与了我县思源试验中学举办的名师献课送春风，同课异构促成长的教学研讨活动。本次. 第15篇：听课评课活动心得体会 从去年参与工作到现在，学校特别重视和关注我们这一批年轻老师的成长与进步，多次组织各种形式的听评课活动。通过听其他老师的课及教务处

6、及教研组内对我的课的评价，收获许多，实实. 第16篇：三课活动心得体会 三课活动心得体会课堂是提高教学质量的主阵地，是老师成长的主渠道，课堂教学是校本教研的行动体现。在学校的要求指导下，我们年级在前两周开展了“三课一评”活动，老师们的课各具. 第17篇：听课评课活动心得体会 听课评课活动心得体会在三月份的听评课活动中，通过小组成员之间的相互听评课，我们从刚起先上课时的怯生忐忑到现在，每个人或多或少都有收获，都有进步。但与此同时，也暴露出许多共. 第18篇：听评课活动心得体会 小学数学听评课心得体会金寨镇中心学校 冯燕在短短的3天时间里，听了5位老师的课，所执教的课题分别是6和7的加减法、5的乘

7、法口诀、有余数的除法、积的改变规律. 第19篇：同课异构活动心得体会 同课异构活动心得体会城关镇中心幼儿园 凡金芳这是转岗到幼儿园之后参加的其次次同课异构活动，收获与感悟许多。本次活动的主题是礼物，我们中班数学组老师分别开展的有数. 第20篇：听课评课活动心得体会 听课评课活动心得体会在上月的听评课活动中，每个人或多或少都有收获，都有进步。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂细心打算的课，在这里，我亲身领会着他们对教材的深刻解读，感受着他. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页