2022大学生支教总结报告.docx

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1、2022大学生支教总结报告 支教工作的意义和价值就在于：优化了老师资源配置，促进了义务教化的均衡发展，加快了社会主义新农村建设。更多2022高校生支教总结报告请点击“学期总结”查看。 2022高校生支教总结报告1 转瞬间我的支教工作已经接近尾声，这一年的支教工作在我的工作生涯里留下了不平凡的一笔，也为今后的工作起到了良好的开端。回顾这一年的支教生活，各个片段历历在目。其实在下面镇工作，肩上的担子并不比城里轻松!能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定是我最大的收获。通过一年的工作实践，使我无论在思想上、工作上都得到了很大的进步。在学校领导的关切支持下，同事的无私的帮助下，我顺当的完成

2、了一年的支教工作，现总结如下： 一：听从领导工作支配，克服困难做到最好。 _年9月6日家人开车送我去支教学校柏塘中学，当车行进在曲折的山路上时，我的心很不是味道!但是我知道，支教对我们老师来说是一种磨练，须要具备吃苦耐劳的精神。所以从我踏进了校内的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主子翁精神，把柏塘中学当成自己的家。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事先请假，按时按质完成学校领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还主动仔细地去听其他老师的课，虚心请教，仔细学习他们的授课方法和授课技巧，从而提高自身的业务水平和教

3、学实力。 报到时，学校领导给我支配了4个班的体育课和学生宿舍的管理工作，详细工作支配：除了上课之外，每天早操，中午和晚上的是宿舍管理。副校长跟我说：“宿舍管理这一块是时间长、任务重的一项工作，会比较辛苦!”我点点头说：“我会尽力做好的。”心想学校支配这份工作给我就是对我的信任，于是我制定了一份工作安排。每天早上7点30分到校，组织学生出早操，然后备课、上课，中午12点30分管理宿舍，13点20分回到宿舍休息一阵，保持良好的精神状态投入到下午的工作中，晚上9点30分回校管理宿舍到10点30分。当时我就发觉每天要多次来回于学校和宿舍之间!首要克服的困难就是宿舍到学校的.这段距离，虽然说是短短的3公

4、里，但是每天要跑几趟就变长了!当天中午我就确定回家把摩托车开来作为代步工具来更好的完成工作。其次就是天气，可能我从小就在城里长大，所以柏塘的冬天给我的感觉就是风很大、比城里冷多了!每天都要在寒风中来回几次，假如遇上下雨就真是风里来雨里去咯。我总是激励自己：“不经验风雨怎么见彩虹呢!” 二：踏踏实实教书，一心一意育人 刚接手这些班时，虽然我不是班主任，但我深感到任重而道远!柏塘中学的学生大多是来自当地农村和外来务工人员的子女，部分学生的家长都在忙于工作赚钱，没时间或很少管教自己的孩子，学生的素养参差不齐。柏塘中学的宗旨是不求人人成才，但求人人成人!就是不要求每个学生都成为人才，但要每个学生都学会

5、做人，达到学校教书育人的目的。 在教学方面，细心设计每堂课程，自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就观摩其他体育老师上课，学习他们的教学技能，通过对比，发觉自己什么地方不足，这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有打算的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水同等综合考虑，从学生的角度去备课。虽然备课花的时间比较多，但是事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课堂上变更传统的只是老师教的教学方式，而是采纳师生互动，以学生为主体的教学方式。并且充分调动学生的学习主动性，设法让学生投入，让学生多参加、多仿照、多动脑，让

6、课堂气氛活跃起来。充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。在课堂中穿插一些做人道理和自己的人生经验，加强学生的思想品德教化，达到教书育人的目的。课后针对学生中的体育爱好者进行课余辅导，辅导的内容主要是大众健身项目和中考的考试项目。提高学生的体育爱好和体育成果，同时培育学生终身体育的良好习惯。利用工作之余总结阅历，不断提高自身的业务水平和教学实力，做一名合格的老师。 三：与同事和谐相处，树立主子翁的意识 一年来我吃住都在学校，常利用茶余饭后或工作之余与同事们聊闲聊，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，在平常交谈中，从没有搞过特别化，与其他老师

7、打成一片。有时星期六日没有回家，他们都会邀请我到他们家就餐!这使我打心眼里兴奋，为他们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入这个集体而兴奋。他们就是我的店员! 柏塘中学领导给我的感觉就是工作严谨仔细，工作效率高!给我印像最深的是张爱东校长。一次因为体育术科高考我想去观摩学习找他请假，由于我原来的学校是一所中学，这样的机会比较难得。他给我的回答是由于你请假的时间比较长，我要请示一下教化局，虽然你是来支教的老师，但你现在也是柏塘中学的一员。最终是在他的权限内批了我3天假。为了这事我还心情低落了一段时间，心里恼火的想过，我是来支教的，请个假都这么难，你是不是故意刁难我啊!但通过换位思索，假如我在校长这

8、个位置上可能也会跟他一样。从他的角度动身全面看待事情，不会给某人搞特别。虽然这是一件小事，但他对工作的严谨、仔细、仔细的看法给我留下了深刻的印象。从那以后我更加确定了自己主子翁的意识，以自己是柏中的一员从严要求自己。 假如说，当时还只是对支教生活的向往，而在这一年结束时，些许已感受到了什么，支教一种平凡的美。信任以后我的人生道路中，我会把支教过程牢记于心，渐渐体会到其中的全部的味道。回味这一年，支教的生活就像一杯绿茶，没明丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香让我回味无穷。人生几何，岁月匆忙，感谢生活让我有这种经验。 在我即将离开这个我工作奋斗了一年的地方，心里有种说不出的感受：丈夫四海志，万里犹比

9、邻!再见了柏中，再见了我的店员们，再见了我的学生们，再见了我工作奋斗的地方! 2022高校生支教总结报告2 在三年的教化教学中，教化教学中，我迷惘过，悲观过，难过过，快乐过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民老师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的老师。 三年的支教工作，让我从初出茅庐的高校生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻老师。这其中离不开各位老师和领导的关切和帮助。作为刚从学校里毕业的我，有着对教化的满腔热忱和美妙志向，但缺乏对现实的醒悟相识、对学生的

10、了解和把握，多亏了老老师们的关切和开导，我才能走出逆境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老老师们的耐性帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中快速成长，在业务实力方面有所提高。在从事初中物理教化教学工作的过程中，我不断总结阅历，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了肯定的感悟，并形成了阅历性文章甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探，于20_年1月公开发表。我的努力和成果也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀老师。 由于学校领导的信任，我还担当了教育处教化干事的职务。主要分管教育处档案管理和值日支配等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导

11、支配的任务。并努力创建性地完成工作，主动主动协作教育主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻老师而言是异样珍贵的阅历!在此，我要感谢，领导们的信任和关切帮助。 此外，在_年至_年期间，我还有幸被甄选为县委宣扬部所主办的得荣宣扬的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了熬炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。 三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还出现在眼前，好像就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融

12、入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教化事业、甘孜的教化事业须要我们，须要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教化是崇高的事业，须要我们去献身;教化是严谨的科学，须要我们去探究;教化是多彩的艺术，须要我们去创新;教化是系统的工程，须要我们共同参加，同心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍傲慢和骄傲! 我深知，作为一名年轻的党员老师，应当到国家最须要、党最须要我们的地方去。记得在高校毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教化事业最须要我的地方去挥洒青春、奉献学问。”现在我不正在这样的

13、一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们华蜜的生活和良好的教化，应当有更多的孩子们享受到这样的教化。我们得荣，应当有更多的孩子们走出大山，拥有更加绚丽的将来!我们得荣，应当以学问为前提发展、建设的更加美妙!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里须要往哪里搬的砖。我情愿留在得荣，为得荣的教化事业添砖加瓦，为党的农村教化事业做出自己应有的贡献。 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的实力;更加专心地思索、专研，去寻求民族地区教化的改进方法和出

14、路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民老师。 让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2022高校生支教总结报告3 转瞬间，支教的生活就要结束了。回顾这几个月的工作生活学习状况，心中充溢了喜悦，因为支教生活磨练了我，通过与支教学校老师的沟通学习提升了我，让我更加成熟。支教工作是充溢的，带给我的是沉甸甸的收获。下面我将从三方面对我的支教工作做一下总结： 一、政治思想 支教对我们每个支教老师来说，应是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。因此，当

15、我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的打算，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来。来到支教沟通的学校，王校长对我一学期的工作做了详细支配。我担当的是一年级的数学，英语，音乐兼班主任。让我感觉有一种无形的压力压得我喘不过气来，真正走进工作岗位更让我感到乏累不堪，但是我没有懊悔，没有退缩，我尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。平常我用老师的标准严格要求自己，听从领导的各项支配，平常我也能主动的与支教学校的老师沟通沟通，虚心向他们学习，向他们索取珍贵的阅历。 二、教学工作 从接班第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课、上课、批改作业当中。其实对一年级的教学我并不生疏，但让我生疏的是学生

16、的学习看法和学习基础，万丈高楼平地起，要让每名学生都能打下坚实的基础，我只能放慢教学进度，一道题一道题的讲给同学们，并且边讲边帮助学生归类，让他们驾驭肯定的解题方法。课堂上还不断的激励学生们多质疑，做到有问必答。对于后进生的问题，我给与更多的敬重，生怕哪句话说重了，打消他们的学习主动性。 三、班主任工作 要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手一年级班后，经过一星期的了解，学生显露出了许多问题，这个班学生学习成果极差，学生自由散漫，为所欲为，简直是散沙一团。面对此状况，我马上实行行动，首先挖掘班级有思想、有上进心的小群体的潜力，重新组建了班委会，而且每天利用晨会、班

17、会反复不断的.对学生进行思想教化，让学生先从相识上转变过来。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。班级的纪律光靠说教式扭转不过来的，对此我决心下大力度来变更这种状况。我有时实行突袭检查，有时到班委那了解状况，抓住一人严厉处分一人，而且让被抓住的学生帮我记课间和平常不守纪律的同学，每天早晨把名单交给我，我再一一严厉指责，而且我规定帮我记名的这些同学假如再次触犯纪律，我将严格惩罚他们。这些同学可能第一次受到老师的信任和重用，很主动的协作老师工作，并且自己也能够渐渐的改正缺点。即使上课时不能仔细听讲，也不会影响别的同学，能够尽量给其他同学一个良好的学习环境。现在班内的纪律有了很大的改善，尤其是动手打架现象，

18、基本上看不见了。 除了严格班级的制度外，我常常利用课余时间找学生谈话闲聊，做嬉戏，拉近学生与老师之间的距离。 支教工作是短暂的，劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，使我人生经验的丰富，让我终身难忘。 2022高校生支教总结报告4 时间的脚步不会因为你的留恋而停步，似乎一切工作还没有结束，但是一个学期又将结束，我的支教工作也又告一个段落。回顾本学期的点点滴滴，做以下总结： 一、常规工作，有条不紊 为了让老师们自觉地做好自然角及主题墙的布置，我们学期初就又一次提出了要求及建议，并且于开学后一个月进行了检查，发觉老师们还是比较重视这两项的内容，每

19、个班级都依据自己的主题创设了相应的主题墙，并且做到平行班不雷同;每个班级依据自己班的实际状况，布置了各种风格的自然角，如利用泡沫箱子作为种植原地，如用装有颜料水的矿泉水瓶进行区域的划分等。当然中间也存在一些问题，如主题墙的板块太少，自然角自己种植的东西较少，缺少生气等。我们与老师们进行了当面沟通，请老师们进行适当的调整。再一次去看的时候，觉得状况好多了。 二、跟班调研，刻不待时 1、作息时间制度化。 本学期主要对老师们一日环节的各个流程进行了调研，发觉有的老师缺少自觉性，只要领导不检查，就很少根据作息制度行事，比如说户外活动时间缩减，过度环节时间奢侈大，过早地看电视，起床时间延迟等。通过调研，

20、将以上状况进行公布，并与当事老师进行当面沟通，然后提出严格要求：必需根据作息时间进行，老师们从刚起先的被动渐渐转换为了现在的主动。 2、教学活动规范化。 随意走进一个教室，首先检查老师的备课本，比照备课本，看老师的打算是否到位，然后看老师的实施是否可行。一起先，常常有老师备课本上写的打算的东西实际并没有打算，事实上课内容也与备课内容不符，上课随意性大。通过不定期的调研，老师们渐渐养成了严格根据教案执行的习惯，教学活动发挥了实际意义。 三、小课题探讨，意义深远 1、理论培训 首先，我们确定了课题小组的成员，有我对课题小组的老师进行理论培训。其实自己也是半吊子水，所以，我就大量翻阅了别人的课题申报

21、表，找来了我园部分老师的课题报告及相关的理论学问，组织老师们学习，明确课题报告应当由哪些部分组成等。 2、确定课题内容 依据_幼儿园美术特色教化，我们确定了三个小课题的内容，分别为：托班水粉颜料画初探;中班线描画初探;大班创意画初探。 3、选择课程内容 结合孩子的年龄特征，组织课题组成员找寻了大量资料，请她们选择了15个自己觉得合适的内容，由我进行把关，从中选择12个内容作为本学期的课题组课程，并且对这些教案进行了一一批改。 4、课题组开课及研讨 学期中期，我请课题组成员依据课程进度，开展了一次课题展示活动，查看老师们课程进行的状况。课后，我先请老师们介绍了自己的设计意图，然后请她们对自己的课

22、进行一下自评，最终，我提出了自己的建议。这样的研讨促进老师们能够精确知道自己存在的问题，在今后的活动中改进。 5、中期汇报、沟通 5月底，组织课题组老师又一次开展了小范围的会议，请老师们汇报一下近期课程的实施状况、孩子们驾驭的状况，提出自己在课程实施中遇到的问题，并且同心同德，共同协商、解决。 6、作品展示、沟通 6月底，老师们将孩子的作品进行展示，从作品中找寻问题，相互提看法、建议，并且对一学期的工作进行一下总结。 7、布置任务 课程已经结束，但是教案、反思及作品的电子文档还没有落实，因此对老师们提出了要求：7月10日前全都完成;7月20日前整理成文。 四、优质课展示，摸底排查 6月初，幼儿

23、园每位老师进行了优质课的展示，在听了16位老师的课后，我们明确了老师们的教化观念，知道有的老师的教化观念过于传统;了解了每位老师的教学水平及对幼儿年龄特征的驾驭，知道哪些老师可以作为领头羊。课后经过评委的探讨、沟通，评比了一、二、三等奖各一名，并且确定了展示课的内容，希望老师们取长补短。 五、文字资料检查，以查促写 1、教养笔记每月一次 每月月底，通过幼儿园的论坛检查老师们的教养笔记，在每位老师的教养笔记后留言，提出存在的问题及自己的建议，填写检查表格，举荐每月之星，请老师们进行学习。一个学期下来，有的老师已经形成了自己的写作风格，每一位老师都明确了应当如何写教养笔记，并且全都能够选择合适的点

24、进行描述、分析。 2、备课每周一次 只要自己去支教，那么这一周的备课就会由我来抽查，我会细致检查老师们的备课本及课后反思，发觉问题刚好与老师沟通，指导她们改正，力求备课具体、可操作性强。老师们的备课从一起先的寥寥数句到现在的满满一页，其中的进步有目共睹，而且老师们的重难点制定也越来越到位。 一个学期的支教历程虽然已经结束，但我的工作还远远没有结束。 2022高校生支教总结报告5 一、申报总结 两个月以前就起先申报了社会实践的项目，虽说要申请到去外省支教难度很大，但是我们还是以赤诚之心胜利立项。我们以一个21世纪高校生团队的实力，自己支付了实践活动的车费和伙食费;自己联系到了广西藤县的沙冲小学领

25、导以及村镇领导;自己邀请了当地报社和电台的采访;也想自己家里做了交代。这时一次熬炼的机会，也是一次体验的机会。 二、物资购买总结 1、 药品 综合我们这次支教的过程，我们认为在药品购买上花了许多不必要的钱。到达当地需 打算的药品主要是凉爽解毒的、润喉的、退烧消炎的，这些药品的须要量比较大，在整个支教过程中，我们有许多名队友都患上不同程度的感冒发烧，由于上课过度运用嗓子，引起喉咙肿痛。另外，跌打损伤的药也发挥了肯定的用处。 2、文体用品 由于是支教，所以我们希望孩子能德、智、体、美、劳样样都发展，事先与校长联系了解到学校方面有肯定数量的体育器材，所以我们最终确定买了各种各样的棋子过去。另外我们考

26、虑到山区缺少书本和笔，我们也给他们买去了许多的文具，虽然数量有限，但也是表达我们的心愿。孩子们很感谢我们的礼物，也对棋子很感爱好。 3、生活用品 虽然在杭州我们已经购置了许多生活用品和食物，但往往都不全面，所以在坐船进入沙冲村之前，我们还是在金鸡镇大购物了一番，免得日后麻烦学校里的校长和主任。像一起先，打算的物资数量是远远不够的。另外在当地假如夜里不冷的话，基本上都会洗澡的，所以沐浴露、洗发水也是要适量备多点的。 三、家访总结 在沙冲小学暑期课程起先之前，我们还花了一天的时间进行家访，主要是为了宣扬我们此次的活动以及动员学生主动相应参与。我们11个队友分成三个组，分别想不同的方向完成任务。每个

27、组都有不同的难处，任务很艰难。在走访过程中主要总结出以下几点： 参考老师看法支配行程。由于都是在一个村子里生活了许多年的村民，所以老师和学生都特别了解当地的状况，可以参考老师或学生的看法制定合适的走访路途，尽量以最少的路程完成家访任务，提高平安性，同时也可以提高走访的速度。 一起家访提高平安性。就像在过河的时候，踩在竹筏上的郭老师就一脚踩空落入水中，幸好水浅，没什么大碍。由于村里没有路灯，一个人单独出去终归不熟识路，简单让队友们担忧。也出现过队友被学生拉去玩，但没有和其他队友打招呼，也让大家担忧。 动身前打算要充分。动身前要打算好相机，笔记本。假如有须要要打算好手电筒。像沙冲小学的教学楼和厕所

28、就是有50米距离，所以晚上上厕所要打算好手电筒。这些细微环节很重要。 熟识材料。在家访的前一天，我们将要打算的材料都熟识一遍，组织好语句。这样在走访时就又目的性和针对性。 家访技巧。在家访过程中要有技巧，避开家访出现僵局，或者家长出现惊慌。由于语言沟通上存在问题，所以我们有学生始终陪伴，帮忙翻译，或间或与家长聊闲聊缓解家长心情。家访过程中不必照本宣科，完完全全根据访问提纲一点一点地问，要多点敏捷性和互动性，可与家长多聊聊其他的东西。分工要明确，谁介绍，谁帮助，谁分工拍照。 组与组之间的沟通。在走访期间各小组要加强沟通，沟通的内容可以包括各自的家访技巧、学生的家庭状况等等，看看怎样把材料写的最好

29、。 志愿者行为对学生的影响。尽量不要在家访过程中打打闹闹，也不要过于摆布手机、相机等物品，避开对学生及其家庭不良的影响。 四、支教授课 1、 科目小结 我主要上高年级的英语课和数学课。对于四年级的数学课，主要是上复习课，只要在开学前依据他们的课本制定好3周的教学安排就行。在教学过程中尽量寓教于乐，穿插多点嬉戏，激发他们的学习爱好，让他们觉得学习是一件欢乐的事。布置适量作业，不能让他们过于松懈。对于英语课，由于他们从未接触过任何这方面的学问，所以我是从基础教起，小学生的接受实力终归很好，从abc到后来的100个生词，到40多个音标，他们学的饶有兴致。 2、 课程设置 关于课程设置方面，建议多设置

30、点副科的科目，主科可适当削减。主科主要是给他们 起一个辅导的作用，授课的话终归我们对他们的水平了解得还是有限，多设置副科可增加他们对外界的了解，拓展他们的视野。 3、 教学小结 要理性对待学生，一碗水要端平，纵使个人有多喜爱某个学生，也不能在大庭广众下 过于表现，以免对其他学生造成不良影响。由于一起先队员们没有实际阅历或者阅历不足，在上课时就显得很被动。 五、其他 由于我们在整个支教活动过程中的优异表现，当地领导和学校领导为了表彰我们的小小付出，表彰了我们一面锦旗：支教义举，友情长存。其实，我们才是该感谢他们的.人啊，他们给了我们这次一生都难得的机会，一次难得的体验。我们带去了学问和教化理念，

31、而他们教会了我们如何坚毅，如何做人。教会我们从一个毛头小孩蜕变成一个对社会有用的高校生，就像毛虫变成蝴蝶一样。 而且，要感谢梧州日报和当地的电台。感谢他们的采访，是他们让更多的人看到了我们的行为，让更多的志愿者走进落后地区去支教，去奉献。 在整个支教过程中“沟通”特别重要。包括志愿者与当地老师、志愿者之间、志愿者与学生的沟通。志愿者要和当地老师沟通好，让他们彻底了解我们的活动，从而可以更好的协作我们。而且我们不希望老师们过于热忱款待，让我们不好意思。队友之间也要沟通，工作上要一起合作，有冲突是常有的事，说出来，商议下就好解决的。志愿者和学生的沟通就更重要了，有些学生家长也很热忱，每天会送菜给我

32、们，可我们知道他们的生活条件并不好，平常都难有这样的好菜吃，这样我们心理压力还是挺大的。 短短25天的支教转瞬过去了，我们怀着“为山区孩子带来希望”的信念来到这里，认仔细真地把事情做好。在这里，再次感谢沙冲小学领导、沙冲村领导、金鸡镇领导的帮助，让我们顺当完成活动任务，我们回来了，把我们的爱心留在那里，把沙冲的孩子装在心里带回来了，我们会接着渐渐渐渐地坚决地一步一步地走下去。 2022高校生支教总结报告【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页