董村小学学校工作总结.docx
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1、董村小学学校工作总结 董村小学2022年度学校工作总结 一学期以来,街道教委正确领导下,在各级主管部门的细心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成果,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下: 一、学校管理工作: 学校规范各种管理制度,召开多种形式的领导班子会议,沟通观点、交换看法,统一班子成员思想,刚好与老师们沟通谈心、了解状况、沟通思想。 加强课程安排的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实。 加强对老师的教学行为的管理,特殊是学生的作业布置与批改,以及老师的备课。本学期每周都要进行备课、作业检查,并进行量化考核,评出等级。对写得较
2、好的老师赐予表扬激励。 实行不定期推门听课制度,上课检查制度,记入老师年终量化。现老师人均听课达30节。学校领导听课达50节。 二、德育工作: 学校德育处,由校少先队委详细负责班级、学生检查和管理工作,定期、不定期进行各种形式的检查评比。 1、开展“卫生纪律检查”评比 每周评比出优秀的两个班级,分别颁发纪律和卫生流淌红旗。负 责每天早晨和午间的卫生检查、课间操队形排列的检查,还有整个校内的纪律检查。校容校貌发生了很大的改变。 道路整齐了,教室、卫生区清洁了,学生的自觉实力不断提升,精神面貌也面貌一新。 2、“黑板报”评比活动。 大队部组织大队委员对各班的黑板报进行了评比,发觉各班的黑板报质量都
3、有了很大提高,各有特色,丰富同学们的课外学问。学校评出了 一、二等奖。 3、“路队”评比活动 对学生的整队、行进、口令以及班主任带队等项目进行综合打分。在整队集合之后,同学们在班主任的带领下迈着整齐的步伐走出校门,展示自己班级的路队风采。极大地提升了学生的纪律意识,为树立良好的班风、校风奠定了扎实的基础。 三、教学教研工作 为了改进课堂教学,提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益,学校教育处开展了一系列的教学活动: 1、开展名师录像课观摩活动。 老师们齐聚多媒体教室,观看了特级老师于永正的课堂教学录像观摩活动,这次活动能让老师们不出门就能观看名师上课的机会,对自己今后的课堂教学策略的调整供应了借
4、鉴,为老师的专业化成长搭建了很好的平台。 2、实行老师基本功(一般话、钢笔字 、粉笔字)竞赛。 老师全员参加竞赛,全体老师担当评委。参与竞赛的老师们看法 肃穆仔细,整个竞赛达到了公允、惊慌、求真、务实的要求。老师们的个人基本功在竞赛中得到了充分展示。经过仔细评比,最终评出了单项竞赛的 一、 二、三等奖。本次竞赛是学校对老师基本技能的一次检阅,同时促进了老师基本功训练,老师的基本功不断提高,在老师中掀起新一轮 “学习”、“练功”的热潮。 3、开展老师赛课活动。 学校领导班子全体成员和老师参与了此次活动,提出了老师在课堂中应将亲切亲善的笑容、充溢激励与赞扬的言语、谆谆教导的启发带进课堂,依据不同层
5、次学生的要求设计不同层次的巩固练习,使课堂既能焕发生命的活力。此次活动对促进我校老师的专业化发展、提高老师的课堂教学水平具有重要的意义。 4、龙泉街道董村小学开展科学师生试验操作技能大赛活动 本次竞赛由学校教育处细心组织,周密支配,全校4名科学老师及三至四年级全体学生参与了竞赛。每位科学老师抽取两个试验进行选择,进行操作展示,学生组现场抽取试验内容,进行竞赛,参赛师生操作娴熟,讲解透彻,效果明显,各评委老师公允公正。孩子们从试验中得到了欢乐。 此次活动大大地激发了学生爱科学、学科学、用科学的爱好,对提高学校试验教学管理水平和科学教学仪器的运用效率,提高老师的试验操作水平有极大的推动作用。 5、
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