2022学校安全工作总结_校园安全管理工作总结范文五篇.docx

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1、2022学校安全工作总结_校园安全管理工作总结范文五篇 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，坚持“教化为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，今日我就整理了学校平安工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读! 学校平安工作总结篇一 近年来，我校工会在教工委及学校党支部的领导下，深化学习国家中长期教化发展纲要，坚持贯彻全国总工会工作总目标和一心一意依靠广阔教职工办学的方针，树立“以质量求生存”为目标，紧紧围绕学校创建“家长满足中小学校”这个中心工作，始终坚持服务大局，突出维护职能，坚持以法治会。加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，协作学

2、校深化教化教学改革。组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，主动开展工会工作。学校工会特殊在广泛征求广阔教职工的提议，推动学校的民主化建设;供应各种教职工学习的平台，加强教职工的队伍管理;坚持校务公开，合法合理的维护好教职工的权益等做了大量的工作。现对我校工会工作，进行总结 一、工会的主要工作和取得的主要成果 1、加强与学校党政的联系，为工会活动供应必要的支持。 我们相识到：工会工作是在党领导下开展的，只有加强工会与学校党政的联系、沟通，工会工作才能顺当开展。每次召开工会委员会、教代会首先请示学校党支部、学校领导，共同协商活动的组织、方案的制定、结果的评定等。学

3、校遇到重大决策，改革方案等重大事项，工会主动参加其中，为学校的发展出谋划策，而非置身事外。工会和学校党支部的沟通和沟通多了，办事的速度提高了，解决事情的力度大了，效果明显了，工会工作开展顺当了。 2、扎实开展五个活动，加强教职工的队伍建设 学校党支和工会充分相识到：学校的工作是先教化后教学，老师应当先教学生做人后作学问。要提高学校教化教学水平，就必需有一支师德素养好，业务素养强的老师队伍。通过扎实开展五个活动，加强教职工的队伍建设 (1)全方位开展老师慰问活动。 接近春节，后坪镇中心学校党总支为了关爱教职工的生活，让广阔教职工享受到组织的暖和，进一步激发广阔教职工敬业爱岗的激情，学校领导班子于

4、x年1月6日召开会议探讨确定，在全镇中小学教职工中确定对退休、半边户困难等几类人员，由中心学校拿出专项资金进行春节慰问。我校有8名老师感受到学校组织的暖和。重阳节来临之际，学校组织召开慰问离退休老师专题会，就慰问老师的程序、慰问形式等问题做了细致的支配。九月九日，学校领导工会主任张传良等一行带着学校的慰问信深化到离退休老师的家庭进行了慰问，察看了老师的生活状况，询问了老师的身体健康状况，并向离退休老师介绍了学校的发展，校容校貌的改变，听取了学校今后的发展规划的合理化建议。最终，代表学校送上慰问金200元和诚邀离退休老师到学校查看学校的建设和教学。 (2)主动开展“三、八”妇女节趣味竞赛，关注女

5、教职工的文化生活。 为了让广阔女职工度过快乐欢乐的“三、八”妇女节，后坪中心学校工作委员会，集思广益，领导好妇委会开展妇女节趣味竞赛活动。我校全部女教职工主动报名参与跳大绳、转呼啦圈五人六足行等趣味体育活动。“三、八”妇女节当天，虽然天公不作美，下着雨，但广阔老师没有一位老师弃权，仍主动参加活动。活动结束后，中心学校对表现优异的老师进行了表彰。通过趣味体育活动，广阔女教职工，不仅体会到了团结的力气，更加感受到了学校党组织赐予的关怀。 (3)扎实开展“师德活动月”活动，提高老师的师德修养。 为了进一步的落实好教化局的“师德活动月”活动，提高老师的师德修养，我校主动制定好师德活动方案，并组织好全体

6、老师学习。四月初，组织全体老师学习国家中长期教化发展纲要、老师法、老师职业道德规范等内容。通过学习老师进一步的明白了师德在老师职业道德中的重要作用。在平常的教学中，严格根据师德规范要求来做，不做有违反师德要求的行为。4月15日，在教研组师德演讲竞赛中推选的基础上，我校组织老师参与学校的师德演讲竞赛，其中杨一、张继娥等老师声情并茂、催人泪下的演讲获得全体老师好评，广阔老师明白了作为一名老师不仅仅要具有超群的教学水平，而且要具备高尚的师德。随后，这位老师有参与了中心学校组织的师德演讲竞赛，张继娥等老师在全镇老师师德演讲竞赛中活动一等奖，其他老师也活动了比较好的名次，进一步的彰显了我校老师的师德修养

7、和演讲水平。6月底，我校组织专班开展“学生评比最满足老师”活动，实现了“双覆盖”，全体老师参加评比，全体学生参加投票。通过评比活动，老师更加严格要求了自己的师德行为，老师的高尚师德也获得了全体学生的好评，全部老师的满足率达100%，其中周永华、兰海军、唐启东三位老师被学生评为“学生最满足老师”。 (4)搞好“襄阳百杰?师德楷模”师德评比活动，形成人人争当先进的良好氛围。 为进一步落实市县教化工会“襄阳百杰?师德楷模”师德评比活动，加强老师队伍建设，形成人人争当先进的良好氛围。学校领导组织召开会议，在校内内广泛宣扬，成立评比小组，制定后坪镇中心学校“襄阳百杰?师德楷模”评比活动方案等一系列措施，

8、让评比活动人人知晓，人人参加，做到程序公开、公正。经过自主报名、条件筛查、评比打分评比出林宝华为举荐人上报，并进行公示。通过“襄阳百杰?师德楷模”师德评比活动，广阔老师对师德的相识进一步提高，掀起了主动学习身边的楷模的高潮。 (5)开展向曹美琴老师学习活动，用榜样的力气引领老师师德的提升。 为了主动响应市政府、市委向曹美琴老师学习的活动，学校召开会议，组织全校教职工仔细学习市教化局文件精神和曹美琴老师的先进事迹，举办学习曹美琴老师先进事迹座谈会，会后每位老师撰写一篇心得体会等活动，广阔老师从曹美琴老师的身上看到了身残志坚、自强不息的坚韧意志，爱岗敬业，忠诚教化的职业操守，关爱学生、爱生如子的崇

9、高品质。体会到了作为一名老师的应当具有的高尚品德和职业操守。 (6)扎实开展“校内比武”“校外家访”活动。 工会亲密协作学校教育处、政教处开展了一系列活动，切实提高了老师的业务素养。今年春，我校安装电子白板，硬件设施跟上后，学校支配樊晶老师组织培训，然后工会协作教育处开展“教学三大比武”活动，老师参加面达80%，全面的调动了老师教学教研主动性，在校内形成了以教研促教学的良好氛围，提升了老师的整体教学水准。其中黄修娥、唐启东等老师获得一等奖。今秋，为落实省教化厅的“课内比较学，课外访万家”活动，我校组织老师参加两轮比教学活动。第一轮，全体老师参加，不管年龄大小、还是学校领导都必需参与。其次轮，以

10、教研组为单位在组内选拔，然后举荐到学校，参与其次轮的校内比武，整个过程只供应竞赛课题，教材、教参、练习册均不供应，老师称之为“裸备”。通过，竞赛涌现了一大批的优秀老师，如樊晶、朱代武、唐启东等老师。竞赛之后，每位参赛老师撰写1至2篇心得体会。评比出优秀文章做成校内文化展板，彰显老师风采。 今秋，结合“家访”活动，学校总体策划支配，各班班主任、科任老师协商家访学生对象，每个班级的学生家访全覆盖，对单亲、留守、贫困等六类学生做好回访工作，关注学生的家访改变。家访结束后，老师撰写家访体会，填写家访手册。这一切的活动都离 不开工会主动开展的各项活动。 3、开好每届教代会，广泛征求广阔教职工的提议，推动

11、学校的民主化建设。 学校工会长期以来，始终关切职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，发挥老师的主子翁精神，参加学校的民主管理。每届教代会成员有全体老师进行投票选举产生。教代会制度不断得到发展和完善，教代会的职权得到了落实，民主管理与民主监督在学校的工作中，发挥着越来越大的作用。调动和激发了广阔教职工投身学校建设和发展的热忱。有力地促进了学校的民主政治建设。每年在各个教研组收集提案，然后在教代会上探讨，凡是有提案必有答复，提案答复率为100%。老师绩效工资的发放方法、中考奖惩方法等学校的规章制度都是在广泛征求老师的看法，然后在教代会上探讨通过。 学校工会时时刻刻从老师的利益动

12、身，合法合理的维护教职工的权益。学校建立劳动人事调解争议组织，遇到纠纷交由调解组织调解，将冲突、问题歼灭在萌芽状态。主动协作好学校党支处理好各类事务，从未发生一起上访事务。真挚的关怀为广阔教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教化教学活动中，把学校事当作自己事，主动地以主子翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。 二、存在的问题 近年来我校工会在县教化工会的领导下，发扬优良传统，为教职工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。但是，在工作的过程中，发觉工会工作还存在一些问题： 1、教工之家的硬件、软件设施远远不能满意全体教职工的需求。 我校属于微型学校，教化经费总量较少，

13、用于工会活动的经费有限，所以教工之家的硬件、软件设施数量少、品种不全。不能满意教职工的不同需求。 2、教代会代表提案、议案实力还有待提高。 由于老师平常要备课、讲课、批改作业等工作，闲暇时间较少，对教代会的提案思索有限，同时对学校发展规划相识不足。所以，提案质量不高，议案实力还稍显稚嫩，未能较好的起到议事作用。 3、教职工的文化消遣形式有待丰富。 由于老师人数少，平常较忙，熬炼消遣的意识不高，加上，消遣设施的稀有，组织的文化消遣形式不丰富，致使参加活动的广度较窄。 4、档案建设有待规范 由于缺乏对档案规范建设的相识，导致工会开展的活动相关的资料存在肯定的遗漏。总是认为，组织学习、文体活动等过程

14、已经实施，重在的是过程，忽视了结果的整理。 三、今后整改措施： 1、主动争取工会经费，补充、完善教工之家的软硬件设施，满意教职工的不同需求。 2、组织教代会专题培训，提高教代会代表的提案、议事水平，进一步的发挥教代会的职能作用。 3、开展形式多样、丰富多彩的文体消遣活动，激发教职工的参加热忱。 4、加强档案归档学习，强化档案管理。 以上是我校工会工作的状况汇报，总结不全、不到位的地方还请各位领导、专家提出珍贵看法。为我校开展工会工作指明方向，为我校的发展绘画蓝图。感谢大家 学校平安工作总结篇二 我校在上级部门的关切与指导下，仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，

15、提高全体师生素养为主旨，避开了各类事故事件的发生，从而使我校平安工作又上一个新台阶。 在工作中，我校以“再学习促进再教化，再落实力保再细化”为重要策略，只要上级所发的有关文件，我校总是在第一时间进行学习，并且严格根据文件精神对我校平安工作进行一次仔细再自查，进一步狠抓了各项防范措施的落实，确保不发生任何平安责任事故，巩固近年来学校平安工作方面取得的好成果。因此，每学期开学、重要活动以及关键节日，“再学习，再落实”就成了我校平安工作的关键词： 一、强化领导，对平安工作再相识 学校平安工作事关重大，干脆影响到师生生命平安和国家、个人财产平安。我校把平安工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任

16、务来抓。使得我校平安工作校内全覆盖，并切实贯彻于教化教学工作中，确保我校始终保持平安工作的良好局面。在详细工作中，我校从开学第一天就强化平安意识，将平安工作作为学校的头等大事。全体教职员工坚固地树立起平安意识。全部教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的平安性进行必要的考虑。树立“平安就是质量，平安促进发展”的意识。 二、宣扬发动，对平安学问再学习 每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对平安学问进行再次学习与落实。把学校平安工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、平安学问教化讲座、校内广播等多种形式，在广阔师生中进行平安教化，以进一步强化师生的平

17、安意识，提高学校平安工作水平。 例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消退暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身平安和集体财产平安带来的严峻威逼，分步骤加强防雷平安工作。首先，宣扬防雷学问。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷学问宣扬，并把这项工作作为平安工作的重要内容，通过宣扬教化，使学生懂得必要的防雷平安常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习平安学问。依据实际接着开展防雷平安演练，在演练中调动学生学习防雷学问的主动性，提高自身的避险、自救、互救的实力，进一步培育师生平安意识。确保师生的人身平安，确保集体的财产平安，以确保平安校内建设落到实处。 三、抓实抓牢

18、，对平安措施再细化 1、加强学校平安检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日老师轮番值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝平安事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最终一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。总值日必需等全校学生全部离开学校以后，才可

19、以下班。 2、加强了校舍平安管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电平安，用水平安等，进行拉网式的排查，肯定不放过任何一个细微环节，发觉隐患刚好解除。 3、加强了食堂卫生平安工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此，食品平安工作更为重要。因此我校针对这样的状况对食品平安工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格根据相关的法律法规仔细做好食品卫生平安工作，严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“健康第一、以人为本”的思想，若发生食品卫生平安事故，追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，

20、发觉食品卫生平安问题，刚好整改。三是实行“定期调查反馈制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生平安状况，若发觉在进货、储存、加工等方面存在问题就刚好处理。 4、加强了健康平安工作。在师生的健康平安工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机灵，每天晨检，邀请防疫部门进行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康平安教化活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教化意义的健康平安学问专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与老师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、平安学问

21、手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广播，大力宣扬相关学问等渠道做好学生的平安、健康教化。 5、加强交通平安管理。我校对骑自行车的学生进行交通平安教化，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，支配了专人组织，要求各班老师送队，以确保学生生命平安。例如，在针对学生骑自行车方面，我校严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上学，到了年龄的学生确需骑车上学，家长需向学校提出申请，经学校同意后方可骑车上学;学校教育处、少先队大队部、班主任，每学期开展专题平安教化活动，学校与骑车学生家长签订平安责任协议书，做到内容全面、表述精确，格式规范。对于张倪等方向的学生包车接送学生的现象，我校申请交通以及运管部门对其

22、资质进行核查，同时，定期不定期地对接送车辆进行检查，包括检查车主是不是对学生进行平安教化等等。 四、分工协作，对平安制度再落实 仔细落实和明确学校平安工作责任制，进一步树立“平安第一”的思想，对平安工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生平安工作负总责，教总两处、团支部、工会及各科室、各班级层层落实责任，谁出了问题就追究谁的责任。 当然，学校周遍的平安系数虽然已经达到了志向的程度，但是我校处在镇区繁华地段，平安问题随时有可能出现，因此，针对这样一个问题，在今后的平安工作中，我校将把学校周边可能会出现的平安隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作，将校内周边平安隐

23、患扼杀在萌芽状态。 总之，我校将接着坚持“平安第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化平安教化，细化平安工作”有力保证，以确保无一次平安责任事故发生，使我校师生在平安、有序、和谐的环境中学习工作。 学校平安工作总结篇三 今年我校的德育工作进一步加强和改进我镇德育工作，提高德育工作的针对性、实效性，从而使我镇德育工作真正形成“德育为首，以德立校，正面教化，正确惩罚，坚持常规，落实养成，针对实际，提高实效”的新理念。仔细开展德育工作，坚持以常规教化为重点，仔细抓好禁毒、禁赌的系列教化活动，以爱国主义教化为重点，以培育和弘扬民族精神为主线，仔细抓好德育主题观摩活动，寓思想教化于活动之

24、中，取得了良好的效果，促进了我校教化教学工作的顺当开展。 一、树立新的德育理念，加强德育队伍建设 1、学校德育领导小组始终遵循“以人为本”的思想，坚持正面教化，严格要求，仔细落实县教化局提出的德育目标任务，接着开展教化思想大探讨，明确了老师的历史责任，激发了老师转变教化思想的主动性;看法子2、组织教职工仔细学习德育法规文件，使老师相识到抓好德育工作是每个老师的职责。坚持间周一次政治学习制度，做到了时间落实，内容落实，使广阔老师树立了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的思想，进一步明确了教化工作者必需成为酷爱学习、终身学习的楷模。 3、依靠班主任这支德育骨干力气，加强班主任培训工作，召开

25、班主任阅历沟通会，沟通班级管理阅历，提高了班主任的管理水平。组织老师仔细学习德育工作有关法律法规文件，主动探究德育工作方法，组织老师仔细总结阅历，完成县教化局下达的德育沟通文章的任务，使我校德育工作有了新的起色。 4、充分发挥共青团、少先队组织的助手作用，仔细开展各种形式的教化活动，收到了良好的效果。 5、仔细抓好禁毒教化，学校建立了以校长为组长的禁毒教化领导小组，学校召开了专题报告会，党总支书记蔡启轩同志作了“远离,主动参加禁毒人民斗争”的专题发言。全镇各校仔细上好禁毒教化课，做到了时间落实、内容落实、老师落实、教案落实，全镇办板报二十八期，墙报二期，收到了良好的效果。 6组织全体师生仔细学

26、习中华人民共和国义务教化法、未成年人爱护法、近期关于教化的谈话，提高了思想相识和依法执教的自觉性。 7、加强师德师风建设，组织全体老师仔细学习中小学老师职业道德规范，强化为人师表教化，帮助老师坚固树立“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的思想，坚持“以人为本”的思想理念，重塑老师的形象。为了进一步加强老师的“四职”教化，中心学校校级领导与中层干部、老师广泛开展了交心谈心活动，要求各学校的领导干部深化教学、深化老师，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又紧密合作，要有一盘棋的思想，沉下身子抓教化教学工作，年终时把工作业绩作为领导干部考核的重要依据之一，要求各学校要喧闹站总结阅历，找准存在的

27、问题，主动探究教学方法，大力开展课程改革。各学校要分别召开年级老师会议，分析存在的问题，增加措施，对于教学成果突出的要赐予大力的表彰嘉奖，对抓教学质量尤差的、事业心、责任感薄弱的，中心学校校级领导集体帮助分析缘由，督促老师仔细抓好教化教学工作，为提高我校的教化教学质量奠定坚实的基础，努力办好人民满足的教化。 8、加强“八荣八耻”的宣扬教化活动，分管德育工作的领导作了提高相识，把握社会主义荣辱观的内容和特征的专题辅导，提高教职工对树立社会主义荣辱观重要性的相识，在教职工中开展“培育什么人”、“怎样培育人”的探讨，使教职工相识到：作为教化工作者必需自觉学习和示范，以良好的道德情操影响学生。在教学中

28、，要依据所教学科的教材，深化挖掘教材中的思想因素，渗透“八荣八耻”的教化，把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容来抓，仔细做好学生的思想教化工作，促进青少年健康成长。 9、进一步建立健全初中的少先队组织，规范了组织管理，现有少先队1x中队,做到了有辅导员、有领巾、有少先队活动。组织退队的少年参与了退队仪式，组织他们参与了业余团校的学习培训。 二、坚持以行为规范教化、养成教化为重点，扎实学校德育工作 1、仔细贯彻中小学生守则、规范、_县中小学生常规，教化学生遵守学校纪律，学校进一步完善了管理制度，接着实行学生佩证制度和封闭式教学管理制度、规范了学校管理，维护了学校正常教学秩序。 2、仔细贯彻

29、中心公民道德实施纲要，开展学“五句规范”，做“四有”新人活动，加强学生的文明、礼貌教化，全校共做好事268x次，拾金不昧价值20x元。 3、协作镇党委、政府和有关部门，抓好学校周边环境的治理，本着看护好自己的门，管好自己的人的原则，强化了“六禁”教化工作，收到了良好的效果。受到了社会、家长的好评。 4、仔细开展创建绿色学校活动。中心学校举办了“吸取历史教训，爱我环境，从我做起”的专题教化活动，利用校会、团队课加强环境学问教化，办板报156期。学校注意环境建设，张贴了宣扬画、添置花草、树木，做到四季有花，四季长绿，创设了一个良好的育人环境。开展了“五不”、“一弯腰”的活动，“五不”即：不乱写乱画

30、;不乱扔废弃物;不随地吐痰;不乱摆放卫生工具;不乱倒垃圾。“一弯腰”就是谁见到有废弃物就弯腰捡起，通过这样的活动，现在校内窗明几净，地面整齐，养成了良好的卫生习惯。 5、组织全体师生仔细学习了教化部制发的中小学开展诚信教化的通知，对初中毕业班的学生进行了诚信考试的教化，签订了诚信考试责任书。 6、仔细开展爱国主义、培育和弘扬民族精神系列教化活动。全校办板报110期，中心学校实行了“发扬长征精神和抗日精神”专题报告会，宣扬革命前辈在抗战期间历经磨难，不畏艰险，以民族兴亡为己任的“长征”精神，充分利用校内广播、板报、团队活动主动宣扬中国人民抗日斗争和长征成功的宏大历史意义，激励师生激昂精神，开拓进

31、取，为实现中华民族的宏大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而奋斗;全校各班利用活动课开展故事会，讲红军长征的故事和抗日斗争故事，教唱长征和抗战的革命歌曲，诵读毛主席的七律长征诗，使全校师生受到了深刻的教化，活跃了校内文化生活。 7、仔细抓好校风建设和精神文明建设，强化学校内部管理，加强领导干部的思想作风建设，接着开展创建“四好”领导班子活动，建设一支勤政务实的干部队伍;仔细开展了党风廉政建设，教化党员干部要加强学习，带头遵守纪律，带头抓好教化教学工作。 8、仔细抓好平安工作，做到平安工作警钟长鸣。学校与班主任签订了责任书，坚持了平安工作检查和报告制度，会议、演出、集会等，坚持“平安、宁静、整齐

32、”的原则，增加了师生的平安意识和学生的自我爱护实力。仔细开展了“创建道路交通平安学校”活动，制定了_镇中心学校道路交通平安学校基本标准、_镇中心学校交通平安领导、班主任职责。 9、坚持抓好德育主题观摩活动，增加德育的实效性。六月一日，中心学校小学部开展了“我欢乐、我体验、我能行”主题观摩活动，十一月十七日，杨泗小学实行了“祖国在我心中”主题观摩活动。参与活动有中心学校全体主要领导、各学校校长、少先队辅导员。同时在活动结束时，支配了明年德育工作的任务。 10、仔细抓好庆祝建国五十六周年活动，中心学校开展了师生歌咏会，演唱革命歌曲，使学生受到传统教化，知道国旗、国徽、国歌，国名。 三、加强业余团校

33、建设，增加青年团的活力 1、仔细开展先进青年的培训，参培65x，培育发展共青团员10x，做到有组织、有领导、有老师、有教案、有安排、有检查、有总结。 2、组织青年团员仔细开展美化校内活动，组织团员参与街道、校内四周的清扫活动，清除垃圾，净化环境。 3、在青年和团员中开展党的学问教化，学校党总支书记蔡启轩同志作了主动努力学习，做新时期的优秀青年的发言。同时对全体青年作了详细的要求，希望他们努力学习，主动要求进步，努力熬炼，做新时期的好青年。 五、巩固传统教化成果，树榜样，奖先进，仔细开展争当优秀学生活动 1、仔细开展争当优秀升旗手活动，评出优秀升旗手3x，坚持升旗和国旗下的讲话制度，激发了学生的

34、爱国热忱。 2、仔细抓好精神文明建设 ，接着创建精神文明单位，抓好精神文明建设工作，评出文明教研室x;文明班x;文明班2x;文明学生92x;文明老师6x;文明家庭x。 3、全校评出三好生23x;优秀学生干部3x;优秀团员3x;优秀少先队员21x。 五、存在的问题 1、学生的养成教化仍存在薄弱环节，德育基地缺乏，难以适应学校德育工作的正常开展。 2、德育科研工作不很得力，少数老师德育工作意识差。 3、“隔带教化”给学校教化工作带来了各种难题。 学校平安工作总结篇四 孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。在此

35、对一个学期以来的平安工作作简洁总结： 一、教化内容 1校内活动平安：(1)带学生熟识校内环境告知学生哪些地方有危急，如：厨房、竹林。(2)告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追逐，不在教室追逐，不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特别状况不行走出校内。 2校外活动平安：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参加救火，教给火灾逃命基本常识。(3)不攀爬。 3交通平安：(1)行路平安，靠边靠右走，过公路要做到“一停、二看、三通过”。不在公路上玩耍

36、嬉戏。(2)乘车平安，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。 4出行平安：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪伴。 5饮食平安：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。 6儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等传染病的预防措施。 二、详细措施 1充分利用晨会时间对学生进行平安教化，做到平安教化常常化。 2结合有关学科学问，开展平安教化主题班会，向学生宣扬必要的平安常识，提高学生的平安防范意识。 3实行班级平安监督制度，平安监督员负责监督本班学生的日

37、常行为，并激励同学间相互监督，做到平安监督到处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范平安事故的发生。 4实行学生平安评比制度，给知平安重平安学生加星，强化学生平安意识。 5与家长联系，监督学生平安。 6坚持做好晨检工作。 三、取得成效 1学生平安意识增加，知道了什么是平安的，什么是担心全的，什么可以做，什么不行以做。 2学生驾驭了肯定的平安常识和自护常识。 3本学期全班同学平平安安，未发生平安事故。 学校平安工作总结篇五 学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们x中心学校在县教化局和中心学校的领导下全面实行中小学幼儿园平安管理方法，根据教化

38、局“平安工作评价指标”仔细进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完成了各项平安工作任务目标，全校教学秩序平安稳定、师生平安，未发生校内平安责任事故、无突发公共平安事务，无学生受损害事故，学校平安教化工作得到全面、深化、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月初中心校及教化局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了“学校平安工作领导小组”，由校长张校长为组长，x任副组长x、x、x以及各班班主任为组员。校长详细抓，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责

39、组织实施。 我们依据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安，由校办公室负责;二是电器和各项平安防护设施建设、学校总务处负责;三、是教学过程平安(包括体育运动、学科试验室操作等)由校教务处负责;四是教室平安和学生平安教化，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系，实现了校内平安的全方位设防，无缝隙管理。 二、完善制度，强化管理 1、建立平安保卫工作领导责

40、任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定平安协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了

41、各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急状况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。 三、广泛宣扬，加强教化。 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。学校政教处负责学生平安教化工作，以活动

42、为载体全体动员、全员参加，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。 1、仔细做好平安教化月(周)工作。学校平安教化月(周)以“校内平安”为主题，在平安教化月(周)期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方 面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。对学生开展平安预防教化，增加学生平安意识，加强学生平安教化，使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和

43、技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求老师在常规教化教学中渗透平安学问教化外，还通过各种途径主动开展了学生平安教化活动。如我校实行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增加了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了运用消防器材、自救逃命、互救等技能。我们还多次在校内举办了交通平安宣扬展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行开学初、放假前、节假

44、日平安提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、加强学生平安教化和心理健康教化，做到防患于未然。依据全封闭管理要求，政教处帮助值周领导，会同值日老师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格根据违纪学生惩罚条例该表扬嘉奖的就刚好表扬嘉奖。该指责教化的刚好进行指责教化，对严峻违纪的刚好与家长取得联系，进行恰当的惩罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的

45、反响。同时，把平安教化贯穿于学校各项工作的全过程。入学教化有平安内容，管理措施有平安保障，评比有平安项目，奖惩有平安比例。每天早操政教处主任x都要对一日状况刚好评点,总结好的,指出隐患,提出订正措施,达到明显效果。学校还特地开设了平安教化和心理教化课。由专职老师任教，并开设了心理询问室，随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校始终坚持“教化为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高平安防范意识。 1、开展常规检查。每学

46、期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，主动协作区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和老师办公区、进行防火平安检查。 2、我们组织全体教职工仔细学习校内平安方面的规定和应急预案，各类人员主动参与平安学问培训;我们克服校内大，人员多，平安配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求;我们刚好发觉捕获老师平安管理中的好方法并刚好推广，例：推行班级学生平安员制度对工作中的不合理我们刚好指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐性、细心”，大家同心同德，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建平安校内努力着。 3、确保平安设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的看法建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火