词汇教案模板（精选多篇）.docx

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1、词汇教案模板（精选多篇）举荐第1篇：词汇教案 教学目标：1.学问目标：驾驭Leon1的单词和词组的意思及其用法。2.实力目标：创设语境，使学生不仅能了解新单词的意义，更能再创设语境中运用并使其在口语表达和写作实力方面有所提升. 举荐第2篇：Computers词汇教案 Unit 3 ComputersVocabulary1.Teaching contents:Vocabulary of reading WHO AM I.2.Teaching aims;Let students master the new wordsTeach students 3 skills of vocabul. 举荐第3

2、篇：词汇教学教案 Teaching plan Student: junior school grade 2 Leon tape: new words Teaching content: stomachache, headache, toothache Teaching procedures: 1.Draw a body picture. 举荐第4篇：词汇教学教案 Unit1 My Claroom Part A Lets Learn一、教学内容：PEP 小学英语四年级上册Uint1 Part A Lets learn二、教材分析：PEP 小学英语教材以话题为纲，从内容、形式、方法、插图等. 举荐

3、第5篇：人琴俱亡教案模板 学习目标：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物的心情和特性特点，感受兄弟亲情。一、课堂学习1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬. 举荐第6篇：汉语词汇教学教案 汉语词汇教学教案一、教学对象:初级汉语二、教学目的:使同学们会读一些常见的蔬菜的读音，进而相识它们三、授课学时:10分钟四、教学重点: 生词白菜番茄土豆冬瓜萝卜山药黄瓜. 举荐第7篇：Z词汇班教案答案 L1 A 1.He hugged her and handed her a bouquet of roses.他拥抱她,接着递给她一束玫瑰花。2.The hoste g

4、ave us a cordial greeting.女主子热忱地欢迎我们。3.The volunte. 举荐第8篇：词汇教学教案设计 惠华中学校级公开课班级：高一（10）班地点：物理试验室(2) 老师：纪丽彬时间：2022-4-7第三节Unit9 Word Study of Warm-upLeon1教学设计教学目标：1.学问目标：驾驭Warm-upLeon1的单词和词. 举荐第9篇：HSK词汇饮食篇教案 HSK-013-饮食北京市新英才学校刘玉容 一、课件设计思路：生词理解记忆会话巩固理解与运用练习书写话题拓展融会贯穿。二、学习目的：理解与驾驭本课的生字词，做到. 举荐第10篇：表音密码词汇库

5、教案 篇1：表音密码“表音密码法”在教学中的实践浙江省杭州市育才教化集团 施 萍随着对英语的深化学习，学生遇到的单词越来越多，须要记忆的学问也越来越多。假如没有科学合理的记忆. 第11篇：教案4阅读和词汇 The violence of nature I.ContentModule 3reading and vocabulary II.Teaching students available to online resources (news, esp, current affairs) concerned about. 第12篇：现代汉语词汇教案 第三节现代汉语词汇词汇是一切语言文字学习的基础

6、，我们看到中外语言的学习都是从词汇起先的，比如说汉语在最初的学习阶段是要求组词，英语是要求去默写它的单词。实际是看到了词. 第13篇：班会教案：词汇碰碰面 活动目标1、通过词语接龙竞赛活动的开展，激发孩子积累词汇的爱好，并学会词语接龙的方法。2、活动中，培育学生合作精神与竞争的意识，在激烈与友好的竞赛中，让孩子感受到学习的好玩. 第14篇：英语词汇课教案 I.Teaching Objectives1.Language Objectives (1)Help students know the collocation and meanings of the following words and

7、phrases: embarraed, instruction, far f. 第15篇：英语词汇教学教案 1、教学内容： science museum, post office, bookstore, cinema, hospital.2、教学目标：学问与技能：能听、说、读、写post office, bookstore, cinema, hospital.能听、说、认. 第16篇：对外汉语词汇教案 词汇微格教学教案课程名称：高级汉语词汇课运用教材：汉语教学法研修教程、汉语课堂教学技巧325例 教学对象：成人高级班 授课学时：15分钟一、教学目的1、通过引导、图示使. 第17篇：方位词汇的教

8、学教案 方位词汇的教学一、教学对象：已经学习汉语三个月左右并驾驭肯定词汇和基本句型的英国学生。二、教学课时：共1课时，时间为50分钟。三、教学目标：1、认知目标：相识并记忆相关的方位. 第18篇：词汇记忆方法及策略教案 英语词汇学习策略及记忆方法 goals：1，strategy of reciting English vocabulary 2,methods to keep words in mind 3,make word-reciting easier procedures: step 1 Ask so. 第19篇：对外汉语教学词汇教案【原创】 对外汉语教案【原创】教学目的：通过课文的学

9、习是学生驾驭词汇和语法，并会用重点词造句 教学难点：用“太”，“为了”，“对”，“进去”等词造句 教学重点：用“太”，“为了”，“对”，“进. 第20篇：对外汉语词汇教学教案 对外汉语词汇教学教案一、基本教学状况 课程名称：对外汉语词汇教学 教学对象：中低级水平留学生 学生人数：3名 授课学时：45分钟 二、教学目的1、通过引导、图示使学生学习第三课. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页