话题作文教学设计（精选多篇）.docx

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1、话题作文教学设计（精选多篇）举荐第1篇：话题作文教学设计 教学目标：1、学问与技能：通过讲评，培育学生写作话题作文的实力，文章力求创新，追求特性化表达。2、过程和方法：讲评中以表扬和激励为主，实行自评、互评、师评的形式。3、情感看法和. 举荐第2篇：话题作文教学设计 a教学目标：1、引导学生相识话题作文的特点。2、学习和运用话题作文的写法。教学重点：让学生懂得研读提示语，拟好标题，确定体裁，筛选写作。 教学策略:1、利用多媒体教学2、点拨指. 举荐第3篇：话题作文教学设计 话题作文“取舍的才智”教学设计主备人李志文训练重点：一：训练创新思辩实力。 二：写争论文，材料充溢，有劝服力。教学过程：（

2、一）、引言：人生的漫漫长路，无非是几个重要的选则点，甚至偶然. 举荐第4篇：“感恩”话题作文教学设计 “感恩”话题作文教学设计旺苍县龙凤小学 向贵生教学目标1、学问与实力：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，驾驭一些写作技巧，提高写作实力。2、过程与方法：通过创设情境，点. 举荐第5篇：感恩话题作文教学设计 感恩话题作文教学设计教学目标1、了解生活中哪些事务属于感恩。2、让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。3、以“感恩”为话题写作文。教学重点1、解生活. 举荐第6篇：感恩话题作文教学设计 感恩话题作文教学设计教学目标1、了解生活中哪些事务属于感恩。2、让感恩出现在生活的

3、方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。3、以“感恩”为话题写作文。教学重点1、解生活. 举荐第7篇：感恩话题作文教学设计 感恩话题作文教学设计教学目标1、了解生活中哪些事务属于感恩。2、让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。3、以“感恩”为话题写作文。教学重点1、解生活. 举荐第8篇：“自信”话题作文教学设计 “自信”话题作文教学设计教学目标：1.理解自信的内涵，学会特性化解读。2.明确该话题作文的要求，能从一个自己擅长的角度写出一篇文章。 3.注意培育学生写文章语言的特色、形式. 举荐第9篇：小学话题作文教学设计 小学话题作文教学设计教学目的“感恩”是全人类的行为，也是

4、爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点感动，那将是很可怕的。从“感恩”入手，让大家明白今日的一切来. 举荐第10篇：感恩话题作文教学设计 感恩话题作文教学设计教学目标1、了解生活中哪些事务属于感恩。2、让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。3、以“感恩”为话题写作文。 教学重点1、解生. 第11篇：话题式作文教学设计 话题式作文教学设计教学目标：“感恩”是全人类的行为，也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点感动，那将是很可怕的。从“感恩”入手，让大家明白今日的一切来之不. 第12篇：感恩话题作文教学设计 感恩话题作文教学设计吉林省磐石市职业教化中心方

5、金成教学目的 “感恩”是全人类的行为，也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点感动，那将是很可怕的。从“. 第13篇：“感恩”话题作文教学设计 “感恩”话题作文教学设计教学思路： 我们平常会觉得我们的生活中缺少感动，那是因为我们每天没有留意到生活细微环节，我们总认为那些都是天经地义的事，可假如我们专心停下来想一想，也. 第14篇：农村初中话题作文教学设计 农村初中话题作文教学设计教学目标 ：1、引导学生相识话题作文的特点。2、学习和运用话题作文的写法。 教学重点：让学生懂得研读提示语，拟好标题，确定体裁，筛选写作内容。 教学难. 第15篇：话题作文教学浅谈 话题作文教学浅谈话题作文

6、是近年来最普遍的作文命题方式。这种命题方式用一段提示指明写作范围，启发思索，激活想象。它的本质是激励学生创新，让作者在同一谈话中心下，陈述各自从. 第16篇：话题作文教案设计 话题作文教案设计【教学目标】：1、学问与实力： 引导学生从最基本的点滴的生活中体验，相识话题就是我们生活本身的点点滴滴，并通过训练相识话题作文的特点。2、过程与方法： 通过训. 第17篇：话题作文教学设计发觉生活（材料） 话题设计：有人说，岁月像一条河，生活像是一首歌。生活中有得意也有失意，有胜利也有失败，有悲欢也有离合生活就像万花筒。只有你擅长发觉，就总能看到它的丰富和漂亮。 生活是写. 第18篇：“感恩”话题作文教案

7、设计 “感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。一首感恩的心唱出了多少人内心的感动.“感恩”是全人类的行为，也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点. 第19篇：话题作文审题教学设计 麻城市黄土岗中学作文“两改六落实”导学案话题作文审题教学设计设计者：江培秀【教学目的】 1.引导学生从整体上理解话题作文命题的构成、驾驭话题作文的审题方法2.通过演练. 第20篇：初中“话题作文”教学设计 初中“话题作文”命题教学设计教学目的1、使学生了解话题作文的概念和特点。2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。教学过程一、导入新课导语：同学们，提高. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页