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1、适合小学生活动的游戏(修改过的,决定适用) 二、适合小学生课堂上玩的嬉戏 1、活动前期热身,调动主动性的小嬉戏:萝卜蹲 传气球:相同数量的人组成一队,每队围成大圆圈,对顶时间内谁先传的圈数越多,则获胜。 2、小猴捞月 全班学生大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小挚友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小挚友站在圈外当“小猴子”。 嬉戏起先,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的词语、诗句或表现一个小节
2、目。接着由这个同学指定别人担当“小月亮”和“小猴子”的角色,嬉戏重新起先。 3.集体组词:给一个字,要求组词。分成若干小组,每组打算纸和笔,在规定时间内写出词语的数量越多则获胜。 4.瞬间记忆嬉戏:(1)限时记:学生分成若干组,老师在黑板上写几个词语(或者拼音),给孩子限时记忆,到时间擦掉。(2)限时写:每组组员接连在黑板上写出刚才的内容,统计写正确的数量,数量多者获胜。可以熬炼瞬时记忆的实力和上台展示的志气 5.心有灵犀猜词语: 打算几张白纸,画上生活中常见的食品、日用品(最好是彩色); 由学生自愿报名来表演,只能用肢体语言表演,由学生抢猜。猜中者随即送小礼品。同时嘉奖表演者。 注:也可以以
3、家庭为单位开展,父母(或者其中一人)表演,娃娃猜。 6.心有灵犀猜字母: 打算几张卡片,分别写上数量相同的字母(易于表演操作的为佳); 以家庭为单位开展,家庭自愿报名参与,抽签选中卡片; 爸爸妈妈(假如成员不够可以向其他家庭去借,也可以借老师)用身体摆造型展示卡片上的字母,可以借助协助工具。娃娃来猜。 分组统计在规定时间内完成的越多则获胜。 7.反义词嬉戏(与指令相反):在“上、下、左、右、坐下,起立,拍手,指鼻子等等等等”这几个词来回绕,要和指令员的指令作出相反的动作:第一轮先可以由老师、家长带头示范,学生很快就会融入。其次轮最好选娃娃来发指令(感受不同的角色), 违规者:做才艺表演。 8.
4、丢沙包(也可以用废纸肉揉团代替):打算:沙包3个、适当大小的纸箱3个 分3组进行,3位老师分别带领一队学生共同完成。 要求:组员依次占城一队,老师抱着纸箱面对组员,站在地上画的圆圈内。 组员依次接连投掷沙包,要投掷沙包前,先站在画给组员的圆圈内,面对老师依次投掷,投中得分。 注:纸箱大小一样,三组圆圈大小一样。老师在接沙包时可以在圆圈内活动。 2、三打白骨精 这个嬉戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。嬉戏起先后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,留意唱到最终一个“精”字时,必需同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心
5、在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者尊敬地鞠一个躬。 3、炒股票 嬉戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。嬉戏起先,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近捡起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要立刻猜出是何种,对了就算发,接着
6、炒,错了由拾者当股民,重新再玩。 4、搜捕逃犯 一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发觉自己在哪里,但最终或许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场嬉戏。 规则:围观者只能笑,不得示意。 5、快乐猜拳 女生们围成一个圆圈,面朝圆心,人数必需是双数,嬉戏起先,大家拍大麦( 1、自己击一下掌; 2、侧开与两侧同伴合掌; 3、翻掌,用掌背与两侧同伴相碰; 4、同1。)并齐说:“赛、赛、赛,阿拉马克
7、赛,一个接一个,阿拉马克赛,这么好的天气飘雪花,这么好的鞋子漏脚丫,这么好的孩子小傻瓜!”接着,各自旋转小臂并说:咕碌咕碌锤!(此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳,若相同则再转小臂重猜,直至决出输赢)负者退下,胜者重新组成圆圈,再拍再唱,最终剩下者为胜。 6、翘板接毽 打算学生尺一把,大象皮一快,毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,嬉戏者依次进行。用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。娴熟后,还可以用脚,肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可得1分并当拍翘者。 7、装卸木材 在桌子的一端放1只
8、铅笔盒,盒上横放10支铅笔,另一端放1只纸叠蓬蓬船,大小犹如铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。嬉戏每组两人,分别站在桌子两边,拿起带圈的绳子,发令后,用圈插进铅笔两头,保持好平衡,把铅笔一支支抬到船上,圈不许遇到桌面或铅笔盒,否则重做。栽判员记时,哪组完成得最快为优胜。参与嬉戏的人数较多时,可布置几个课桌,同时进行竞赛。 8、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:生龙活虎。请四位嬉戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐藏好自己背上的字。一旦看到其他三个
9、人背上的字,就可推断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。 9、跳绳夺帕 二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面,然后依次相对跳进长绳里,边跳边找机会夺取对方的手帕,先夺到者得分,积分多的组为胜。平局加赛,直至决出输赢。 10、愚公移山 先选一人当“大山”,其他人面对他排成一路纵队,嬉戏起先,第一个人与“大山”用脚猜拳,大家在旁边帮唱: 我最近在任教小学生的课,我依据我的阅历给你提点看法吧! 1 1贴鼻子.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛去画上鼻子.他们很感爱好,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自己闭上眼睛.其次次蒙上
10、眼睛,再试一次.他们玩的很兴奋 1 2射击. * 把几个同学分成二个组,每一个同学发一张白纸告知他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈.每一组每一次派一个同学来竞赛. * 在黑板上画一个同心圆,大约有5个圈即可,告知射击到同心圆的最里面的一点是5分,再外一圈4分,依次类推. * 孩子动脑筋想好怎么射击最好,没有提示一下,把纸揉成团去射击. *一伦结束,爱好不减,就加远射击站的距离.再来一轮.1 3表演猜词语.在黑板上抄几个词语,让孩子自己抄一遍,记忆一遍,然后擦掉,派一个同学在台上依据表演词语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语.1 4猜字母,分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形态
11、,而另一个同学揣测那是什么字母.1 5默写汉字 .在黑板上写若干词语,让他们起先记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.16 蹲蹲嬉戏.把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.老师带头.如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲.代表明菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.依次完成轮番下去! 1 7、击鼓传花,这个应当不用我说 18、心有灵犀,就是一个人站在前面背对黑板,另一个人和那个人面对面站着,然后老师或者同学出词,让看到词的同学猜,规则可以自己设定,假如是英语课可以让同学用英语表述,但不行以干脆翻译,假如不是的话就随意喽,可以让同学只用动作来,也可以用语言提示 适合小学生活动的嬉戏(修改过的,确定适用) 适合小学生的课堂嬉戏 适合小学生的室内嬉戏 适合小学生的课堂嬉戏 适合小学生的素养拓展嬉戏 适合小学生玩的嬉戏集锦 适合小学生玩的室内嬉戏 适合小学生课堂的小嬉戏 适合小学生的室内嬉戏1 适合小学生课堂的小嬉戏 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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