英语知识点MicrosoftWord文档.pdf

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1、1. 字母： （大小）辨认、书写顺序；元音字母：Aa , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字： 1999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。句型： Whats your number? Whats the time? How many pens are there? How old are you? How much is it? How tall are you? How heavy are you ？ What time do you get up? Whens your birthday? What time did you see him?3. 颜色：单词： red

2、, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型： What colour is it? Whats your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻： Season (spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Mond

3、ay, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Satur day.Day: 1st May (the first of May), May 2nd (May the second) 句型：见话题 2。5. 食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品。句型： I like biscuits. Id like a cold drink. Would you like some buns? Do you want some rice? This isnt my food.6. 服装：服装的颜色；人对服装的喜好；某人的穿戴；所属关系；位置等。句型： I like

4、 the green T-shirt. Wheres my new cap? Whos shirt is this? Is this your hat?7. 物品：名词的单、复数；特点、颜色、所属关系； 存在的位置： in, on, under, beside, behind, in front of, above, near, inside, outside 玩具： toy car, doll 文具： desk, book, bag, pen, pencil, pencil-box, ruler, pencil sharpener句型： Whats this? What colour is

5、it? Whose is this? This is my brothers painting. I have a puppet. Theres a car near the hospital. Was it in the wardrobe? Is there a book on the desk? Thats not mine.8. 动物和植物： cat, dog, duck, fish, sheep, bird, panda, monkey, rabbit, hen , cock, c hick, tiger, lion, pig, cow , mouse (mice), elephant

6、, ladybird, puppy, tree, flower, rose.9. 建筑与场所： factory, hospital, park, house, library, museum, office, farm, post off ice, bank, police station, railway station, bookstore, school, classroom, skating rin k, cafe, house(bathroom, living-room, sitting-room, bedroom, kitchen), garden.10. 身体： head, ha

7、ir, eye, nose, ear, mouth, neck, hand, finger, foot(feet) ,toe. 外 貌：fat, thin, tall, short, old, young, two big blue eyes, long hair, short hair, blac k hair.句型： This is my nose. Touch your head. Raise your arm.11. 个人情况：姓名、年龄、地址、特点与爱好。句型： Im twelve years old. My hobby is reading. I like music. Im in

8、terested in space. My name is Peter. Im tall and thin. Do you have any hobbies?12. 家庭、亲属和朋友：姓名、年龄、地址、职业、特点与爱好、与你的关系family, grandfather(grandpa/granddad), grandmother(grandma/grand mum), father, mother,brother, sister, uncle, aunt, cousin, friend.句型： Whos he? Hes my father. Hes a doctor He likes play

9、ing games. My father helps me. Is he a soldier? Whats he?13. 学校：学校建筑和学校生活。 school, classroom, library, playground, Chinese, maths ,English, music, computer, PE, art, science.句型： When do you go to school? What time do you have English?14. 情绪和身体状态： happy, sad, tired, angry, shy, sorry, well, sick.句型：

10、Im sick. Im happy. We are sorry. I feel sad.15. 社交礼仪：礼貌用语；询问与应答。句型：问候 Hello./ Hi. Good morning/afternoon/evening. How are you? How do you do? Glad to meet you./ Nice to meet you.介绍 My name is Im a pupil. Im 12. This is our teacher, Miss Chen. He is from Japan.道别 Goodbye./Bye. See you. Good nig ht.道谢

11、 Thank you./Thanks. Youre welcome.道歉 Sorry. Im sorry. Excuse me.请求 Can I have a puppy? Can I borrow a pencil? Yes, please. Of course.祝愿 Happy birthday. Merry Christmas.提供帮助 Can I help you? What can I do for you? Whats the matter?寻求帮助和建议 What can I do?用餐 Do you want some soup? Would you like some ric

12、e? Id like a cold drink.购物 Which one do you want? Can I look at it? I want a red one, please. Its too expensive. Have you got enough money? How much is it?16. 国家与国庆日： China, Japan, America (the USA), English( the UK), Australia, Russia,Canada, Singapore, India, France.句型： Whens your countrys Nationa

13、l Day? I come from China.17. 天气与气候特征： hot, cold, cool, warm, sun, sunny, rain ,heavy rain, rainy, wind, strong wind, windy, snow , heavy snow, cloud, cloudy.句型： Whats the weather like? It s a cold day. Spring is warm and nice. Tomorrow will be rainy. I like a sunny day.18. 节日：节日的特点；节日的活动。New Years D

14、ay, Spring Festival, Childrens Day, Mid -autumn Festival, Teachers Day , National Day, Christmas Day, Dragon Boat Festival.19. 正在发生的事情：现在进行的动作和发生的事。句型： Are you making a kite? Peter is writing. Whats Anne doing? Where are you going? What are they doing? Is he running?20. 日常生活：日常生活、工作、学习的活动。句型： I come

15、 to school by bus. Your homework is good. What time do you get up? She always get up early.21. 计划与打算：计划和将要进行的动作be going to do 句型： Im/Youre /Hes/Shes /Were/Theyre (not) going to swim. Are you going to swim? Is he/she going to visit Anne? What are you going to do? What is he going to do? When are they

16、 going to swim? Tomorrow will be rainy. Ill stay at home.22. 能力和可能：能做某事或可能进行某事。句型： Can you read and write in English? Can I have a puppy? What can you do? She can run fast.23. 过去发生的事情或过去的打算：过去式。句型： Where were you? Who was first? Was it in the wardrobe? Benny took my ball. Where did you go? What did

17、you do? I came by plane. Anne wanted to skate.24. 对事物的比较：比较级和最高级。句型： My singing is louder than yours. Im taller than you.There more s hops in Picture One. Some stories are more interesting than others. The most interesting stories. Who is fatter?25. 提醒与告示：What does that sign mean? Draw a cat on the

18、roof. Dont put your feet on the seat. No speaking. Do not go in.26. 擅长和喜欢的事情：Im/ Youre/ Hes good at drawing. I like playing basketball.第一单元：1、以字母y 结尾的名词变复数，如果字母y 的前面是元音（a, e , i, o, u ） ，就在 y 后面直接加s。如： boyboys. 如果字母y 前面是辅音，则把y 变为 i, 再加 es. 如： ladyladiescity cities story-stories. 2、动词的第三人称单数： （所谓第三人称

19、单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend 等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）havehas likelikes dodoes gogoes watch-watches 3、词语变化：fun(形容词形式 ) funny funny （名词形式）funknow(同音词 ) no he(宾格形式 )-him 反义词： tallshort longshort youngold new old strong thin fatthin ki

20、ndstrict activequiet 4、 be like 与 do like: 在本单元中， What s like？的句型是主句型，这里的 like 是 “像一样” 的意思 . Whats like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like 的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/ It is(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如： Whats your father like? 你爸爸长得什么样子？。而在do like 的句子中， like 的意思才是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？第二单元：1、当询问别

21、人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式， 因为别人喜欢的课程可能不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week 星期，周。（一周包括七天）How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天?七天。Weekend周末（包括周六和周日）How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2 天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. Th

22、e first day of a week is Sunday. 3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用 in.如 in May在五月。 In 1988，在 1988 年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如 in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。如 on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如 at 6:30, at 9 oclock. 4、近义词： often(经常 )usually

23、（常常，通常）5、play with和在一起， with 后面常用人称代词的宾格形式。如： I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的 likes 是 like 的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日Sunday 是特指“今天是星期一”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。第三单元：1、

24、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？ “for” :为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。如：Id like some tomatoes and mutton 。我想吃一些西红柿和羊肉。2、some 与 any 的区别：（1）巧记：肯定句中用some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句 ; 否定疑问用any, 肯定句中用any，任何一个接单数。（2）它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can

25、, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。如：A：Could I have some meat? B： Sorry, you cant have any meat. There isnt any. （3）如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用some of，表示“中的一些。Some of the apples are hard to reach. Some of your teachers are not young. (4)注意 : any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为 “任何一个” 。如：You can ask an

26、y student in our class. You can choose any subject. 3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。这里的 eggplant 是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant 是不可数名词，不能用复数形式。一日三餐的英语说法：breakfast 早饭lunch午饭dinner 晚饭西红柿 tomato 和土豆 potato 在指一道菜的时候，一定要用复数形式。如： I have tomatoes and potatoes for lunch on Mondays . 4、下列

27、单词的形容词形式：salt salty（咸的）health healthy（有用的）taste tasty（好吃的）5、同义词： have to (不得不 )-must（必须）同义句：Whats your favourite food? =Which food do you like best? 6、Whats your favourite food?后面一般跟表示集合的名词，如：food 食物fruit 水果drink 饮料colour 颜色class 课程book 书sport 运动vegetable蔬菜animal 动物 number 数字day天，日子第四单元：1、当你想询问别人会干什

28、么时，用 What can you do? 答句有肯定形式：Yes, I can . 否定形式： No, I cant. 当你想知道他人会干什么时，可用 What can he do ? 或者 What can she do ? 答句有肯定形式： Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式： No, he cant./No, she cant. 2、I can 变为一般疑问句：Can you ? He can或 She can 变为一般疑问句：Can he / Can she ? 其中的 he , she 也可以变为其他具体的人物。如My mother can cook

29、 the meals. 变为一般疑问句：Can your mother cook the meals? 3、help (形容词形式 ) helpful helpful ( 动词形式 ) help 4、当句子中出现了助动词can 或其否定形式cant 时，其他的动词要用原型。R 1、There be 句型包括There is a 句型和there are 句型两种。 There is a 句型表示有一个，后面跟名词单数。如There is a mirror on the wall. There are 句型表示有多个，后面一般接具体数字或some , many，再后面跟名词复数，如 There

30、are two end tables near the bed. There be 句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在” 性质的“有” ， 就要用 there be 句型来翻译。 如：有一个垃圾桶在门的后面。There is a trash bin behind the door. There be 句型和一般句型可以相互转换。如：(1) 把下列句子用There be 句型改写：The computer is on the desk. There is a computer on the desk. (2) 把下面的句子改为一般句

31、型。There is a mirror over the bed. The mirror is over the bed. 2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There最近的名词是单数时用There is a .离 There 最近的名词是复数时，用There are ，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：（1）有一个讲台和许多课桌在教室里。There is a teachers desk and many desks in the classroom. (2) 有许多课桌和一个讲台在教室里。There are many desks and a

32、teacher s desk in the classroom. 3、on 与 over 的区别： on在上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。over 在上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。20、There be 的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be 提前，与 there 交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称， 将句末的句号变为问号，其他不变。 如：There is a closet near the bed.-Is there a closet near the bed? There is a river in my village.-Is there

33、a river in your village? There be 的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与 there交换位置， 然后将句中some或 many变为 any, 如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。如： There are some fish in the river.-Are there any fish in the river? 4、There be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别：There be 句型表示 “有” 的意思， 表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。如：There is a bag on t

34、he desk.有一个书包在课桌上。There are many book on the desk.有许多书在课桌上。Have, has表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have.如：I have a new pen.我有一支新钢笔。He has a big schoolbag.他有一个大书包。5、示在树上时，in 与 on 的不同用法：当表示人或其他动物在树上时，用in.当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用on。如： The bird is in the big tree and the apple is o

35、n the small tree.6、一些特殊疑问词的意义与用法：（ 1）what 什么，用来问是什么， 叫什么， 干什么 ,什么样等。 如：What is this? 这是什么？Whats your name? 你叫什么名字？Whats your father like? 你爸爸长得什么样子？Whats your mother?你妈妈是干什么的？（2） Where 哪里，用来问在什么地方。如Where are you from? 你来自哪里？Where is my ruler? 我的尺子在哪里？（3） Who 谁，用来问人物是谁？如：Whos that man?那个男人是谁？Whos you

36、r math teacher? 你的数学老师是谁？（4） Whose 谁的，用来问东西是谁的。如：Whose book is this?这是谁的书？Whose father is a farmer? 谁的爸爸是农民？Whose bike is blue?谁的自行车是蓝色的？（5） What time 什么时间。用来问具体时间是几点。如： What time is this? 现在几点了？（6） What colour 什么颜色。用来问物体是什么颜色的。如： What colour is your bag? 你的书包是什么颜色的？（7） When 什么时候。用来问时间，后面常跟动词。如： Whe

37、n do you get up?你什么时候起床？（8） How怎么样。用来问人的身体状况。如： How are you? 你好吗？How is your mother? 你妈妈好吗？（9） How many 多少 .用来问物体的数量。如： How many books do you have? 你有多少本书？How many days are there in a week? 一个星期有几天？（10）How much多少钱。用来问商品或物体的价格。如： How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？How much is this book? 这本书多少钱？（11）W

38、hich 哪一个。用来问具体的哪一个。如： Which class do you like best? 你最喜欢哪一门课程？Which Class are you in ? 你在哪个班级？I am in Class two. 我在二班。WhichGrade are you in ?你在哪个年级？I am in Grade six 。我在六年级。Which Grade is your sister in ? 你妹妹在哪个年级？She is in Grade 4.她在四年级。（表示年级或班级的单词Grade, Class在答语中必须大写第一个字母。）7、以系动词be( am , is , are

39、) 和助动词can , do 等开头的一般疑问句，在答语中首先要用yes或 no 做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词或助动词,当问句中出现第一人称代词时，还要变为第二人称。如: Are you a student? Yes, I am. （No, I am not. ）Is your sister a teacher? Yes, she is. ( No, she isn t.) Am I a teacher? Yes, you are. ( No, you aren t.) Do you have new teachers? Yes, we do. ( No, we don t.)

40、Does Amy have new teachers ? Yes, she does. (No, she doesn t.) Can you wash the clothes?Yes, I can. (No, I cant.) Can your brother set the table? Yes, he can. (No, he cant.) Can your friend make the bed? Yes, she can. ( No, she can t)庄子云： “ 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。” 是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，

41、仿佛眨眼的功夫，半生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。前行的路上，有风也有雨。有时

42、候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。德国哲学家尼采说：“ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。” 让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄，生活多苦辛。短暂的生命旅程，别辜负时光，别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，活成一束光，