高中地理,俄罗斯教学设计.docx
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1、高中地理,俄罗斯教学设计 篇1:2022届高三地理二轮专题复习教案:世界地理 欧洲和俄罗斯高考试题 2022届高三地理二轮专题复习教案: 欧洲和俄罗斯 一、教学目标 (一)学问与实力 1.相识欧洲西部地区及俄罗斯的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征,使学生驾驭阅读和运用地图的基本技能。 2.学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征,理解欧洲农业 以传统的畜牧业为主的缘由。 3.分析说出欧洲西部工业区的分布特点。 4.记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。 5.驾驭俄罗斯的工业分布及其成因 (二)过程与方法 1通过运用地图、统计图表分析说明本区
2、在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 2通过图表和相关资料,探讨分析发达国家与发展中国家在工业上的差异,通过收 集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。 3.通过读图分析本区的位置、地形和气候,归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件,明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。 4.通过地图分析记忆俄罗斯的地形特点及其分布。 二、教学重、难点及教学突破 (一)重点 1欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及缘由。 2欧盟在本区的地位和作用,欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业 的关系。 3俄罗斯的工业分布及缘由。 (二)难点 1理解欧盟在本区内的作用以及在世界
3、经济和政治领域的重要地位和作用。 2使学生进一步驾驭读图分析地理信息的基本方法。 3.通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件,明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。 4.俄罗斯的气候分布及其特点 三、教学步骤 (一)预习检查、总结怀疑 检查落实了学生的预习状况并了解了学生的怀疑,使教学具有了针对性。 1导人新课,展示课件。 上一学期我们学习了世界上的发达国家与发展中国家的学问,你们知道世界上的发达国家主要有哪些?它们主要分布在哪些大洲? 【小结板书】: 一、欧洲西部是发达国家的集中地。 2欧洲西部人口稠密,发达国家集中。同学们可以谈一谈,你对欧洲西部了解些什 么? 3总结:随着经济的发展和科
4、技的进步,世界上越来越多的国家已经对外放开了国 门,在欧洲西部的各国之间,贸易往来和人员流淌非常频繁。为了进一步加强联系,他们形成了一个区域性的国际组织欧盟。依据老师布置查找欧盟的资料同学之间沟通。 4学生回答说明白什么问题?有没有我们可以借鉴的阅历? 展示课件:学生小组探讨分析58页欧盟国家亲密联系示意图和59页活动2的有关数据。进一步体会理解欧盟的重要地位。 总结:欧盟(eu)是欧洲联盟的简称,是当今世界一体化程度最高的区域政治经济集团 组织,其前身是欧洲共同体。1993年11月,欧洲联盟条约生效,欧共体演化为欧洲联盟,现在有15个成员国组成。同学们说的对,我们要借鉴他们的经 验,搞好对外
5、开放。我们虽然在世界贸易中的发展速度比较快,但和世界发达国家相比还有肯定的差距。应当怎么办?抓住时机对学生进行思想教化。 5展示欧洲西部的国家图:让学生找出欧盟15个成员国:法国、德国、意大利、荷 兰、比利时、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典,看这些国家的领土面积有什么特点?与其经济联盟有什么关系?找出英国、法国、德国、意大利、荷兰等国的首都。上述这些国家工业的特点是怎样的?今日我们来了解一下。 二、以制造业为主的经济 1课前已布置同学们回去收集当地来自欧洲的工业产品(实物或照片),老师也收集了 一些,下面来沟通一下,开阔一下同学们的视野。 2总结引入:欧洲
6、西部是工业革命的发源地,也是世界工业发达的地区之,这里 生产的产品出口到世界各地。刚才我们收集的不少,下面我们看一段录像,来详 细了解一下欧洲西部的一些工业设施和更多的闻名产品。师生共同得出结论:以制造业为主的工业。(点题板书) 3展示课件:课本60页图8.17不同国家gdp与从事制造业的人口数的关系,老师 引导学生探讨分析发达国家与发展中国家的不同。 总结:欧洲西部的国家选取了三个经济势力最强的国家,人均收入高,从事制造业的 人口比重大。而这三个发展中国家,则是资源贫乏、人口众多、经济单一的农、矿业国,出口产品主要是初级产品为主,其产业结构不合理,制造业水平低,经济落后。同学们应明确这些缘由
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