邮件合并教案模板（精选多篇）.docx

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1、邮件合并教案模板（精选多篇）举荐第1篇：邮件合并教案 邮件合并公开课教案【教学目标：】1、学问目标驾驭word中邮件合并的操作方法 驾驭邮件合并的作用和应用2、实力目标驾驭邮件合并的步骤和技巧; 会利用邮件合并工具栏对录. 举荐第2篇：OFFICE 邮件合并 教案 Word 中邮件合并的运用制作批量通知单教学目标：1、理解邮件合并功能2、驾驭邮件合并的操作方法3、邮件合并后生成新文档 教学重点：邮件合并的操作步骤 教学难点邮件合并的. 举荐第3篇：邮件合并邀请函 邀请函敬重的王飞先生：我公司定于2008年12月11日召开2009年度产品订货会，现特邀你单位派一或二名代表参与。这次的会议内容是签

2、订2009年的供货合同，广泛听取您的看法，亲密关注，联. 举荐第4篇：我来谈谈邮件合并功能 我来谈谈邮件合并功能今晚闲着没事，机会难得，我来谈谈邮件合并问题。合并邮件的作用主要用于， 当你须要给许多人发基本同样的东西，只有特别少的改变时，可以大大减轻工作量。一、. 举荐第5篇：利用Word邮件合并插入图片 利用Word邮件合并插入图片Word的邮件合并功能特别不错，其基本思想就是定义一个Word模板，再选择一个数据表格，然后将数据表格中的每条数据填入模板中形成一个页面，并将依据全部数. 举荐第6篇：视频合并教案 第十二周 视频处理软件学习一授课人：陆更原教学时间：2022年5月10日 授课班级

3、：12信息地点：机房406 教学目标：驾驭格式工厂中各类格式的转换（视频、音频、图片等）教学重点：运用格式工. 举荐第7篇：加法(合并) 教案 课题：加法（合并） 教学目标：1、通过合并引入加法，并通过计数求得结果。2、能说出加法算式各部分的名称。3、初步感知“两个加数位置交换，结果不变。”4、能从不同的角度说出图的意. 举荐第8篇：Word2003邮件合并制作批量招标邀请函 Word2003邮件合并制作批量招标邀请函操作过程Word2003邮件合并是把一系列的信息与一个标准文档合并，从而生成多个文档。例如：当企业或公司要邀请客户参与展览、招标或会议等活. 举荐第9篇：多媒体制作,邮件合并邀请

4、函素材 邀 请 函你好!2008年12月1团委将在文化艺术中心举办高校生英语竞赛，现将节目支配表发给你们，请你帮助做些打算工作：包括选拔班内的英语精英、负责节目的支配及演习等，并请你于11. 举荐第10篇：收发邮件教案 第三课初识电子邮件教学目标 1学问目标初步相识什么是电子邮件，了解电子邮件的概念； 学会申请电子邮箱； 了解电子邮箱的格式。 2实力目标学习申请免费电子邮箱，培育学生. 第11篇：电子邮件教案 电子邮件教学设计屯昌县红旗中学王茀旺一、教材分析电子邮件是海南省教化探讨培训院编写的九年级信息技术（2008年版）课本上册中其次章“在因特网上沟通信息”模块. 第12篇：电子邮件教案 一

5、、什么是电子邮件 。1、电子邮件（electronic mail，简称E-mail,标记:,也被大家昵称为“伊妹儿”）又称电子邮箱、电子邮政，它是种用电子手段供应信息交换的通信方式。功能及. 第13篇：电子邮件教案 海南省白沙县民族中学电子邮件海南省白沙县民族中学 周圣杰海南省白沙县民族中学电子邮件设计思想：电子邮件是海南出版社信息技术七年级（下册）的教学内容。在上一. 第14篇：HR人士要驾驭的Word邮件合并操作步骤及技巧 HR人士要驾驭的Word邮件合并操作步骤及技巧HR人士在日常工作如制作加薪通知单，打印工资单，这些都可以可以通过Word的邮件合来提高工作效率。在Word2022文档中

6、完成信函、电子邮. 第15篇：“行动导向”教学法的教学应用邮件合并教学设计 “行动导向”教学法的教学应用邮件合并教学设计摘要： 本文通过邮件合并为教学案例，探讨什么行动导向教学法，同时使读者体会行动导向教学法的内涵。Abstract： With t. 第16篇：利用word中的邮件合并功能批量打印录用通知书 利用word中的邮件合并功能批量打印录用通知书适逢最近有老同学问我关于邮件合并的问题，我爽性做一个简洁的例子，放到网上，希望大家能从中获得一些帮助。下面我就以打印录用通知. 第17篇：合并同类项教案 合并同类项教案江苏丰县常店初级中学张爱君【教学目标】了解同类项的概念，能识别同类项；学会合

7、并同类项，并知道合并同类项所依据的运算侓。【教学重点】同类项的概念及合并同类. 第18篇：滁州西涧教案 用于合并 教学目标1、品尝语言，了解诗歌点染的写法。2、体会诗歌的意境美。3、理解作者在诗歌中寄予的感情。4、有感情地反复诵读并娴熟地背诵。教学重点1、品尝语言，体会意境。2、背诵. 第19篇：合并同类项教案 合并同类项教案教学目标：在详细情境中了解同类项及合并同类项法则.过程与方法：历合并同类项法则的概括过程，进一步发展学生的抽象思维实力和概括实力； 通过分组合作学习活动. 第20篇：老师我想你教案 用于合并 长沙县丁家小学 2022年下学期音乐课教案 备课人：杜淑娟老师我想你教案教案目的1、通过对唱曲的学习，激发学生对老师的敬意。唱出对老师的酷爱之情。2、能够用自然的声音，有. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页