2022高中生物（教材知识详析+知识能力提升+综合能力测评）第二章第二节 有性生殖深度解析（pdf）苏教版必修2.pdf

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1、第二节 有 性 生 殖有句古谚说得好: 年轻人自有年轻人的志向。 黎 里第二节 有 性 生 殖 1.解释受精过程及其意义, 能描述有性生殖的概念及一般过程, 能说出有性生殖过程中受精作用对于生物的遗传、 变异和进化的重要意义。 2.能比较高等动植物细胞有性生殖和个体发育的异同点, 能说出高等植物特有的双受精现象, 能解释高等动物的个体发育的过程分为胚胎发育和胚后发育。 要点1 受精 孕育新的生命1.概念: 指精子进入卵细胞形成受精卵的过程。起点: 精子细胞膜与卵细胞细胞膜的接触。终点: 精子与卵细胞两者细胞核的融合。2.过程: 在受精时, 先是精子头部细胞膜与卵细胞的膜接触融合, 随即精子的头

2、部进入卵细胞, 尾部留在外面, 即精子的细胞核和细胞质进入卵细胞; 随后卵细胞中浅层的细胞质立即释放相应物质, 阻止其他精子进入卵细胞; 之后, 精子和卵细胞的细胞核靠拢并融合为二倍体受精卵。总之, 受精作用的过程可概括为: 精子的头部进入卵细胞, 尾部留在外面卵细胞膜的外面出现一层阻止其他精子进入的膜精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇两者的染色体会合。3.意义: 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定, 促进了遗传物质的重新组合。受精使卵细胞的缓慢代谢转变为旺盛代谢, 从而启动细胞不断地分裂;受精决定性别, 带有Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性, 带有X染色体的精子

3、与卵细胞结合则发育为女性。 【 案例1】 青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤, 其中体现受精实质的是( ) 。A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精膜D.精子与卵细胞核的融合 【 精析】 受精指精子进入卵细胞形成受精卵的过程, 开始于精子细胞膜与卵细胞细胞膜的接触, 结束于两者细胞核的融合, 受精的实质就是精子与卵细胞细胞核的融合。 【 解答】 D 关键提醒 受精的实质是精子与卵细胞核的融合; 此时决定了子代个体的性别。 要点2 绿色开花植物的有性生殖及个体发育1.有性生殖(1) 概念: 由亲代产生有性生殖细胞或配子, 经过两性生殖细胞( 如精子和卵细胞) 的结合

4、, 成为合子( 如受精卵) , 再由合子发育为新个体的生殖方式。(2) 双受精: 卵细胞和极核分别与两个精子融合的过程。这是绿色开花植物( 又称被子植物) 有性生殖特有的现象。2.绿色开花植物的有性生殖绿色开花植物主要依靠有性生殖繁衍后代, 花是绿色开花植物的生殖器官。(1) 一朵完整的花分为: 花柄、 花托、 雄蕊、 雌蕊。(2) 双受精: 开花后, 通过传粉, 花粉粒落在柱头上, 吸水膨胀, 在酶的作用下开始萌发, 形成花粉管; 花粉管不断伸长,经过花柱, 进入子房, 直达胚珠, 伸向胚囊, 同时花粉管内两个精子释放到胚囊中: 一个精子与卵细胞结合, 一个精子与两个极核结合, 这就是绿色开

5、花植物特有的双受精现象。3.个体发育(1) 种子和果实的形成: 一些植物在种子发育的过程中,胚乳的养分被子叶吸收, 所以子叶发达, 胚乳退化, 如花生种子。一些植物种子的胚乳发达, 大量的养分储藏在胚乳中, 如水稻、 小麦的种子。在种子发育的同时, 子房也逐渐发育成果实。第二章 减数分裂和有性生殖 未来是属于年轻一代的。 艾 青子房子房壁(2n)果皮(2n)胚珠珠被(2n)种皮(2n)胚囊卵(n)+精子(2n)受精卵(2n)胚(2n)2极核(n+n)+精子(n)受精极核(3n)胚乳(3n)种子(2n)果实(2) 受精卵的形成标志着生命的开始。受精卵发育成胚,胚是新一代植物体的雏形, 种子发育成

6、熟后, 在适宜的条件下就能萌发, 胚发育为一个新的植物个体。【 案例2】 蚕豆种子里储存供胚发育所需养料的结构,由下列哪一项发育而成? ( ) 。A.受精卵B.受精极核C.子房壁D.珠被 【 精析】 蚕豆是双子叶植物, 其胚乳贮藏的营养随着种子的成熟将逐渐被子叶吸收。到种子成熟时, 胚乳已消失。当种子萌发时, 胚芽、 胚根和胚轴所需的营养由子叶提供, 而子叶由受精卵发育而来。 【 解答】 A 要点3 脊椎动物的有性生殖和个体发育1.脊椎动物的有性生殖(1) 概念: 精子和卵细胞分别是在精巢和卵巢中经减数分裂形成的。通过受精作用, 精子和卵细胞融合成受精卵。(2) 意义: 后代具备了双亲的遗传物

7、质, 具有更强的生活力和变异性, 这对于生物的生存和进化具有重要意义。2.脊椎动物的个体发育(1) 胚胎发育: 指从受精卵发育成幼体的过程。(2) 胚后发育: 是指幼体从卵膜中孵化出来或从母体内生出来后发育为性成熟个体的过程。爬行类、 鸟类和哺乳类的胚后发育a .过程: 幼体( 从卵膜孵化或从母体生出来)成体。b .特点: 主要是指身体的长大和生殖器官的逐渐成熟。青蛙的胚后发育a .过程: 蝌蚪( 幼体)幼蛙成蛙。b .特点: 变态发育( 某些动物在胚后发育的过程中, 形态结构和生活习性都要发生显著的变化, 而且这些变化又是集中在短时间内完成的) 。c .青蛙的蝌蚪和成体的区别:呼吸器官四肢尾

8、生活环境幼体鳃无有水中成体肺( 皮肤辅助)有无水中或陆地个体发育的起点 胚的发育 胚后发育爬行类、 鸟类和哺乳类等: 受精卵幼体卵生动物( 从卵膜孵化出来)胎生动物( 从母体生出来)身体长大,生殖器官成熟成体蛙: 受精卵蝌蚪( 幼体 )胚的发育变态发育幼蛙 成蛙胚后发育 关键提醒 个体发育的起点是从受精卵开始的; 终点是性成熟的个体。 【 案例3】 下列属于变态发育的是( ) 。蝌蚪发育成青蛙苍蝇幼虫发育成苍蝇孑孓发育成蚊子雏鸡发育成大公鸡A.B.C.D. 【 精析】 变态发育指动物在个体发育的胚后发育过程中, 幼体和成体在形态结构和生活习性上与成体有明显的差异, 且这些差异又集中在短时间内完

9、成, 蛙的胚后发育是变态发育, 很多昆虫例如苍蝇、 蚊子的胚后发育是变态发育; 而像爬行类、 鸟类、 哺乳类, 幼体和成体在形态结构、 生活习性上与成体的差别较小, 幼体不经过明显的变化就生长发育为成体,称直接发育。 【 解答】 A 拓展点1 高等动植物的受精过程1.高等动物的受精过程: 包括顶体反应、 卵的激活、 精卵融合等主要阶段。(1) 顶体反应: 绝大多数动物卵的外周都有卵膜( 包括卵黄膜、 透明带等) , 主要成分是多糖和蛋白质。当精子与卵外周的卵膜接触时, 就与卵膜上的糖蛋白产生特异性的结合。这种结合能激发精子产生顶体反应, 即顶体前面的部分质膜消失, 顶体内所含的水解酶被释放出来

10、。在这些酶的作用下,精子穿过透明带等, 附着在卵黄膜的一定部位上。(2) 卵的激活: 精子一旦与卵接触, 能够激发卵本身发生一系列的激活变化。这些变化包括皮层反应、 透明带反应等。卵黄膜的下面是皮层, 皮层中含有大量的皮层颗粒。皮层反应发生在精子与卵黄膜融合的时候, 它是指从融合点开始, 皮层颗粒破裂, 内含物外排, 由此涉及到整个皮层。透明带反应是指皮层颗粒的外排物与透明带一起形成受精膜的过程。这些反应起到阻止多个精子进入卵内和激发卵进一步发育的作用。(3) 精卵融合: 精子头部进入卵的细胞质以后, 迅速膨大,并且出现核仁, 形成核膜。精子和卵的细胞核相互靠近。有些动物的这两个核融合成一个,

11、 如海胆;有些动物的这两个核 教材全析第二节 有 性 生 殖生命的黎明是乐园, 青春才是真正的天堂。 华兹华斯不融合, 而是相互并列, 核膜消失, 仅染色体组合在一起, 形成受精卵的染色体组, 这样就完成了受精作用, 如哺乳动物。2.高等植物卵细胞和精子的形成及双受精高等植物卵细胞的形成过程发生在雌蕊子房的胚珠里。胚珠里面有一个胚囊母细胞, 胚囊母细胞经过减数分裂产生四个细胞, 其中一个较大的细胞发育为胚囊细胞, 三个较小的细胞在没有发育前解体。胚囊细胞的核经过三次连续的有丝分裂, 形成“ 七胞八核” 的胚囊, 这八个核的染色体数目都与胚囊细胞相同, 是胚囊母细胞的一半。与生殖细胞直接相关的是

12、位于近珠孔处的一个卵细胞, 还有位于胚囊中央处的两个极核。卵细胞受精后形成受精卵, 两个极核受精后形成受精极核, 这种受精方式称为双受精, 仅见于被子植物。精子从何而来呢? 在雄蕊的花药内有花粉母细胞, 数量很多, 每个都得经过减数分裂产生四个花粉细胞, 简称花粉, 它们的染色体只有原来的一半。当花粉在雌蕊柱头上萌发时, 它们的核还要作一次有丝分裂, 形成一个生殖核、 一个营养核, 生殖核再进行一次有丝分裂形成两个精子。一个花粉粒中产生的两个精子通过花粉管到达胚囊。在胚囊里, 其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵; 另一个精子与两个极核结合形成受精的极核。这种受精方式就是被子植物所特有的双受精。

13、 【 案例1】 下列关于受精作用的叙述, 错误的是( ) 。A.是精卵结合形成合子的过程B.使两个亲本的遗传物质组合在一起C.能使亲子两代染色体数目恒定D.对生物的生存和发展是十分不利的 【 精析】 受精作用是精卵结合形成合子( 受精卵) 的过程, 使两个亲本的遗传物质组合在一起。减数分裂和受精作用能使亲子两代染色体数目维持恒定, 对于生物的遗传和变异, 以及生物的生存都是十分重要的。 【 解答】 D 拓展点2 生殖的类型生物的生殖方式主要分为无性生殖和有性生殖两类。无性生殖: 无性生殖是指不经过生殖细胞的结合, 由母体直接产生出新个体的生殖方式。无性生殖能保持母本性状, 在农业和林业生产中有

14、重要应用价值。无性生殖和有性生殖的类型方式特点实例无性生殖分裂生殖由一个母体分裂成两个子体变形虫、细菌孢子生殖产生孢子, 由孢子直接形成新个体根霉出芽生殖由母体在一定部位生出芽体, 芽体逐渐长大, 形成与母体一 样的 个体, 并从母体上脱落下来, 成为完整的新个体酵母菌、水螅营养生殖由植物体的营养器官( 根、 茎、 叶)产生出新个体, 后代能保持亲代的性状, 常用分根、 扦插、 嫁接等人工方法繁殖果树和花卉草莓、 秋海棠有性生殖配子生殖同配生殖亲体产生的配子, 大小形状都相同, 两者相遇后互相融合, 发育成新个体衣藻异配生殖亲体 产 生 的 配 子, 大小、 形状都不相同, 大小配子结合成为合

15、子,并发育成新个体空球藻卵式生殖亲体 产 生 的 配 子, 大小、 形状相差悬殊, 大的叫卵细胞, 小的叫精子, 精 卵 结 合 成 受 精卵, 再发育成新个体团藻接合生殖两个生物体的细胞互相接合, 原生质融合在一起, 形成合子, 再由合子发育成新个体水绵单性生殖有些生物产生的有性生殖细胞, 不经结合单独发育成新个体的方式蜜蜂 关键提醒 植物的组织培养和动物的克隆也都属于无性生殖。配子生殖是主要的有性生殖方式, 雌雄亲本产生的生殖细胞是雌( 大) 雄( 小) 配子。卵式生殖是绝大多数生物普遍存在的生殖方式, 雄配子更小, 称为精子, 能灵活游动; 雌配子更大, 特称卵细胞, 能储存更多营养物质

16、。【 案例2】 一株水蜜桃, 花蕾期去掉雄蕊, 授以甜桃的花粉, 所结果实的口味是( ) 。A.甜桃口味 B.水蜜桃口味C.甜桃和水蜜桃口味D.不能确定 【 精析】 桃子的果实是由果皮和种子( 桃仁) 组成, 果皮分为三层: 外果皮、 中果皮和内果皮。其可食部分是中果皮,是由子房壁发育而来, 构成子房壁的细胞是母本的体细胞, 则应为水蜜桃口味。 【 解答】 B 拓展点3 脊椎动物的胚胎发育过程1 .胚胎发育: 是指从受精卵发育成幼体的过程。(1) 卵裂: 受精卵经过多次连续迅速地细胞分裂, 形成许多小细胞的发育过程称为卵裂。每次卵裂产生的子细胞称卵裂球。卵裂的主要特点是细胞周期短,G1期非常短

17、甚至没有;第二章 减数分裂和有性生殖 一个人在年轻的时候, 没有什么把他搞垮。 奥尼尔每次卵裂, 核物质重新合成增长, 细胞质没有增长, 但其理化性质发生变化, 因而卵裂球几乎不生长即迅速地进行下次分裂, 卵裂球体积越来越小, 一旦核质比例达到平衡, 细胞分裂速度开始减慢。卵裂后形成的大量小细胞, 便于以后胚层和器官的形成。各种动物卵裂速度相差很大, 如海胆卵于受精后数小时即形成数千个细胞; 蛙1天内形成数千个细胞, 而在脊椎动物中是最慢的, 如哺乳类1天时间尚未完成第1次卵裂, 随后的每次卵裂也需1 01 2h。动物卵裂模式的不同和卵内所含卵黄的数量和分布有密切关系, 卵黄可阻滞卵裂进行的速

18、度, 甚至阻止卵裂面, 将细胞完全分开。(2) 囊胚: 囊胚是动物胚胎卵裂期后的发育阶段。一般从6 41 2 8个细胞期起称做囊胚, 呈球状。细胞间出现明显的腔, 称囊胚腔。囊胚期的细胞继续分裂, 至核质比例恢复到正常, 细胞分裂速度减慢。囊胚细胞形态分化不明显, 但晚期囊胚的不同细胞区开始有不同的发育信息, 一些细胞开始特化。囊胚的形式和卵子类型及卵裂类型有密切关系。(3) 原肠胚: 是动物早期胚胎发育的一个重要阶段。囊胚细胞通过非常有序而复杂的细胞迁移与重排, 形成具有23个胚层及原肠腔的原肠胚。细胞迁移过程称原肠形成或原肠作用, 是胚胎发育过程中重要的形态发生运动过程。采用活体染色、 碳

19、粒标记及同位素标记等方法, 均可将晚期囊胚或早期原肠胚分区标记, 追踪被标记的细胞在形成原肠胚时, 细胞迁移的方式及去向, 从而明确在晚期囊胚或早期原肠胚的一定区域的细胞, 将形成某个胚层或某个器官原基, 在囊胚上制定出分区图, 有助于了解原肠胚形成的复杂细胞运动、 预测早期胚胎细胞的分布和分化, 以及追溯组织器官的来源, 又可用此预定器官图为依据, 进行有关胚胎实验和分析发育的机制。细胞迁移形式有以下几种:a .内陷, 细胞成片向内陷入, 陷入的内层细胞组成原肠腔壁, 陷入的开口称为胚孔;b .内卷, 表面的细胞从胚孔或胚盘边缘向内卷入, 位于外层细胞的内表面;c .多内陷, 胚盘细胞单个或

20、多个一起向下陷落, 随后联合形成一整层;d .移入, 单个细胞从表面迁移到胚胎内部;e .分层, 单层细胞分成两层细胞;f .外包, 表面细胞扩伸, 从动物极向植物极胚孔或沿胚盘的边缘向胚胎的腹面延伸包围;g .集中, 表面的细胞向胚孔或原条集中的方向移动。上述各种细胞运动不是独立进行的, 往往是几种方式互相配合、 先后或同时进行的连续迁移, 同时伴有细胞分裂。不同的动物采用的方式有所不同, 但都是从一个部位迁移到另一个部位, 从表面迁移到内部, 最后留在外面的细胞为外胚层, 移入内部的细胞形成内、 中胚层。原肠胚形成的过程中, 合成新的特异性蛋白质, 初步分化成形态和功能不同的细胞, 随后进

21、行不同器官原基的形成。(4) 三胚层的发育外胚层: 发育为神经系统、 感觉器官、 表皮及附属结构。中胚层: 发育为骨骼、 肌肉以及循环、 排泄和生殖系统。内胚层: 发育为肝、 胰等腺体以及呼吸道、 消化道的上皮。(5) 有关胚胎发育的顺口溜受精卵分动植极, 胚胎发育四时期。卵裂囊胚原肠胚, 组织器官分化期。外胚表附神感器, 内胚腺体呼消皮。中胚真皮骨骼肌, 循环生殖和排泄。 【 案例3】 高等动物胚胎发育是指( ) 。A.受精卵发育成囊胚B.囊胚发育成原肠胚C.幼体发育成成体D.受精卵发育成幼体 【 精析】 高等动物的个体发育过程包括胚胎发育和胚后发育两个阶段, 胚胎发育指从受精卵发育成幼体的

22、过程, 胚胎发育的过程包括卵裂、 囊胚、 原肠胚等阶段。 【 解答】 D 顿有所悟 胚胎发育的起点是受精卵, 终点是发育成熟的幼体; 胚后发育的起点是发育成熟的幼体从卵膜中孵化出来或从母体内出生, 终点是性成熟的个体。 综合应用题【 例1】 ( 要点1) 下列关于某高等生物(2N) 的精子和卵细胞结合成合子过程的叙述, 正确的是( ) 。合子中的遗传物质主要来自染色体合子中的细胞质主要来自卵细胞受精时精子全部进入卵细胞精子和卵细胞的染色体合在一起, 数目变为4N合子中的染色体一半来自父方, 一半来自母方A.B.C.D. 【 精析】 受精即精子进入卵细胞形成受精卵的过程。受精开始时, 精子头部的

23、细胞膜与卵细胞膜融合, 随即精子头部的细胞核和细胞质进入卵细胞内, 而尾部留在外面。精子和卵细胞的细胞核相互融合形成受精卵的细胞核, 使精子和卵细胞的染色体合在一起, 数目变为2N, 其中一半染色体来自父方, 一半染色体来自母方。由于卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂, 而精子的形成过程中细胞质均等分裂, 所以卵细胞中的细胞质多于精子, 因此, 合子中的细胞质主要来自卵细胞。细胞中的遗传物质主要存在于染色体上, 所以合子的遗传物质主要来自染色体。 【 解答】 A 【 例2】 ( 拓展点2) 下列四组生物中, 个体发育都是从一个受精卵开始的是( ) 。A.金枪鱼和结核杆菌B.马、 小麦和团藻C.大

24、鲵、 菠菜和变形虫D.龟、 黄豆和噬菌体 【 精析】 高等生物( 种子植物、 脊椎动物等) 进行有性生殖时, 个体发育的起点都是受精卵; 噬菌体、 结核杆菌和变形虫不进行有性生殖, 不能形成受精卵。 【 解答】 B 【 归纳演绎】 原核生物、 病毒不能进行有性生殖; 单细胞的真核生物往往也不进行有性生殖, 只有有性生殖中的卵式生殖个体发育的起点才是受精卵。【 例3】 ( 要点2) 番茄种子播种在苗床上, 在适宜的条件下, 第6天子叶展开, 第9天幼叶出现。研究人员从种子到 教材全析第二节 有 性 生 殖一往无前 愈挫愈奋。 孙中山幼苗形成期间每天测定其干重, 并绘制成曲线。下面四个曲线图中,

25、正确的是( ) 。 【 精析】 本题考查学生对种子萌发过程的了解, 以及对种子萌发过程中有机物含量变化情况的分析。在有水分、 氧气和适宜的温度条件下, 种子开始萌发, 此时, 种子吸水膨胀,呼吸作用加强, 胚细胞的分裂活跃, 胚根长成幼苗的主根, 胚轴伸长, 将子叶推出苗床, 胚芽开始发育, 种子中贮存的有机物被消耗而逐渐减少。子叶展开( 第6天) 后, 在光照作用下转绿并生长, 积累部分有机物供幼苗进一步生长所利用, 至幼叶长成后, 子叶逐渐萎缩并脱落。 【 解答】 A 探究创新题 【 例4】 正常人体内含有2 3对染色体。有一种“2 1三体综合征” 遗传病, 患者体内第2 1号染色体不是1

26、对, 而是3条,即体内含有4 7条染色体。你能从精子或卵细胞形成的角度推测这种病的成因吗? 【 精析】 该病可能是减数第一次分裂时,2 1号同源染色体彼此没有分离, 也可能是减数第二次分裂时,2 1号染色体的2个姐妹染色单体没有分开进入2个子细胞中, 因此就形成了含有2个2 1号染色体的精子或卵细胞。当一个正常的精子或卵细胞与上述异常的卵细胞或精子结合成受精卵后, 则该受精卵含4 7条染色体(2 1号染色体为3条) 。当该受精卵发育成人时, 这个人的体细胞中的染色体数目就是4 7条, 含有3条2 1号染色体。 【 解答】 在形成精子或卵细胞的减数分裂过程中, 如果由于某种原因, 减数第一次分裂

27、时两条2 1号染色体没有分离而是进入了同一个次级精( 卵) 母细胞, 再经过减数第二次分裂, 就会形成含有2条2 1号染色体的精细胞或卵细胞; 如果减数第一次分裂正常, 减数第二次分裂时2 1号染色体的着丝粒分裂, 形成了2条2 1号染色体, 但没有分别移向细胞两极, 而是进入了同一个精细胞或卵细胞。这样异常的精细胞或卵细胞就含有2 4条染色体, 其中2 1号染色体是2条。当一个正常的精子或卵细胞( 含2 3条非同源染色体, 其中只含有1条2 1号染色体) 与上述异常的卵细胞或精子结合成受精卵, 则该受精卵含4 7条染色体, 其中2 1号染色体为3条。当该受精卵发育成人时, 这个人的体细胞中的

28、染色体数目就是4 7条, 含有3条2 1号染色体。夯基固本1.( 要点1)2 0个卵原细胞和1 0个精原细胞, 理论上如果全部发育成熟并正常进行受精作用, 能产生多少个合子( ) 。A. 1 0个B. 2 0个C. 3 0个D. 4 0个2.( 要点2) 小麦胚和胚乳发育的过程是( ) 。A.卵细胞受精卵胚; 极核受精极核胚乳B.卵细胞受精卵胚; 受精极核胚乳C.受精卵胚; 极核受精极核胚乳D.受精卵胚; 受精极核胚乳3.( 要点3) 下列说法中正确的是( ) 。A.卵生动物的受精卵在卵内发育, 所以受外界环境的影响不大B.鸡的受精卵从母体内产出后受到卵壳保护可以立刻孵化发育C.鸡的胚后发育与

29、青蛙一样是变态发育D.蛙胚中胚层位于内、 外胚层之间4.( 拓展点1) 被子植物的双受精是指( ) 。A.两个精子与两个卵细胞结合B.两个精子与一个卵细胞结合C.一个精子与两个卵细胞结合D.一个精子与一个卵细胞结合, 一个精子与两个极核结合5.( 拓展点2) 用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮, 但果实产量低、 品质差的枣林, 最经济、 有效的技术是( ) 。A.用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉B.挖去乙地的枣树, 种植甲地枣树的种子C.挖去乙地的枣树, 用甲地枣树的枝条进行扦插D.将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上6.( 拓展点3) 高等动物胚胎发育的起点是( ) 。A.卵细胞B.精

30、子C.受精卵D.红细胞7.( 要点2) 花生的种子没有胚乳, 其原因是( ) 。A.胚珠中没有极核B.胚乳被子叶吸收C.极核没有受精D.受精极核不能发育8.( 要点2) 荠菜的果实和种子分别是由什么形成的? ( ) 。A.子房和胚珠B.雌蕊和受精卵C.子房和受精卵D.受精卵和受精极核9.( 拓展点2) 甘薯品种是杂合体, 块根、 种子、 叶片和茎均可用于繁殖, 但为保持某甘薯品种的特性, 下列不能用于繁殖的器官是( ) 。A.种子B.块根C.叶片D.茎1 0.( 要点2) 玉米的胚乳具有丰富的营养物质, 这些营养物质可供( ) 。第二章 减数分裂和有性生殖 年轻是什么? 年轻是什么也换不回的岁

31、月。 萧 飒A.胚发育时利用B.胚萌发时利用C.受精卵发育时利用D.受精极核发育时利用综合应用1 1.( 要点2) 一个西瓜的果实内有几十粒种子, 下列说法中正确的是( ) 。A.西瓜的一朵花内有几十个子房B.西瓜的子房内有几十个胚珠C.西瓜的一朵花内有几十个雄蕊D.西瓜的的胚珠内有几十个卵细胞1 2.( 拓展点2) 下列关于生殖的叙述中, 正确的是( ) 。A.雄蜂是由未受精的卵细胞发育形成的, 由于不经过生殖细胞的结合, 所以属于无性生殖B.马铃薯的繁殖通常采用出芽生殖方式C.有性生殖就是指卵式生殖D.人的生殖方式属于卵式生殖1 3.( 要点2) 洋葱体细胞内含有1 6条染色体, 在一般情

32、况下,它的卵细胞、 子房壁细胞和胚乳细胞所含的染色体数目依次是( ) 。A. 8、1 6、1 6B. 8、1 6、3 2C. 1 6、1 6、2 4D. 8、1 6、2 41 4.( 要点3) 高等动物的生殖发育过程如下图所示, 请据图回答问题:(1) 动 物 的 个 体 发 育 是 从 开 始 的, 主 要 进 行 分裂。(2) 个体发育成熟后通过 产生配子, 它发生在动物的 中。(3) 图中B过程是 。青蛙的该过程是在 中进行的。(4) 青蛙的C 过程和D 过程合称为 。(5) 高等动物胚胎发育的过程是: 卵裂 胚 胚( 具有 个胚层) 。(6) 蛙的胚后发育属于 。(7)A、B两过程的重

33、要意义是 。1 5.( 要点1) 据科学研究证实, 由精细胞变形为精子的过程中, 细胞核是精子头部的主要部分, 部分细胞质变成精子的颈部和尾部, 大部分细胞质及多数细胞器被丢弃, 但全部线粒体被保留下来, 并集中在颈部。对这一现象的最好解释为:(1) 细胞核内含有大量 , 以便传给下一代。(2) 丢弃大部分细胞质和细胞器, 可使精子体积 ,运动 。(3) 精子快速运动主要依靠 的摆动, 其运动的动力主要产生于 。(4) 保留全部线粒体的意义在于: 线粒体是进行 的主要场所, 通过线粒体的生理活动能形成精子运动所需的 。1 6.( 要点2) 水稻有1 2对共2 4条染色体, 在正常情况下不同细胞

34、在不同时期D NA分子数是不同的。时期时期时期时期减数分裂2 4(A细胞)4 82 41 2(D细胞)有丝分裂2 4(B细胞)4 82 4(G细胞)受精作用1 2(C细胞)2 4(E细胞)受精作用1 2(D细胞)3 6(F细胞)根据上表中的各项数据, 写出下列B、E、F所代表的细胞名称:B. 。E. 。F. 。 参考答案与点拨1. B 提示:2 0个卵原细胞减数分裂可形成2 0个卵细胞,1 0个精原细胞减数分裂可形成4 0个精子, 理论上如果全部发育成熟并正常进行受精作用, 则能产生2 0个合子。2. D 3. D 4. D5. D 提示:在农业生产中为保持果品的优良性状, 常采用嫁接来繁殖果

35、树。因此, 乙地可采用甲地枣树作接穗, 乙地枣树作砧木进行嫁接, 就可以获得高产优质的枣树。6. C 7. B 8.A9.A 提示: 因为甘薯品种是杂合体, 用其种子进行有性繁殖, 后代会发生性状分离, 不能保持品种的特性, 因为种子是经过精子和卵细胞受精之后形成的, 具有更大的变异性。而用块根、 叶片、 茎等营养器官进行繁殖, 属于无性生殖, 可以保持该甘薯品种的特性。1 0. B 1 1. B1 2. D 提示:蜜蜂的生殖方式比较特别, 雄蜂是由未受精的卵细胞发育形成的, 虽然不经过生殖细胞的结合, 但是它是由有性生殖细胞发育来的, 所以也属于有性生殖; 马铃薯的繁殖通常采用块茎繁殖, 这

36、属于无性生殖中的营养生殖; 有性生殖和卵式生殖属于从属关系; 人的生殖方式属于有性生殖中的卵式生殖。1 3. D1 4.(1) 受精卵 有丝 (2)A 减数分裂 精巢或卵巢(3) 受精作用 水 (4) 胚胎发育 胚后发育 个体发育(5) 囊 原肠 3 幼体 (6) 变态发育 (7) 对于维持生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定, 促进遗传物质的重新组合有重要意义1 5.(1)D NA( 或遗传物质) (2) 变小 灵活(3) 尾部 线粒体 (4) 有氧呼吸 A T P提示:受精作用的实质是精卵的细胞核融合在一起, 实现遗传物质的结合。在发生受精作用时, 精子的头部进入卵细胞, 而丢弃大部分的细

37、胞质和细胞器, 是为了运动的灵活。1 6.体细胞 受精卵 胚乳细胞( 或受精极核)提示: 时期应该分别属于: 减数分裂的间期、 有丝分裂的间期、 处于未受精状态的精子或卵细胞、处于未受精状态 教材全析第二节 有 性 生 殖顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯的精子或极核。时期分别属于: 初级性母细胞减数第一次分裂、 体细胞的有丝分裂、 受精卵的有丝分裂和胚乳细胞( 或受精极核) 的有丝分裂的前、 中、 后期。时期是次级性母细胞的减数第二次分裂或有丝分裂产生的体细胞。时期是原始生殖细胞经过减数分裂产生的生殖细胞。已知水稻有1 2对共2 4条染色体, 根据表中的不同时期D NA分子数,

38、判断各时期分别是处于何种状态的细胞, 减数分裂是指生殖细胞的形成, 有丝分裂是指体细胞的分裂过程, 第三行的受精作用是指受精卵的形成, 第四行的受精作用是指受精极核的形成。评价指南1 . C 2 . D 3 . B 4 . C 5 . B 6 . C 7 . B 8 . A9 .略继续探究活动建议:(1) 取材: 购买小袋装的高效干酵母培养, 或从发面水、 酒酿中采集。(2) 培养: 取少量酵母加入2%的蔗糖溶液中, 在温暖的环境(2 53 5) 中培养22 4h后, 可作为观察出芽生殖的材料。(3) 用显微镜观察。有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞( 配子) , 经过两性生殖细胞( 例如精子和

39、卵细胞) 的结合, 成为受精卵, 再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式, 叫做有性生殖。有性生殖是通过生殖细胞结合的生殖方式。通常生物的生活周期中包括二倍体时期与单倍体时期的交替。二倍体细胞借减数分裂产生单倍体细胞( 雌雄配子或卵和精子) , 单倍体细胞通过受精( 核融合) 形成新的二倍体细胞, 这种有配子融合过程的有性生殖称为融合生殖。某些生物的配子可不经融合而单独发育为新个体, 称单性生殖。有性生殖中基因组合的广泛变异能增加子代适应自然选择的能力。有性生殖产生的后代中, 随机组合的基因对物种可能有利, 也可能不利, 但至少会增加少数个体在难以预料和不断变化的环境中存活的机会, 从而对物种有

40、利。有性生殖还能够促进有利突变在种群中的传播。如果一个物种有两个个体在不同的位点上发生了有利突变, 在无性生殖的种群内, 这两个突变体必将竞争, 直到一个消灭为止,无法同时保留这两个有利的突变。但在有性生殖的种群内,通过交配与重组, 可以使这两个有利的突变同时进入同一个体的基因组中, 并且同时在种群中传播。此外进行有性生殖的物种其生活周期中都有二倍体的阶段。二倍体的物种每一个基因都有两份, 有一份在机能上处于备用状态, 如果这个备用的基因发生突变, 成为有新的功能的基因, 此时新功能还是潜在的。通过自发的重组和有性生殖中的遗传重组, 这个新基因可与原有基因先后排列, 这样便产生一个新的基因。二倍体物种可以用这样的方法使其基因组不断丰富。由于上述原因, 有性生殖加速了进化的进程。在地球上生物进化的3 0多亿年中, 前2 0多亿年生命停留在无性生殖阶段, 进化缓慢, 后1 0亿年左右进化速度明显加快。除了地球环境的变化( 例如含氧大气的出现等) 外, 有性生殖的发生与发展也是一个主要的原因。现存1 5 0余万种生物中, 从细菌到高等动植物, 能进行有性生殖的种类占9 8%以上, 就说明了这一点。