化学工艺流程题专题复习上课版.ppt

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1、高考二轮专题复习与测试化学 无机化学工艺流程题无机化学工艺流程题专题复习专题复习高考二轮专题复习与测试化学 一、化工流程图试题的构成特点一、化工流程图试题的构成特点化工流程图试题就是将化工生产过程中的主要化工流程图试题就是将化工生产过程中的主要操作步操作步骤骤或或物质转换物质转换用框图形式表示出来，将其中相关的用框图形式表示出来，将其中相关的信信息息以以文字文字、表格表格或或图像图像呈现出来，然后根据流程中涉呈现出来，然后根据流程中涉及的及的化学知识化学知识进行进行设问设问，从而形成与化工生产紧密联，从而形成与化工生产紧密联系系的试题的试题。高考二轮专题复习与测试化学 一一.化工流程图试题的构

2、成特点化工流程图试题的构成特点试题的试题的基本结构：基本结构：题题 头头题题 干干题尾题尾介绍该工艺生产的介绍该工艺生产的原材料原材料、目的目的、原理原理。 用框图形式将用框图形式将操作操作或或物质转换物质转换或或分离提纯分离提纯等等主要生产工艺流程表示出来。主要生产工艺流程表示出来。根据流程中涉及到的化学知识设问。根据流程中涉及到的化学知识设问。 高考二轮专题复习与测试化学 4高考考题考什么？高考考题考什么？ 综上所述，无机工业流程图题能够以综上所述，无机工业流程图题能够以真实真实的工业生的工业生产过程为背景，体现产过程为背景，体现能力立意能力立意的命题指导思想，能的命题指导思想，能够够综合

3、综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵灵活应用活应用在生产实际中解决问题的能力。在生产实际中解决问题的能力。呈现形式：呈现形式：流程图、表格、图像流程图、表格、图像设问方式：设问方式：措施、成分、物质、原因措施、成分、物质、原因能力考查：能力考查：获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力知识落点：知识落点：基本理论、元素化合物、实验基本理论、元素化合物、实验高考二轮专题复习与测试化学 知识考查的范围包括：知识考查的范围包括：1 1、元素化合物：、元素化合物：2 2、基本理论和原理、基本理论和原理3 3、实验操作、实

4、验操作4 4、绿色化学：、绿色化学：物质转化的条件及反应。物质转化的条件及反应。化学反应：化学反应：氧化还原反应氧化还原反应；电化学：电化学：原电池、电解池的电极反应原电池、电解池的电极反应；化学平衡：化学平衡：水解平衡、溶解水解平衡、溶解- -沉淀平衡沉淀平衡。原料处理：原料处理：研磨、灼烧、溶解研磨、灼烧、溶解；物质分离提纯：物质分离提纯：调节调节pH沉淀、结晶、洗涤、干燥沉淀、结晶、洗涤、干燥物质循环、副产物回收、三废处理、设备维护。物质循环、副产物回收、三废处理、设备维护。考查层次要求高，考查范围具有综合性考查层次要求高，考查范围具有综合性高考二轮专题复习与测试化学 原料预处理原料预处

5、理除杂、净化除杂、净化产品分离提纯产品分离提纯原料循环利用原料循环利用尾气综尾气综合利用合利用无机矿物、无机矿物、废水、废渣废水、废渣 核心核心化学反应化学反应 目标目标 产品产品规律：规律：“主线主产品，分支副产品，回头为循环主线主产品，分支副产品，回头为循环” 反应条件控制反应条件控制工业生产流程主线与核心工业生产流程主线与核心 高考二轮专题复习与测试化学 基本理论基本理论:离子反应、氧化还原反应离子反应、氧化还原反应反应原理反应原理: 化学平衡、水解原理、电化学化学平衡、水解原理、电化学计算计算提取信息点提取信息点高考二轮专题复习与测试化学 8浸出：浸出：浸出率：浸出率：酸浸：酸浸：水洗

6、：水洗：水浸：水浸： 固体加水（酸）溶解得到离子固体加水（酸）溶解得到离子固体溶解后，离子在溶液中的含量固体溶解后，离子在溶液中的含量的多少的多少在酸溶液中反应使可溶性金属离子在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程溶解过程通常为除去水溶性杂质通常为除去水溶性杂质与水接触反应或溶解与水接触反应或溶解常见名词常见名词高考二轮专题复习与测试化学 三三. 化学工艺流程题的解题方法化学工艺流程题的解题方法 通过阅读题头，明确生产目的通过阅读题头，明确生产目的制备什么物质，找到制备什么物质，找到制备物质时所需的原料及所含杂质制备物质时所需的原料及

7、所含杂质，提取出所给的相，提取出所给的相关信息关信息反应方程式、物质的稳定性和溶解性反应方程式、物质的稳定性和溶解性等。等。1. 明确目的，提取有用信息明确目的，提取有用信息对比分析流程图中的一种物质对比分析流程图中的一种物质(原料原料)与最后一种物质与最后一种物质(产品产品)，找出原料与产品之间的关系找出原料与产品之间的关系，联系问题有针，联系问题有针对性地思考：原料转化为产品的过程中对性地思考：原料转化为产品的过程中依次进行了什依次进行了什么反应？主要步骤么反应？主要步骤除目标物质外还除目标物质外还产生了什么杂质或产生了什么杂质或副产物？副产物？杂质是否要除去，杂质是否要除去，采用什么操作

8、方法除去？采用什么操作方法除去？2. 分析流程，弄清各主要步骤作用分析流程，弄清各主要步骤作用高考二轮专题复习与测试化学 三三. 化学工艺流程题的解题方法化学工艺流程题的解题方法 这一步很关键，答题时要这一步很关键，答题时要看清问题，不能答非所问看清问题，不能答非所问，要注意要注意语言语言表达的表达的科学性和准确性科学性和准确性，如，如分清是要求分清是要求回答实验操作名称还是具体操作步骤回答实验操作名称还是具体操作步骤。3. 看清问题，准确规范作答看清问题，准确规范作答高考二轮专题复习与测试化学 四四. 化工流程图试题备考策略化工流程图试题备考策略1. 提高读图能力提高读图能力(1).能分析出

9、每步发生的反应得到的产物及副产物；能分析出每步发生的反应得到的产物及副产物；(2).通过流程的前后联系，明确整个流程中每步操作通过流程的前后联系，明确整个流程中每步操作 的目的。的目的。 高考二轮专题复习与测试化学 四四. 化工流程图试题备考策略化工流程图试题备考策略2. 做好常见考点的整理、归纳做好常见考点的整理、归纳，保证基本得分保证基本得分研磨研磨(粉碎粉碎)、加热加热（煅烧（煅烧 灼烧灼烧 焙烧焙烧 ）、）、浸取浸取（酸浸（酸浸 碱浸碱浸 水浸水浸 有机物浸取）、有机物浸取）、 控制温度控制温度结晶结晶（蒸发结晶，趁热过滤；蒸发浓缩，冷却结晶；重结晶）蒸发结晶，趁热过滤；蒸发浓缩，冷却

10、结晶；重结晶）水洗水洗（冰水洗涤（冰水洗涤 、有机物洗）、有机物洗）、控制控制PH值值、控制温度控制温度离子反应、氧化还原反应；离子反应、氧化还原反应；化学平衡、水解原理、电化学；化学平衡、水解原理、电化学；元素化合物的性质；元素化合物的性质；计算计算高考二轮专题复习与测试化学 环保：环保：绿色化学绿色化学成本：成本： 原料价格、能耗控制、原料价格、能耗控制、 循环利用循环利用3. 善于利用和挖掘有效信息解题的能力善于利用和挖掘有效信息解题的能力化工流程图题将所要表达的信息以化工流程图题将所要表达的信息以文字、框图、表格、图像文字、框图、表格、图像等等形式呈现出来，而解题就需要对这些信息进行形

11、式呈现出来，而解题就需要对这些信息进行阅读、整理、分阅读、整理、分析、理解、组合和应用析、理解、组合和应用。 （1 1）增强对信息重要性的认识，养成利用信息解题的习惯。）增强对信息重要性的认识，养成利用信息解题的习惯。 （2 2）善于从关键词中挖掘信息。审题时应认真读题，扣住关键）善于从关键词中挖掘信息。审题时应认真读题，扣住关键 词，正确理解题意，弄清测试意图，以防答非所问。词，正确理解题意，弄清测试意图，以防答非所问。 高考二轮专题复习与测试化学 4. 提倡提倡“各个击破各个击破”的解题方法，的解题方法，争取多得分争取多得分化工流程图题问题设置的特点：化工流程图题问题设置的特点：（1）问题

12、各自相对独立，无连带效应，一个问题解决不了）问题各自相对独立，无连带效应，一个问题解决不了不会不会 影响影响下一个问题的解决。下一个问题的解决。（2）超纲知识题目中要么有信息提示，要么与解答题目无关。）超纲知识题目中要么有信息提示，要么与解答题目无关。（3）每题中基本上都有）每题中基本上都有与流程图无关的问题与流程图无关的问题，可以直接根据，可以直接根据 已有的知识去完成。已有的知识去完成。 5. 养成严谨的答题习惯，养成严谨的答题习惯，争取得高分争取得高分6. 消除对工艺流程题的畏惧心理消除对工艺流程题的畏惧心理练习：二轮专项练习：二轮专项-类型二类型二化学工艺流程题化学工艺流程题 强化训练强化训练