范侠细胞概述.ppt
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1、细细 胞胞 概概 述述嘉兴高级中学嘉兴高级中学 范侠范侠细胞学说细胞学说细胞学说的建立过程如何?细胞学说的建立过程如何?通过分析细胞学说的建立过程,可通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有那些特点?以领悟到科学发现具有那些特点? 提示提示3 3:通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现:通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点。具有以下特点。(1 1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。(2 2)科学发现的过程离不开技术的支持。)科学发现的过程离不开技术的支持。(3 3)科学发现需要理性思维和实验
2、的结合。)科学发现需要理性思维和实验的结合。(4 4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。发展的过程。1838年年1839年年20年后年后 电子显微镜电子显微镜细胞学说的意义细胞学说的意义(1)细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础间存在共同的结构基础.(2)细胞学说的建立标专着生物学的研究进入细胞学说的建立标专着生物学的研究进入到细胞水平到细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程极大地促进了生物
3、学的研究过程.二二.细胞的大小、数目和种类细胞的大小、数目和种类1.细胞的大小细胞的大小支原体(支原体(0.1m)支原体模式图支原体模式图支原体支原体是已知的可以自由生活的最小生物是已知的可以自由生活的最小生物,也是也是最小的原核细胞。最小的原核细胞。它是一种比病毒大、比细菌小的原核微生物它是一种比病毒大、比细菌小的原核微生物,它它们的突出特点是没有细胞壁。因而细胞柔软们的突出特点是没有细胞壁。因而细胞柔软,形形态多变态多变,具有高度多形性。在电镜下观察支原体具有高度多形性。在电镜下观察支原体细胞细胞,可见具有细胞膜可见具有细胞膜,细胞内有核糖体、细胞内有核糖体、RNA和和环状环状DNA。支原
4、体支原体广泛存在于土壤、污水、昆虫、脊椎动广泛存在于土壤、污水、昆虫、脊椎动物及人体内物及人体内,是动植物和人类的病原菌之一。是动植物和人类的病原菌之一。 鸵鸟蛋鸵鸟蛋(170mm135mm)卵细胞(卵细胞(100m)棉花棉花棉花纤维细胞棉花纤维细胞番茄果肉细胞番茄果肉细胞2.细胞的数目细胞的数目21012个细胞个细胞21014个细胞个细胞探究 1cm 2cm 3cm 4cm 算一算,将有关数据填入表格。算一算,将有关数据填入表格。边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积 (cm3)表面积表面积/体积体积12346 61 16 624248 83 3545427272 296966464
5、1.51.5边长边长(cm) 表面积表面积(cm2)体积体积 (cm3)表面积表面积/体积体积1234、立方体的体积增大时,表面积与立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?体积之比的变化有什么规律?、细胞大小与外界进行物质交换有什么关系?细胞大小与外界进行物质交换有什么关系?讨论答:细胞越小,其表面积相对越大,细胞与外答:细胞越小,其表面积相对越大,细胞与外界物质交换的面积相对越大。界物质交换的面积相对越大。答:体积增大,比值变小。答:体积增大,比值变小。 观察两个琼脂块观察两个琼脂块浸透的情况浸透的情况研究细胞大小与物质扩散的关系研究细胞大小与物质扩散的关系切取切取3块大小不同
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