《爬天都峰》课件 (2).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《爬天都峰》课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《爬天都峰》课件 (2).ppt(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东联钵盂峰,海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人把洞门”。以往顶极难登,有“非鸟难落脚,猿猴愁攀登”之说。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞到:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。我知道的天都峰我知道的天都峰我会读我会读陡陡 链链 颤颤 攀攀 鲫鲫 呵呵du lin chn pn j h笔陡笔陡 铁链铁链 发颤发颤 攀爬攀爬 鲫鱼鲫鱼 笑呵呵笑呵呵我觉得这几个字有点难我觉得这几个字有点难链链 颤颤 攀攀 鲫鲫
2、陡陡比一比,再组词比一比,再组词辫(辫( )辨辨 ( )辩辩 ( )峰(峰( )蜂(蜂( )小辫儿辨认辩论山峰蜜蜂 笔陡笔陡 铁链铁链 峰顶峰顶 石级石级 发颤发颤 奋力奋力 攀着攀着 鲫鱼鲫鱼纪念纪念 鼓舞鼓舞 居然居然 汲取力量汲取力量 似乎似乎 咱们咱们 爬山爬山 白发苍苍白发苍苍 辫子辫子 勇气勇气 仰起脸仰起脸 笑呵呵笑呵呵schnjj我会读我会读:峰顶峰顶 似乎似乎 忽然忽然 咱们咱们奋力奋力 终于终于 辫子辫子 白发苍苍白发苍苍勇气勇气 决心决心 居然居然 力量力量我会写我会写爬爬 峰峰 顶顶 似似 苍苍 仰仰咱咱 奋奋 辫辫 勇勇 居居p fng dng s cng yngzn
3、 fn bi n yng j我会找出多音字我会找出多音字峰峰爬爬顶顶苍苍似似咱咱仰仰辫辫奋奋居居勇勇1 1、课文讲了一件什么事情?用一两句、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下。话概括一下。2 2、课文是按照什么顺序写这件事情的?、课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序)(叙述顺序)叙述顺序:爬天都峰前叙述顺序:爬天都峰前爬天都峰中爬天都峰中爬上天都峰后爬上天都峰后 暑假里,暑假里,爸爸带我去爸爸带我去黄山,爬天黄山,爬天都峰。都峰。时间是(时间是( )人物有(人物有( )和(和( )。)。爸爸爸爸我我暑假里暑假里读准多音字读准多音字”似似”。 我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬
4、头望:啊,峰顶啊,峰顶这么高这么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得上去吗爬得上去吗?再看看笔陡的石级再看看笔陡的石级,石级边上的铁链石级边上的铁链,似似乎是从天上挂下来乎是从天上挂下来的的,真叫人发颤真叫人发颤!天都峰给你什么印象天都峰给你什么印象?从哪里看出从哪里看出? 小朋友,你小朋友,你也也来爬天都峰?来爬天都峰? 老爷爷,您老爷爷,您也也来爬天都峰?来爬天都峰? 对,咱们一对,咱们一起爬吧!起爬吧! 他们所说的话中他们所说的话中为什么都有一个为什么都有一个“也也”字字? 不怕困难、勇不怕困难、勇于攀登的精神于攀登的精神 ! 从这里可以体现从这里可以体现出他们的什么精出他们的什么精神
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爬天都峰 爬天都峰课件 2 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内