性别和性别决定.ppt
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1、执教者:梁静红执教者:梁静红单位单位 :惠州市龙门县实验学校:惠州市龙门县实验学校2学习目标学习目标 1.1.知道常染色体和性染色体的定义,比较知道常染色体和性染色体的定义,比较男女性染色体的异同。男女性染色体的异同。 2.2.理解个体性别是由性染色体来决定的,理解个体性别是由性染色体来决定的,能用性染色体的知识来解释人的性别决定。能用性染色体的知识来解释人的性别决定。31 1每个正常人的体细胞中有每个正常人的体细胞中有 对染色体,其中决定个体性别的对染色体,其中决定个体性别的一对叫做一对叫做 ,其余的,其余的2222对叫做对叫做 。在女性的体细胞。在女性的体细胞中,两条性染色体是相同的,用中
2、,两条性染色体是相同的,用 表示;在男性的体细胞中,这对染表示;在男性的体细胞中,这对染色体是不相同的,用色体是不相同的,用 表示。表示。2 2在人类传宗接代过程中,女性只能产生在人类传宗接代过程中,女性只能产生 种卵细胞,卵细胞内有种卵细胞,卵细胞内有2222条条 和和1 1条条 。男性则产生。男性则产生 种精子,一种有种精子,一种有2222条条 和和1 1条条 (简称(简称X X精子);另一种有精子);另一种有2222条条 和和1 1条条 (简称(简称Y Y精子)。精子)。3.3.受精时,若受精时,若 精子和卵细胞结合,受精卵将来发育成女婴;若精子和卵细胞结合,受精卵将来发育成女婴;若 精
3、子和卵精子和卵细胞结合,受精卵将来发育成男婴。由此可见,生男生女决定于卵细胞与细胞结合,受精卵将来发育成男婴。由此可见,生男生女决定于卵细胞与 精子结合。精子结合。4.4.男性产生的男性产生的X X精子和精子和Y Y精子的数量基本精子的数量基本 ,在适宜条件下两者的,在适宜条件下两者的 大体一致,与卵细胞结合的机会大体一致,与卵细胞结合的机会 ,因此,生男生女概率为,因此,生男生女概率为 。234整理后的染色体整理后的染色体 5模拟实验模拟实验-模拟精卵结合过程模拟精卵结合过程 A A每每组两个组两个盒子,一盒子,一个个盒子是盒子是1010粒黑色棋粒黑色棋子,另一子,另一个个盒子是盒子是101
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- 关 键 词:
- 性别 决定
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