高二(11)班班主任工作计划.docx

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1、高二(11)班班主任工作计划 高二（11）班班主任工作安排 俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”高二是转型年级，确定着学生将来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（11）班班主任工作安排如下： 一、班级现状分析 本班为理科一般班，状况比较困难，生源参差不齐。 1、学生状况分析：11班共有学生72人，其中男生56人，女生16人；学习体育的学生10人，男生偏多。 2优势与不足： （1）优势：11班班上整体状况良好,大多同学有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮

2、志，并且为之孜孜以求的努力。 从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的老师担当。 （2）不足： 在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源生疏，因此对同学不够熟识，对于工作的开展，有肯定的难度；有部分学生高一基础不好，现在跟不上就混日子的思想；有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严；有的认为自己是一般班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点。11班男女比例不协调。班委会核心成员实力都比较强，但是有的自我限制实力不强，也有的工作责任心不足，有的交际实力差，不留意方法，有时不能起到带头作用。整体学

3、习成果比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。 二、指导思想： “一切为学生的终身发展服务”；将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路： 总体目标：围绕创建标准化示范中学这一中心，教化学生学会做人，学会学习，学会自我管理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模式； 三是学会自我管理：通过班长负责制培育学生的管理实力，增加他们的集体荣誉感和主子翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇

4、夺第一的班风。 四、工作目标： 集全部老师与全体学生之力，让孩子们学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。高一（11）班的任何一份子都能够成为合格的、优秀的紫中人。 详细措施： 引导同学找寻自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。 坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随意过；二是进入中学就是为

5、了考取高校。中学学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头起先打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入高校是不行能的。 1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多视察学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复视察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，

6、做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习爱好，安排，方法，看法上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。 3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持宁静，课堂活跃睿智。 5、激励有特长和爱好的学生训练体育和美术等，努力促成学生的特性化发展，专向发展

7、，有所作为，为班级将来的多元升学打好基础。 中等生和后进生以激励为主，让他们真实地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。 6、接着加强家校联系。家长老师亲密协作，老师须要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道 孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状况。双方协作促进孩子成长。 五、本学期工作安排 九月份： 1、开学学生工作动员主题班会 2、开展班级文化建设和宿舍文化建设 3、摸底登记留守青少年学生和校外住宿生 十月份： 1、向学生进行平安教化，听取法制教化报告。 2、校外住宿生平安隐患排查 3、确定班级“特长生”和“后

8、劲生”。 十一月份： 1、仪容、仪表大检查。 2、期中考试 十二月份： 1、留守青少年帮扶工作检查 2、冬季平安教化 3、实行“感恩父母”主题班会 元月份： 1、加强法制平安教化。 2、期末考试动员会。 3、期末考试。 2022年9月20日 高二(11)班班主任工作安排 高二11班班主任工作安排 高二(5)班班主任工作安排 高二(九)班班主任工作安排 高二(5)班班主任工作安排 高二(13)班班主任工作安排 高二美术班班主任工作安排 高二美术班班主任工作安排（举荐） 高二班班主任工作安排 高二10班班主任工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页