《猫》第二课时课件.ppt

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1、15.猫猫福堪镇六合中心小学语文备课组福堪镇六合中心小学语文备课组 蔡瑞娟蔡瑞娟 xng g png tn zh 性格性格 任任凭凭 贪贪玩玩 尽尽职职 yng go ci mi 抓抓痒痒 稿稿纸纸 踩踩踏踏 梅梅花花 sh di to 遇上遇上蛇蛇 跌跌倒倒 淘淘气气 zhung p 撞撞疼了疼了 开开辟辟 b gui 生机生机勃勃勃勃 乖乖巧巧 昨天，我们学了小时候的猫，现在昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习。大家来完成一项练习。 小时候的猫很（小时候的猫很（ ），它是那样），它是那样的（的（ ），（），（ ），我非），我非常（常（ ）它。）它。 今天，我们一起来学习长大了的

2、猫今天，我们一起来学习长大了的猫会有什么表现。会有什么表现。 淘气淘气生气勃勃生气勃勃天真可爱天真可爱喜欢喜欢 自由读第一自然段，说说课文围绕自由读第一自然段，说说课文围绕哪一句话写？哪一句话写？ 猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。 猫的古怪性格体现在哪？找一找，猫的古怪性格体现在哪？找一找，用用“”画出来。读一读。画出来。读一读。 老实老实贪玩贪玩尽职尽职 说它老实吧，它的确有时候很说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。无忧无虑，什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走可是，它决定要出去

3、玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？家呢？ 可是，它听到老鼠的一点响动，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！钟头，非把老鼠等出来不可！ 指尽到责任指尽到责任 “任凭谁怎么呼唤，它也不肯回任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。来。”试着让学生说说都有谁会呼唤它，试着让学生说说都有谁会呼唤它，会怎样呼唤，猫的表现又是怎样？会怎样呼唤，猫的表现又是怎样？是是“无论、不管

4、无论、不管”的意思。的意思。任凭任凭也也突出了猫的突出了猫的贪玩。贪玩。 任凭任凭你有天大的本事，你有天大的本事，也也逃不出法逃不出法律的制裁。律的制裁。 小草小草任凭任凭风吹雨打，风吹雨打，也也不低头服不低头服输。输。 我们用我们用“任凭任凭也也”这个关这个关联词来说一句话。联词来说一句话。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！非把老鼠等出来不可！ 屏息凝视屏息凝视屏读屏读bng，屏住呼吸，聚屏住呼吸，聚精会神地看。精会神地看。 非把老鼠等出来不可非把老鼠等出来不可 是一定要等老鼠出来是一定要等老鼠出来 即是一定要。写出了猫等老鼠的决即是一定要。写

5、出了猫等老鼠的决心与耐心，表现了猫的尽职。心与耐心，表现了猫的尽职。 我们用我们用“非非不可不可”来说一句话。来说一句话。要想学习好，就要想学习好，就非非下苦功下苦功不可不可。 这次考试我这次考试我非非得考上第一名得考上第一名不可不可。 这段讲猫既（这段讲猫既（ ）又（）又（ ），既），既（ ）又（）又（ ）。）。 这样的猫，你喜欢么？感情朗读第这样的猫，你喜欢么？感情朗读第一自然段，读出对猫的喜爱之情。一自然段，读出对猫的喜爱之情。老实老实贪玩贪玩贪玩贪玩尽职尽职 刚才学第一自然段时，我们先找出刚才学第一自然段时，我们先找出本段的中心句，再分析课文从哪些方面本段的中心句，再分析课文从哪些方面

6、来围绕这中心写，来围绕这中心写， 然后抓住重点词句然后抓住重点词句读悟。现在我们用这方法自学读悟。现在我们用这方法自学2、3自然自然段。段。 文中的文中的“几朵小梅花几朵小梅花”能否改成能否改成“几个小脚印几个小脚印”？ 写出了老舍先生对猫的喜爱之情。写出了老舍先生对猫的喜爱之情。 “几朵小梅花几朵小梅花” 它若是不高兴啊，无论谁说多少好它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。话，它也一声不出。无论无论 用来表示条件不同而结果不变用来表示条件不同而结果不变 也也 写出了猫在不高兴时一声不出的表现。写出了猫在不高兴时一声不出的表现。 猫高兴时（猫高兴时（ ），不高兴时），不高兴时（ ）。

7、）。 温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出 猫既（猫既（ ）又（）又（ ）。）。 胆小胆小勇猛勇猛 猫既（猫既（ ）又（）又（ ），既），既（ ）又（）又（ ）。它既（）。它既（ ）又）又（ ）。它高兴时（）。它高兴时（ ），不高），不高兴时（兴时（ ）。这样矛盾的表现集）。这样矛盾的表现集中在一只猫的身上，只能说猫的性格中在一只猫的身上，只能说猫的性格（ ）。表达了老舍对猫的（）。表达了老舍对猫的（ ）之情。之情。 老实老实贪玩贪玩贪玩贪玩尽职尽职胆小胆小勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出古怪古怪喜爱喜爱 1、先总概括点出猫的特点（性格、先总概括点出猫的特点（性格古怪）。古怪）。 2、然后从三方面（老实、贪玩、然后从三方面（老实、贪玩、尽职）具体描写猫的性格古怪。尽职）具体描写猫的性格古怪。 现在我们就用这样先总后分的写现在我们就用这样先总后分的写作方法向大家介绍你最心爱的小动物作方法向大家介绍你最心爱的小动物的一个特点，相信大家笔下的小动物的一个特点，相信大家笔下的小动物也会栩栩如生。也会栩栩如生。布置作业。布置作业。 1、用喜欢的符号圈、用喜欢的符号圈划出自己最欣赏的词语、划出自己最欣赏的词语、句子，有感情地多读几遍，句子，有感情地多读几遍，再摘抄下来。再摘抄下来。 2、背诵自己喜欢的、背诵自己喜欢的部分。部分。