复件《摩擦力》1111参考课件1.ppt

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1、想想议议想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的杯子受竖直向下的重力，杯子静止，重力，杯子静止，根据二力平衡条件，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手杯子还受到一个手施加的竖直向上的施加的竖直向上的力，这个力就是力，这个力就是摩摩擦力擦力。第八章第八章 运动和力运动和力第第3节节 摩擦力摩擦力鸡东一中鸡东一中 刘刘 波波学习目标学习目标1.理解摩擦力定义；理解摩擦力定义；2.掌握摩擦力产生的条件；掌握摩擦力产生的条件；3.认识摩擦力的三要素；认识摩擦力的三要素；4.能根据二力平衡的条件，用弹簧测能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计测量水平运动

2、物体所受的滑动力计测量水平运动物体所受的滑动摩擦力；摩擦力；5.通过实验探究影响滑动摩擦力大小通过实验探究影响滑动摩擦力大小的因素。的因素。动手做一做动手做一做感受摩擦力感受摩擦力1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面对桌面静止静止。2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面掌相对于桌面滑动滑动。3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力？你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何

3、？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦力（一、摩擦力（ f ） 1两个互相接触的物体，当它们做两个互相接触的物体，当它们做相对滑动相对滑动时，时，在在接触面接触面上会产生一种上会产生一种阻碍相对运动阻碍相对运动的力，这个力的力，这个力叫叫滑动滑动摩擦力摩擦力。c. .接触面粗糙接触面粗糙 2摩擦力产生条件摩擦力产生条件: :a. .两个物体接触且有压力两个物体接触且有压力b. .有有相对运动相对运动或或相对运动相对运动的趋势的趋势3摩擦力的方向：摩擦力的方向：与与相对运动或相对运动趋势方向相对运动或相对运动趋势方向相反相反实验实验测量滑动摩擦力测量滑动摩擦力测量工具测量工具弹簧测力计弹簧测力计测量

4、原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法 用弹簧测力计水平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。做匀速直线运动。测量结果测量结果f = N由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与我们会猜测：滑动摩擦力的大小与有关。有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。猜想。实验实验研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素步骤步骤: :1 1、把

5、木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平、把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力方向拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F F；2 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F F；3 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F F木板木板木板木板毛巾毛巾4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力匀速运动，读出拉力

6、F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板木板木板木板木板5.5.把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力速做匀速运动，读出这时的拉力F F 即摩擦力的大小即摩擦力的大小。进行进行实验实验1.接触面粗糙程度一定时，接触面粗糙程度一定时，压力压力越大越大,摩擦力越大。摩擦力越大。2.压力一定时，接触面越压力一定时，接触面越粗糙粗糙摩擦力越大。摩擦力越大。3、摩擦力大小与接触面积大小无关、摩擦力大小与接触面积大小无关4、摩擦力与滑行速度基本上无关、摩擦力与滑行速度基本上无关2、通过回顾实验，你认为该设计有什么不足？、通过回顾实

7、验，你认为该设计有什么不足？如何改进？（画出改进后的示意图）如何改进？（画出改进后的示意图）不足之处：不足之处：3、改进示意图：、改进示意图：很难控制木块作匀速直线运动；很难控制木块作匀速直线运动；测力计在运动，不方便读数。测力计在运动，不方便读数。fF无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。静止状态，都容易读数。当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。压力压力粗糙程度粗糙程度3030左左考考你考考

8、你匀速直线匀速直线3.53.5平衡力平衡力匀速直线匀速直线3、 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验设计如图所示。(1) 实验中弹簧测力计拉着木块做实验中弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木块受运动，这时木块受到的滑动摩擦力到的滑动摩擦力 拉力（填拉力（填“大于大于”、“等于等于”或或“小小于于”） 。匀速直线匀速直线等于等于压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大(2) 甲、乙是为了探究甲、乙是为了探究 跟跟 的关系。的关系。滑动摩擦力大小滑动摩擦力大小压力大小压力大小没有控制变量没有控制变量不能不能比较甲、丙表明比较甲、丙表明 ： 。比较乙、丙比较乙、丙 得出结论（选填得出结论（选填“能能”或者或者“不能不能”） ，理由是理由是 。2.0N2.5N木板木板毛巾3.0N 4 4一个重一个重90N90N的铁块放在水平桌面上，小红用的铁块放在水平桌面上，小红用30N30N的水平的水平拉力使它向右做匀速直线运动拉力使它向右做匀速直线运动, ,铁块受到的摩擦力等于铁块受到的摩擦力等于_N,N,方向向方向向_,_,支持力的大小是支持力的大小是_N _N ，如果拉力变大，如果拉力变大, ,摩擦力摩擦力_( (填填”变大变大”.”.”不变不变”或或”变小变小”) )。 3030向左向左9090不变不变