2022年山东教师资格《小学教育教学知识与能力》命题预测试卷单选题02.docx

《2022年山东教师资格《小学教育教学知识与能力》命题预测试卷单选题02.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山东教师资格《小学教育教学知识与能力》命题预测试卷单选题02.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年山东教师资格小学教育教学知识与能力命题预测试卷单选题02单选题1下列关于班级管理的描述，错误的是（）A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体2（）即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决怎样教的问题。A.实践性知识B.本体性知识C.文化知识D.条件性知识3第一学段中数与代数的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和（）A.式与方程B.数与式C.图形与位置D.探索规律4

2、英语课程评价体系的改革，主要是（）A.强调形成性评价B.实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C.考试方式的改革D.让学生自主学习5小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是（）认知风格。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型6在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）A.个别教学制B.分组教学C.班级授课制D.设计教学法7学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是（）A.逆向迁移B.水平迁移C.负迁移D.垂直迁移8能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标

3、志之一。A.情境B.学生C.生存D.自身专业成长9我国古代内发论的代表人物是（）A.荀子B.孔子C.孟子D.墨子10关于教学方法，下列说法不妥的一项是（）A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页